TEXTOS ARGUMENTATIVOS

El texto argumentativo es aquel en que el emisor pretende convencer al receptor de la validez de sus
opiniones, o bien persuadirlo para que realice una acción.

La argumentación queda, por tanto, definida por dos elementos: la toma de posición del emisor –
que aporta razones para defender su punto de vista- y la voluntad de influir ene l receptor, pues se
orienta a hacer creer o hacer hacer algo.

Toda argumentación presenta dos componentes fundamentales:

Tesis: es la opinión o idea fundamental que defiende el emisor.

Cuerpo argumentativo: constituido por los distintos argumentos o razones que ofrece el emisor para
defender su tesis o refutar la contraria. Pueden emplearse distintos tipos de argumentos (autoridad,
analogía, ejemplos, causa-consecuencia, etc.) y es necesario evitar falacias o falsos argumentos (el
ataque personal, el recurso a la compasión, la generalización, etc.).

La estructura de la argumentación puede ser progresiva o inductiva (parte de los argumentos para
llegar a la tesis), regresiva o deductiva (presenta la tesis al comienzo y después esgrime los
argumentos) o de doble encuadramiento (la tesis aparece al principio y se retoma, tras los
argumentos, en un párrafo de conclusión).

En la elaboración de textos argumentativos hay que tener en cuenta:

- La organización del texto en párrafos con una estructura clara y reconocible.

- La formulación clara de la tesis (es más fácil si aparece en el primer párrafo).
- La introducción mediante marcadores de los argumentos o razones que sirven para avalar la
tesis o refutar la contraria.
- Es más sencillo retomar la tesis a modo de conclusión (doble encuadramiento) pero
expresada de forma diferente a como se hizo en el primer párrafo (enriquecida por ideas
surgidas en el desarrollo argumental).
- Utilizar un registro adecuado: ni coloquial ni pretencioso y un léxico preciso (buscar la
palabra que mejor se ajusta a lo que se pretende expresar).
- Utilizar un estilo de redacción claro, pues revela claridad de ideas. No repetirse, pues revela
pobreza de ideas y poca originalidad.
- Como en cualquier texto, es imprescindible cuidar la cohesión (usar correctamente anáforas
y catáforas, respetar la concordancia, etc.), la ortografía y la puntuación.

Escribe tu tesis o punto de vista sobre estas cuestiones y, a continuación, tres argumentos que la
avalen (o que refuten la tesis contraria).

1. Publicidad de productos destinados a los menores.

2. Uso del móvil en el instituto.
3. Regular precio del alquiler.
4. Filtros en redes sociales.
5. Uso de vehículos a motor en el centro de las ciudades.
6. Obligación de cursar asignaturas en bachiller.
7. Reducir el espacio que ocupan las terrazas de los establecimientos de hostelería.
Lee el texto del filósofo Josep Maria Esquirol, que obtuvo el Premio Nacional de Ensayo en 2016 por
La resistencia íntima, y contesta a las preguntas:

1. Según el autor, ¿por qué dos razones la riqueza, el poder y la fama no son valores sobre los que
fundar una vida plena?

2. ¿Cuál es, por el contrario, su respuesta a la cuestión que se formula al inicio del segundo párrafo?

3. Elabora un texto argumentativo ene l que defiendas una de las opciones vitales que se plantean al
principio del segundo párrafo. Recuerda que tu texto debe incluir una tesis formulada nítidamente,
así como una serie de argumentos que la sustenten.

a) La vida entregada a la aventura.

b) La vida política.

c) La vida contemplativa.