 CUMPLE CON LA ESTRUCTURA DE LOS OBJETIVOS GENERALES ( SUJETO, VERBO EN

FUTURO, ONJETO DIRECTO (CONTENIDO DE APRENDIZAJE)

 CUMPLE CON LA ESTRUCTURA DE LOS OBJETIVOS INSTRUCCIONALES (VERBO EN
INFINITIVO, OBJETO DIRECTO, CIRCUNSTANCIA, CRITERIO DE EJECUCIÓN
 REDACTA DE MANERA CLARA Y CONCISA LAS TÉCNICAS INSTRUCCIONALES (MODO
IMPERATIVO)
 RESPETA LA ESTRUCTURA DE L DISEÑO INSTRUCCIONAL
 LAS ACTIVIDADES TIENEN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS PLANTEADOS
 PLANTEA RÚBICAS DE EVALUACIÓN CON REFERENCIA A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS
 PLANTEA ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS AL GRUPO, ASÍ COMO ESTRATEGIAS QUE
AYUDAN A CUMPLIR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS