PREPARATORIA CRISTÓBAL COLÓN

DIRECCIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

BACHILLERATO GENERAL

ACADEMIA HUMANIDADES

ASIGNATURA Literatura

SERIACIÓN

SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE Enero-Junio 2020

FECHA DE REALIZACIÓN Enero 2020

AUTOR Néstor Valentín Peña Vázquez

HORAS CON HORAS TOTAL DE HORAS TOTAL DE HORAS ESCENARIOS

CRÉDITOS
DOCENTE INDEPENDIENTES SEMANA SEMESTRE ACADÉMICOS

3 1 4 90 3 AULA

OBJETIVO GENERAL

El estudiante producirá conocimientos al respecto de los distintos géneros literarios, sus características, evolución y obras representativas, lo que a
su vez le permite una primera aproximación a las obras, autores y movimientos literarios con su contexto socio-cultural. Valorar la lectura como
fuente de información, aprendizaje y placer.

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ETAPA 1 Introducción a la Literatura

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ETAPA: HORAS:

Analizar y valorar el papel de la literatura, como medio de expresión que representa una realidad individual y social, así como identificar las formas
emergentes de la literatura en la sociedad actual comparando diferentes géneros literarios. CD 12 / 2 AAI

SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 L
Introducción y presentación Explicará las reglas y procedimientos sobre la El estudiante se familiarizará con las reglas Introducción al tema de la - Pizarrón
M clase y expondrá los objetivos del curso. y procedimientos de la clase, expondrá los sesión. Recopilación de - Plumones
201, Introducción Reconocerá los conocimientos previos con los conocimientos previos con los que cuente conocimientos previos - Proyector
M 202, Reglas, procedimiento, cuales cuentan los alumno acerca del tema y conocerá un estimado del trabajo que - Software
J
203, conocimientos previos y Se revisan los principales apartados y las tendrá que hacer para acreditar la - Libro del
204 Objetivos del curso diversas actividades distribuidas en las cuatro materia, así como los pasos que tendrá curso
V etapas. que tomar para lograr los objetivos del
curso.

2 L
- Pizarrón
M Funciones y propósito de la Cuestionará a los alumnos acerca de las El estudiante analizara el texto e Análisis conceptual y lluvia - Plumones
201, literatura nociones básicas de literatura. investigará en bibliografía sugerida de ideas. - Proyector
M
202, Se presentara el primer texto a analizar. algunos conceptos para complementar la - Software
J 203, Función comunicativa y estética Se hará énfasis en la relación entre los parte introductoria del tema. - Libro del
204 conceptos principales. curso
V

3 L
Medios de expresión literaria - Pizarrón
M - Plumones
201, Se abordará el contenido respecto al tema Reconocerá los rasgos esenciales del verso Participación del - Proyector
M
202, El verso y la prosa correspondiente. Analizando el verso y la y la prosa estudiante por medio de - Software
J 203, prosa como medios de expresión literaria. Diferenciación detallada de obras de análisis comparativo y - Tabloides
204 diferentes autores. presentación de - Libro del
V
diferencias. curso

4 L
El texto literario - Pizarrón
M 201, - Plumones

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

M
202, Socialización del contenido básico del tema. Reconocerá las diferencias de los Participación del - Proyector
J 203, Textos expositivos y literarios Exposición de los tipos textuales, su diferentes tipos textuales. Lluvia de ideas. estudiante - Software
204 importancia en la sociedad. - Libro del
V
curso

5 L
Lenguaje literario - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Lenguaje figurado y lenguaje poético Se expondrá de forma plenaria los conceptos Analizar los tipos de recursos literarios Participación del - Proyector
M
203, básicos del tema, identificando sus para descubrir la riqueza de su función en estudiante - Software
J 204 diferencias. un escrito. - Libro del
curso
V

6 L
Principales formas de expresión - Pizarrón
M literaria - Plumones
201, - Proyector
M
202, La narración, la descripción y el Destacar los elementos indispensables para Destacar las características de las Participación del - Software
J 203, dialogo identificar las formas de lenguaje literario. diferentes formas de leguaje literario. estudiante - Libro del
204 curso
V

7 L
Principales géneros literarios - Pizarrón
M - Plumones
201, Clasificación de géneros y sub Será desarrollado el contenido sobre los tipos Reconocerá los principales géneros Participación del - Proyector
M
202, géneros de géneros literarios. literarios, su utilidad y conceptualización estudiante - Software
J 203, en el mundo actual. - Libro del
204 curso
V

8 L
Literatura emergente y redes - Pizarrón
M 201, sociales - Plumones
202, Literatura en un blog y fanfiction Reconocerá sobre los tipos de literaturas Participación del - Proyector
M
203, Será analizado el tema desde la postura emergentes y sus posibilidades estudiante - Software
204 literaria. Adecuando los conocimientos al tipo - Libro del
J
de texto. curso
V

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

9 M
Papel de la literatura en la sociedad - Pizarrón
M - Plumones
201, Se realizarán las actividades de los La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Páginas del libro: 30 - Proyector
J
202, temas revisados hasta el momento. completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las - Software
V 203, los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Libro del
204 curso

10 L
Papel de la literatura en la sociedad - Pizarrón
M - Plumones
Proyecto hombre y sociedad Será analizada la línea del tiempo en la El estudiante investigará los principales Participación del - Proyector
M
201, literatura, asi como sus principales autores de la literatura, y realizara un estudiante - Software
J 202, contribuciones. análisis de las historietas. - Libro del
203, curso
V
204

11 L
Movimientos literarios - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Se realizarán las actividades de los Se realizara presentación plenaria de los tipos Los estudiantes resolverán las actividades Páginas: 32,39. - Proyector
M
203, temas revisados hasta el momento. de movimientos literarios y características, correspondientes a los temas vistos en las - Software
J 204 fomentando la reflexión de sus contribuciones sesiones anteriores. - Libro del
a la literatura. curso
V

12 L
201, Evidencia de aprendizaje - Pizarrón
M 202, Elaboración de la evidencia de La sesión se dedicará exclusivamente a realizar Los estudiantes resolverán la evidencia de Páginas 40 y 41 del libro de - Plumones
203, aprendizaje de la etapa 1. la evidencia de aprendizaje correspondiente a aprendizaje correspondiente a la etapa 1. texto. - Libro del
M 204 la etapa 1. curso

ETAPA 2 GENERO NARRATIVO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ETAPA: HORAS:

Interpreta textos literarios del género narrativo identificando las posturas que hay en la literatura frente a los problemas sociales, reflexionando sobre

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la influencia de los cambios sociales, reconociendo el impacto de la ficción para la creación de otros mundos posibles. CD 12 / 8
AAI

SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 L
Presentación - Pizarrón
M - Plumones
201, Un mapeo general de los temas que Se revisan los principales apartados y las El estudiante se familiarizará con los Lluvia de ideas y reflexión - Proyector
M 202, se revisarán a lo largo de la etapa. diversas actividades distribuidas en la etapa 2. puntos básicos que se abordarán a lo largo con comentarios. - Software
J
203, de la etapa. - Libro del
204 curso
V

2 L
La estructura narrativa - Pizarrón
M - Plumones
201, Personajes - Proyector
M
202, Destacar los tipos de personajes y su inclusión Reconocerá los tipos de personajes Participación del - Software
J 203, en la historia como medio de expresión existentes así como su composición. estudiante - Libro del
204 literaria. curso
V

3 L
La estructura narrativa - Pizarrón
M - Plumones
Ambiente narrativo - Proyector
M
201, Se revisara los distintos ambientes narrativos y El estudiante investigará los tipos de Participación del - Software
J 202, su utilidad en el proceso narrativo ambientes narrativos para complementar estudiante - Libro del
203 el tema. curso
V

4 L
La estructura narrativa - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Tiempo narrativo Se expondrá el tema y se realizará un análisis Reconocer las características e Participación del - Proyector
M
203, grupal de la importancia de mantener el importancia de los tiempos narrativos estudiante - Software
J 204 tiempo narrativo en una historia, asi como sus como forma de expresión literaria y reflejo - Libro del
características. social. curso
V

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

5 L
La estructura narrativa - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Narrador - Proyector
M
203, Se realizará exposición plenaria en referencia Socializa la experiencia del narrador desde Participación del - Software
J 204 al narrador y la perspectiva de contar la un punto de vista expositivo. estudiante - Libro del
historia Diferenciando los tipos de narradores. curso
V

6 L
Sociedad y literatura - Pizarrón
M - Plumones
201, Presentación Se expondrá el tema y se realizará un análisis Visualizar la trascendencia de la literatura Participación del - Proyector
M
202, grupal de la importancia de la literatura y su como forma de expresión, reflectante de estudiante - Software
J 203, compromiso social. una realidad social . - Libro del
204 curso
V

7 L
Subgéneros narrativos - Pizarrón
M - Plumones
201, El cuento Se expondrán las tipologías textuales de los Los estudiantes conocerán la estructura de Páginas: 55 a 57 del libro - Proyector
M
202, géneros narrativos. Se explicará el género un cuento y resolverán las actividades de texto. - Software
J 203, narrativo estudiado. correspondientes. - Libro del
204 curso
V

8 L
Mitos y Leyendas - Pizarrón
M - Plumones
201, Mitos y Leyendas Se expondrá el tema y se realizará un análisis Reconocer las características, diferencias e Participación del - Proyector
M
202, grupal de la trascendencia cultural del mito y importancia del mito y la leyenda como estudiante - Software
J 203, la leyenda. expresión literaria. - Libro del
204 curso
V

9 L
Género narrativo - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Fábulas Se expondrá el tema y se realizará un análisis Visualizar la trascendencia de la fábula Participación del - Proyector
M

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

J
203, grupal de la importancia de las fábulas como como forma de expresión literaria y estudiante - Software
V 204 forma de expresión literario y su valor en la reconocer su significado social. - Libro del
sociedad. curso

1 L
Género narrativo - Pizarrón
0 M - Plumones
201, La novela Se expondrá el tema y se realizará un análisis Visualizar la trascendencia de la novela Participación del - Proyector
M
202, grupal de los elementos de la novela como como forma de expresión literaria y estudiante - Software
J 203, forma de expresión literario y su valor en la reconocer su significado social. - Libro del
204 sociedad. curso
V

1 L
Sesión de actividades - Pizarrón
1 M 201, - Plumones
202, Se realizarán las actividades de los La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Páginas: 66 a 76 del libro - Proyector
M 203, temas revisados hasta el momento. completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las de texto. - Software
J
204 los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Libro del
curso
V

1 L
201, Experiencia de Aprendizaje - Pizarrón
2 M 202, La sesión se dedicará exclusivamente a realizar Los estudiantes resolverán la evidencia de Página: 81 del libro de - Plumones
203, Elaboración de la evidencia de la evidencia de aprendizaje correspondiente a aprendizaje correspondiente a la etapa 2. texto. - Libro del
M 204 aprendizaje de la etapa 2 la etapa 2. curso

ETAPA 3 GENERO LÍRICO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ETAPA: HORAS:

Identificar a través de la interpretación literaria del genero lirico, diferentes maneras de abordar el sentido de la vida, las preocupaciones habituales,
sociales o artísticas, así como utilizar la literatura como un medio de expresión que busca romper paradigmas CD 12 / 4
AAI

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 L
201, Género lírico - Pizarrón
M 202, - Plumones
203, Un mapeo general de los temas que Se revisan los principales apartados y las El estudiante se familiarizará con los Introducción al tema de la - Proyector
M 204 se revisarán a lo largo del capítulo. diversas actividades distribuidas en la etapa 3. puntos básicos que se abordarán a lo largo sesión. - Software
J
de la etapa. - Libro del
curso
V

2 L
Definición y Características - Pizarrón
M - Plumones
201, Poema Cuestionará a los alumnos acerca de la El estudiante investigará las características Participación del - Proyector
M
202, composición literaria del poema. generales del poema. estudiante - Software
J 203, Se hará énfasis en la relación entre los - Libro del
204 conceptos principales. curso
V

3 L
Elementos del genero lirico - Pizarrón
M - Plumones
Elementos de contenido Especificar los aspectos esenciales del género El estudiante hará una diferenciación Participación del - Proyector
M
201, lirico en relación a su contenido. básica de los aspectos relacionados con el estudiante - Software
J 202, contenido de un texto poético. - Libro del
203, curso
V
204

4 L
201, Elementos del genero lirico - Pizarrón
M 202, - Plumones
203, Elementos formales Especificar las características esenciales de los El estudiante conocerá las diferentes Participación del - Proyector
M
204 elementos formales dentro del género lirico. formas de organizar un mensaje desde el estudiante - Software
J género lirico. - Libro del
curso
V

5 L
Elementos del genero lirico - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Verso Destacar la particularidad del verso, sus reglas, Reconocerá la relevancia del verso como Participación del - Proyector
M

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TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

J
así como sus elementos y contenidos. fuente de expresión literaria y los estudiante - Software
V conceptos con que se relaciona. - Libro del
curso

6 L
Elementos del genero lirico - Pizarrón
M - Plumones
201, Prosa poética y sentido de la poesia Revisión de las principales características de la Identificará de las diferencias entre Participación del - Proyector
M
202, prosa poética y su diferenciación con los poemas y prosa poetica. estudiante - Software
J 203, poemas. - Libro del
204 curso
V

7 L
Sesión de actividades - Pizarrón
M La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Páginas: 96 a 102 del libro - Plumones
201, Se realizarán las actividades de los completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las de texto. - Proyector
M
202, temas revisados hasta el momento. los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Software
J 203, - Libro del
204 curso
V

8 L
Subgéneros de la poesía - Pizarrón
M - Plumones
201, Tema: Canción. Reconocer el subgénero de la canción y su El alumnado identifica las canciones como Participación del - Proyector
M
202, aportación a la cultura como medio de textos proyectivos de emociones y estudiante - Software
J 203, expresión artística o de protesta. sentimientos. - Libro del
204 curso
V

9 L
Subgéneros de la poesía - Pizarrón
M 201, Reconocer el subgénero de la sátira y su El alumnado identifica la sátira como Participación del - Plumones
202, Tema: Sátira aportación a la cultura como medio de textos proyectivos de inconformidad social estudiante - Proyector
M 203, manifestación de inconformidad. o respuestas burlonas. - Software
J
204 - Libro del
curso
V

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TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 M
Sesión de actividades - Pizarrón
0 M 201, - Plumones
202, Se realizarán las actividades de los La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Página:103 y 104 del libro - Proyector
J
203, temas revisados hasta el momento. completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las de texto. - Software
V 204 los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Libro del
curso

1 L
201, Evidencia de aprendizaje - Pizarrón
1 M 202, La sesión se dedicará exclusivamente a realizar Los estudiantes resolverán la evidencia de Páginas 105 del libro de - Plumones
203, Elaboración de la evidencia de la evidencia de aprendizaje correspondiente a aprendizaje correspondiente a la etapa 3. texto. - Proyector
M 204 aprendizaje de la etapa 3. la etapa 3. - Software
J
- Libro del
curso
V

1 L
Recapitulación - Pizarrón
2 M - Plumones
201, Repaso de conceptos y temas Se abordará de manera general los temas Resolverán dudas previas a la evaluación, Participación del - Proyector
M
202, básicos. principales de la etapa 3, resolviendo dudas además de sintetizar la información estudiante - Software
J 203, del alumnado. revisada a lo largo de la Etapa 3. - Libro del
204 curso
V

ETAPA 4 GENERO DRAMATICO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR ETAPA: HORAS:

Identificar desde la interpretación de los textos del género dramático, las preocupaciones individuales, sociales y artísticas que existen en el ser
humano, utilizando su análisis como guía de expresión, desarrollando una sensibilidad respetuosa hacia una representación expresa del individuo en CD 12 / 8
toda su complejidad.
AAI

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SESIÓN GRUPO
DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 L
Género dramático - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Un mapeo general de los temas que Se revisan los principales apartados y las El estudiante se familiarizará con los Introducción al tema de la - Proyector
M 203, se revisarán a lo largo del capítulo. diversas actividades distribuidas en la etapa 4. puntos básicos que se abordarán a lo largo sesión. - Software
J
204 de la etapa. - Libro del
curso
V

2 L
Introducción al Genero Dramático - Pizarrón
M Se definen las características básicas del El estudiante conocerá las características Participación del - Plumones
201, Introducción genero dramático. básicas del género dramático. estudiante - Proyector
M
202, - Software
J 203, - Libro del
204 curso
V

3 L
Definición del genero dramático - Pizarrón
M - Plumones
201, Definición y características Presentará la definición y las principales Conocerá la terminología especializada en Participación del - Proyector
M
202, características del genero dramático como una el campo de la dramaturgia. estudiante - Software
J 203, muestra de expresión literaria. - Libro del
204 curso
V

4 L
Elementos del genero - Pizarrón
M 201, - Plumones
202, Forma interna La sesión se dedicará a revisar los elementos El alumnado reconocerá los elementos de Participación del - Proyector
M
203, de las obras dramáticas mediante su forma acción dramática, la estructura y sus estudiante - Software
J 204 interna. accesorios escénicos. - Libro del
curso
V

5 L
Elementos del genero - Pizarrón
M 201, - Plumones

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TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

M
Forma externa La sesión se dedicará a revisar los elementos El alumnado reconocerá los elementos de Participación del - Proyector
J de las obras dramáticas mediante su forma actos, cuadros, escenas, diálogos y estudiante - Software
externa. monólogos. - Libro del
V
curso

6 L
Sesión de actividades La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Página: 123 del libro de - Pizarrón
M completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las texto. - Plumones
201, Se realizarán las actividades de los los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Proyector
M
202, temas revisados hasta el momento. - Software
J 203, - Libro del
204 curso
V

7 L
Subgéneros dramáticos realistas - Pizarrón
M 201, Presentación plenaria de los conceptos de la Reconocerá los aspectos más relevantes Participación del - Plumones
202, La tragedia tragedia, así como sus características de la tragedia, así como su utilización estudiante - Proyector
M
203, principales y su contribución a la expresión como una expresión social. - Software
J 204 literaria. - Libro del
curso
V

8 L
Subgéneros dramáticos realistas - Pizarrón
M Presentación plenaria de los conceptos de la Reconocerá los aspectos más relevantes Participación del - Plumones
201, La comedia comedia, así como sus características de la comedia, así como su utilización estudiante - Proyector
M
202, principales y su contribución a la expresión como una expresión social. - Software
J 203, literaria. - Libro del
204 curso
V

9 L
Subgéneros dramáticos no realistas - Pizarrón
M 201, Presentación plenaria de los conceptos del Reconocerá los aspectos más relevantes Participación del - Plumones
202, El melodrama melodrama, así como sus características del melodrama, así como su utilización estudiante - Proyector
M 203, principales y su contribución a la expresión como una expresión social. - Software
J
204 literaria. - Libro del
curso
V

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DESGLOSE DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE RECURSOS
TEMAS Y SUBTEMAS DOCENTE INDEPENDIENTES EVALUACIÓN DIDÁCTICOS

1 L
Subgéneros dramáticos no realistas Participación del - Pizarrón
0 M Presentación plenaria de los conceptos de la Reconocerá los aspectos más relevantes estudiante - Plumones
201, La tragicomedia tragicomedia, así como sus características de la tragicomedia, así como su utilización - Proyector
M
202, principales y su contribución a la expresión como una expresión social. - Software
J 203, literaria. - Libro del
204 curso
V

1 L
201, Sesión de actividades - Pizarrón
1 M 202, La sesión se dedicará exclusivamente a Los estudiantes resolverán las actividades Participación del - Plumones
203, Se realizarán las actividades de los completar las actividades correspondientes a correspondientes a los temas vistos en las estudiante - Proyector
M
204 temas revisados hasta el momento. los temas vistos en las sesiones anteriores. sesiones anteriores. - Software
J - Libro del
curso
V

1 L
Recapitulación - Pizarrón
2 M Se abordará de manera general los temas Resolverán dudas previas a la evaluación, Participación del - Plumones
201, Repaso de conceptos y temas principales de la etapa 4, resolviendo dudas además de sintetizar la información estudiante - Proyector
M
202, básicos. del alumnado. revisada a lo largo de la Etapa 4. - Software
J 203, - Libro del
204 curso
V

RECURSOS DIDÁCTICOS (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET)

Libros, revistas temáticas, páginas electrónicas, videos de apoyo, plataforma académica.

BIBLIOGRAFÍA
Básica
Aguirre, Ceballos, García (2020). “Guía de aprendizaje Literatura” 1era Edición, Ed. Proveedora de Textos de Monterrey
Lucero, M (2020) “Literatura”. 1era Edición, Ed. Proveedora de Textos de Monterrey

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Complementaria
Coelho P (1988) “El Alquimista” 1era Edición Brasil: Editorial Planeta
Darío, R (1888) “Azul” 1era Edición, Cuento Alegre (p19) Ed. Valparaíso

Electrónica
http://cd.dgb.uanl.mx/
http://www.dgb.uanl.mx/

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