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CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIOS PSICOLÓGICOS – CISP

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA - FACULTAD DE HUMANIDADES


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REPORTE
DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES DE INTERNADO

RESPECTO DEL MES:

DICIEMBRE

INTERNADO: I

1. DATOS GENERALES FECHA DE ENTREGA: 15/12/2022

Apellidos – Nombres del Interno(a):

Roman Susaya Maicall Antoni


Nombre de la Sede de Internado/prácticas curriculares:

ESCUELA DE EDUCASION SUPERIOR TECNICA PROFESIONAL DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU-


CUSCO
Nombre del Psicólogo(a) Supervisor(a) de la sede:

CAP.PSI. ALCIONET CASILLA CCOYO


Fecha de Inicio de internado: 01/08/2022 Fecha de Final de internado: 30/01/2023

2. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
ACTIVIDAD DE EVALUACION

En esta área se tomó el caso de dos alumnos de la 2da sección y 4ta sección OP, la cual se
realizó atención psicológica ya que los estudiantes solicitaron.
PRIMERO: El alumno de la segunda sección solicita ayuda psicológica ya que en
repetidas ocasiones suele reaccionar de mala manera con sus compañeros, no tiene un
buen manejo de impulsos por lo cual le ocasionó problemas en la institución, ya tiene dos
sanciones disciplinarias y eso le preocupa, se le realizo psicoeducación en dos sesiones
tratando de ser lo mas breve posible ya que a la semana entrante no podrá volver a
psicología por el motivo de que ya están por graduarse.
SEGUNDO: El alumno de la cuarta sección manifiesta estar molesto con su madre, ya
que en repetidas ocasiones su madre no le deja tomar sus propias decisiones, siente que
lo sobreprotegen demasiado, esto ocasionó sentirse muy inseguro en distintas
ocasiones, el evaluado quiere saber como actuar frente a esta situación y como afrontar
a su madre para que deje de sobreprotegerlo, se realizó una sesión de psicoeducación y
acompañamiento emocional, no se pudo trabajar mas ya que el evaluado entra en
semana de exámenes y luego de eso se gradúa (se perdió el contacto con el evaluado lo
cual quedo incompleto)
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✔ ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN

Se realizo el taller sobre el alcoholismo con la 1, 2, 3, 4 y 5ta sección OP, tomando en


cuenta la preocupación del director de la institución ya que pudo observar que la
mayoría de los estudiantes tienen problemas o un consumo sin control de bebidas
alcohólicas.
Se explico que el Beber alcohol en exceso puede ser perjudicial para su salud, causan
efectos inmediatos que aumentan el riesgo de muchas consecuencias dañinas para la
salud. Las cuales son en su mayoría el resultado de los atracones de alcohol, con el
tiempo, el consumo excesivo de alcohol puede causar enfermedades crónicas y otros
serios problemas como:
- Alta presión arterial, enfermedad cardiaca, accidentes cerebrovasculares, enfermedad del
hígado y problemas digestivos
- Cáncer de mama, boca, garganta, laringe, esófago, hígado, colon y recto
- Problemas de aprendizaje y memoria, como demencia y bajo rendimiento
- Problemas de salud mental, como depresión y ansiedad
- Problemas familiares, problemas relacionados con el trabajo y desempleo.
- Dependencia al alcohol o alcoholismo.
Como segundo punto Se realizo el taller sobre Los valores en la policía nacional con la 5
sección OP, ya que es importante los valores, que los policías estén orientados a su
conducta hacia situaciones personales o sociales. Dependiendo de esto, interpretarán el
objeto o situación y, en consecuencia, le otorgarán una importancia significativa
(importancia asignada por sus valores). Identificar la jerarquía de valores, permitirá
explicar muchas de las conductas y situaciones que experimentan los policías.
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✔ ACTIVIDAD DE PROYECCIÓN SOCIAL

Se realizo una campaña masiva por el “DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA


CONTRA LA MUJER E INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR” (LEY Nro. 30364), con el
objetivo de Sensibilizar al público objetivo sobre el impacto a nivel individual y social de
la violencia contra la mujer e integrantes del grupo familiar. Problemática de salud
pública que advierte la vulneración de derechos humanos fundamentales y que se
presenta como un obstáculo en el cumplimiento de objetivos de desarrollo ligados a
eliminación de toda forma de discriminación hacia la mujer, psicoeducar sobre
indicadores de riesgo para una oportuna intervención y/o prevención de la problemática
presentada y brindar pautas básicas de atención y/o contención emocional que
colaboren con el propósito de ofrecer una atención empática a las mujeres y familias
que han experimentado situaciones de violencia.
Público Objetivo
- Estudiantes de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional “Mariano Santos
Mateos” de la Policía Nacional del Perú, Pucuto.
- Estudiantes del colegio Fe y Alegría Nº 44 San Ignacio de Loyola.
Metodología
La campaña se fundamentó en una metodología expositiva-participativa. A través de
preguntas abiertas, escenificaciones, presentación de materiales concretos y
audiovisuales (trípticos, “violentómetro” y cortometrajes) las y los participantes serán
invitados a reflexionar sobre el impacto de la problemática presentada en la salud física
y mental de las personas afectadas, así como sus implicancias a nivel individual y social,
además de identificar indicadores de riesgo e interiorizar pautas básicas de abordaje o
ayuda dirigido a personas que han atravesado situaciones de violencia de género y/o
intrafamiliar.
Recursos
Los recursos a ser utilizados son los siguientes:

- - Lista de asistencia
- - Presentaciones
- - Trípticos
- - Afiche “Semáforo de la violencia”
- - Cortometraje.
- - Proyector.
- - Laptop
- - Parlante
- - Distintivo de color naranja, etc.

✔ ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN

En esta área se realizó la investigación sobre las normas que tiene la policial, para así
adaptar los talleres con la finalidad de que los alumnos se identifiquen y comprendan
como
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✔ ACTIVIDAD ACADÉMICA
En este área la universidad continental brinda al interno un asesor la cual
supervisa y guía al interno para realizar de manera satisfactoria sus labores
académicos, proporcionando materiales como libros, artículos, instrumentos de
evaluación entre otros, al finalizar el mes el interno los presentara mediante
informes cualitativos y cuantitativos
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ANEXO: (Fotos)

EVIDENCIA DE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

EVIDENCIA DE ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO –


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EVIDENCIA DE ACTIVIDAD DE INTERVENCIÓN – (TALLER DE


ALCOHOLISMO) “1 sec”
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TALLER DE ALCOHOLISMO “2 sec”


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TALLER DE ALCOHOLISMO “3 sec”

TALLER DE ALCOHOLISMO “4 sec”


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TALLER DE ALCOHOLISMO “5 sec”


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TALLER SOBRE LOS VALORES EN LA POLICIA NACIONAL “5 sec”

PROYECCION SOCIAL CAMPAÑA MASIVA POR EL “DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA


LA MUJER E INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR” (LEY Nro. 30364),
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