SILABO DE PLANEAMIENTO ESTRATEGICO EN MINERIA

I.- IDENTIFICACIÓN:
1.1. Facultad: Ingeniería de Minas, Geología y Metalurgia.
1.2. Escuela Profesional: Ingeniería de Minas
1.3. Semestre Académico: 2022 – I
1.4. Plan de Estudios: 05
1.5. Ciclo Académico: V
1.6. Código del Curso: MM-S12.
1.7. Créditos: 03.
1.8. Tipo de Curso: Electivo
1.9. Modalidad: Presencial
1.10. Requisito(s): MM-104
1.11. Extensión Horaria: Teoría: 02 Practica: 02
1.12. Duración: Fecha de inicio: 18/07/22 Fecha de término: 04/11/22
1.13. Sección: 1
1.14. Docente: RUIZ CASTRO ARNALDO ALEJANDRO
1.15. Condición: NOMBRADO
1.16. Categoría: ASOCIADO
1.17. Dedicación: DEDICACIÓN EXCLUSIVA
1.18. EMail: arnaldoruizc@hotmail.com

II.- SUMILLA:
2.1. Resumen
La asignatura de Planeamiento Estratégico en Minería, corresponde al área de
estudios de especialidad, es de naturaleza teórico práctica y carácter obligatorio; el
curso establece los tópicos que analizan las fortalezas, oportunidades, debilidades y
amenazas de las empresas relacionadas a las actividades mineras en el contexto de la
economía y legislación peruana conducentes a la formulación del plan estratégico de
desarrollo como documento en concordancia con la misión y visión de la empresa.

2.2. Relación con el perfil del egresado

2.2.1. Competencia genérica o especifica.

Conduce y estructura organizaciones, mediante procesos de previsión del

futuro y considera las consecuencias de los movimientos estratégicos a la luz
de la forma cómo responderán la competencia y otros factores del interno y
entorno empresarial, propendiendo a desarrollar ventajas competitivas, con
creatividad, imaginación y ética.

2.2.2. Unidad de competencia

Determina la viabilidad organizacional y de gestión de una empresa u

organización minera para implementar consideraciones optimas de desarrollo

1
 orientadas a la creación o a la modernización de empresas o instituciones
mineras que se encuentran operando, aplicando para este fin consideraciones
científicas y tecnológicas actualizadas, y con valores éticos.

2.3. Capacidades.

 Conceptualiza conocimientos básicos de Administración, como planeación,

organización, control y dirección.
 Comprende el origen y el proceso de la planeación estratégica destacando los
fundamentos del pensamiento estratégico y su correspondiente fase filosófica.
 Diseña la planeación estratégica, tomando en cuenta la Misión, Visión de la
organización y aplicación del FODA, para una actividad minera.
 Formular la fase analítica del plan estratégico en sus variables externas e internas
y revisa y evalúa un sistema de planeación estratégica.

2.4. Problemas que resuelve

La planeación estratégica debe llegar hasta las áreas de las empresas que apuntan al
desarrollo óptimo en el futuro y no a las que solo pueden manejar verbos en tiempo
presente. No existe modelos de planeación estratégico, sino que, esta es una técnica
para definir los fines, metas y objetivos de la empresa y establecer estrategias para
lograrlos, proceso que se basa en una metodología de participación de los ejecutivos
de la organización en la toma adecuada de decisiones.

2
III.- PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN
3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación.
Unidad Didáctica 1: Consideraciones generales

Contenidos

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

1 Actividades que se Muestra

Establece los diferentes  Exposición diálogo:  Pizarra acrílica
realizan en la responsabilidad ética
tipos de actividades Presentación del silabo.  Multimedia
minería. y coherencia lógica
que se realizan en la  Computadora
en los trabajos  Exposición dialogo: Concepto y  Laptop
minería. Actividades técnicos presentados. definición de las actividades  Texto Único Ordenado de la
generales, actividades realizadas en la minería. Ley General de Minería-
principales y DS014-92-EM.
operaciones unitarias y
auxiliares.

2 Proyectos en la Muestra
Establece  Exposición dialógica:  Pizarra acrílica
actividad minera. responsabilidad ética
adecuadamente los Definición de proyectos.  Multimedia
y coherencia lógica
diferentes proyectos  Computadora
en los trabajos  Exposición dialogo: etapas de  Laptop
aplicados a la minería técnicos presentados. un proyecto genérico y en la  Textos específicos sobre el
minería. tema en estudio.

3 El planeamiento y la Realiza con

Aplica planes y  Exposición dialogo: El  Pizarra acrílica
estrategia responsabilidad ética
estrategias en procesos y criterios lógicos las planeamiento y su  Multimedia
mineros. actividades técnicas diversificación.  Computadora
encomendadas.
3
 Contenidos

Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)

 Exposición dialogo:  Laptop

consideraciones del  Textos específicos sobre el
conocimiento estratégico. tema en estudio.

4 Metodología del Muestra  Clase expositiva dialógica:

Aplica métodos de  Pizarra acrílica
planeamiento responsabilidad ética Explicación de la planeación
planeamiento estratégica; táctica y operativa.  Multimedia
estratégico. y coherencia lógica
estratégico en la  Aplicaciones a la minería.  Computadora
en los trabajos
minería.  Laptop
técnicos presentados.
 Textos específicos sobre el
tema en estudio.

Unidad Didáctica 2. Diseño de la planeación estratégica.

5 Determina la misión, Establece la misión y Realiza con  Clase expositiva dialógica:
 Pizarra acrílica
visión visión en procesos y responsabilidad ética como y donde se aplica.
 Multimedia
proyectos mineros. y criterios lógicos las  Consideraciones para la  Computadora
actividades técnicas aplicación a la minería.  Laptop
encomendadas.
 Textos específicos sobre el
tema en estudio.
6 Describe Determina FODA Evalúa con juicios  Clase expositiva dialógica:  Pizarra acrílica
adecuadamente en los aspectos de adecuados los como se determina y aplica  Multimedia
FODA minería. detalles el FODA.  Computadora
establecidos en  Condicionamiento FODA a  Laptop
FODA la minería  Textos específicos sobre el

4
 tema en estudio
7 Proceso formal de Aplica el PROE a Realiza con  Clase expositiva, ¿Cómo se  Pizarra acrílica
planeación las condiciones responsabilidad ética aplica el PROE?  Multimedia
estrategia: PROE empresariales de y criterios lógicos las  Debate: Aplicaciones  Computadora
minería actividades practicas  Laptop
encomendadas.
 Textos específicos sobre el
tema en estudio.

Unidad Didáctica 3. Elaboración de planes de acción.

8 Establece planes de Aplica los planes Realiza con  Clase Expositiva  Pizarra acrílica
acción de acción a la responsabilidad ética Dialógica: Cómo se  Multimedia
actividad minera en y criterios lógicos las determinan y dónde se  Computadora
general actividades de su aplica los planes de acción.
 Laptop
responsabilidad.
Textos específicos sobre el tema en
estudio.
9 Determina planes Aplica los planes Realiza con  Debate: Aplicaciones a la  Pizarra acrílica
de acción de acción a la responsabilidad ética minería.  Multimedia
actividad minera en y criterios lógicos las
 Computadora
general actividades de su
 Laptop
responsabilidad.
Textos específicos sobre el tema en
estudio.
10 Formula planes de Establece Realiza con Clase Expositiva Dialógica:  Pizarra acrílica
acción adecuadamente los responsabilidad ética Cómo y dónde se aplica los
 Multimedia
planes de acción en y criterios analítico planes de acción en forma
 Computadora
las actividades de su específica.
la minería  Laptop
responsabilidad.
 Textos específicos sobre el tema
en estudio.

5
 11 Formula planes de Establece Realiza con Clase Expositiva Dialógica:  Pizarra acrílica
acción en el adecuadamente los responsabilidad ética Aplicación de los planes de
 Multimedia
proceso y la planes de acción en y criterios analítico acción en el proceso y la
 Computadora
las actividades de su comercialización.
comercialización. la minería  Laptop
responsabilidad.
 Textos específicos sobre el tema
en estudio.

Unidad Didáctica 4. Evaluación estratégica de un sistema de planeamiento estratégico

12 Evalúa y revisa Determina Interpreta con Clase Expositiva Dialógica:  en estudio Pizarra acrílica
los planes de adecuadamente responsabilidad, Cómo se efectúa, evalúa y
 Multimedia
revisa los planes de acción
acción los planes de coherencia y ética para una adecuada aplicación
 Computadora
acción realizados profesional los  Laptop
a las diferentes actividades
 Textos específicos sobre el
planes mineras.
tema.
establecidos.
13 Revisa en forma Establece en Interpreta con Clase Expositiva Dialógica:  en estudio Pizarra acrílica
selectiva y por forma adecuada responsabilidad, Cómo se efectúa, evalúa y
 Multimedia
revisa los planes de acción
partes los planes los planes de coherencia y ética para una adecuada aplicación
 Computadora
de acción acción para su profesional los  Laptop
a las diferentes actividades
 Textos específicos sobre el
aplicación. planes mineras.
tema.
establecidos.
14 Formula las Establece en Realiza con Clase Expositiva Dialógica:  en estudio Pizarra acrílica
etapas y forma adecuada responsabilidad ética Cómo se aplican las
 Multimedia
y criterios analítico estrategias establecidas en
alternativas las estrategias a las diferentes
 Computadora
los planes de su
estratégicas ser aplicadas.  Laptop
responsabilidad consideraciones de la
 Textos específicos sobre el
actividad minera.
tema.
15 Formula las Establece en Realiza con Clase Expositiva Dialógica:  en estudio Pizarra acrílica
6
 etapas y forma adecuada responsabilidad ética Cómo se aplican las
alternativas las estrategias a y criterios analítico estrategias establecidas en
 Multimedia
los planes de su las diferentes
estratégicas ser aplicadas. consideraciones de la
 Computadora
responsabilidad
 Laptop
actividad minera.
 Textos específicos sobre el
tema.

3.2. Procedimientos de Evaluación.

Unidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o producto Peso

didáctica
Rubricas Revisar la Ley General de Minería. Monografía sobre 25%
I Establece los diferentes tipos
consideraciones
de actividades que se realizan
Determinar los diferentes de actividades realizadas en generales.
en la minería. Actividades
Exposición oral la minería.
generales, actividades
principales y operaciones Determinar los diferentes proyectos aplicados a la
unitarias y auxiliares. minería.
Establece adecuadamente los Aplicar planes, estrategias y métodos de
diferentes proyectos planeamientos estratégico.
aplicados a la minería
Aplica planes y estrategias en
procesos mineros.
Aplica métodos de
planeamiento estratégico en
la minería.

7
II Establece la misión y visión Rúbricas Determinar la misión y visión en procesos y proyectos Informe sobre 25 %
en procesos y proyectos mineros. aplicaciones prácticas
Exposición oral
mineros. establecidas en la
Establecer el FODA para la actividad minera en
actividad minera,
Determina FODA en los general
considerando
aspectos de minería. Aplicar en PROE a las consideraciones empresariales pequeñas minas de la
Aplica el PROE a las de la minería. región.
condiciones empresariales
de minería.

III Establece y determina planes Rúbricas Determinar planes de acción estratégicos en la Informe sobre 25%
de acción en general y planes actividad minera en general y actividades mineras aplicaciones prácticas
Exposición oral
de acción específicos en la especificas establecidas en la
actividad minera. Evaluación de actividad minera.
desempeño
IV Evalúa los planes de acción Rúbricas Evaluar palanes de acción para su adecuada aplicación Informe sobre 25%
establecidos en forma en las actividades mineras aplicaciones prácticas
Exposición oral
sistemática considerando los establecidas en la
aspectos de rigurosidad. Evaluación de actividad minera.
desempeño.

8
3.3. Sistema de evaluación
El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
Unidad didáctica I : UD1
Unidad didáctica II : UD2
Unidad didáctica III : UD3
Unidad didáctica IV : UD4

UD1 + UD2 + UD3 + UD4

PF =
4
Los criterios básicos que serán tomados en cuenta para la ponderación de la evaluación
serán la asistencia puntual y participación de los estudiantes en clases, así como la
entrega puntual de los trabajos, presentación adecuada, respetando las normas del
redacción y presentación.

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Elaboran y presentan en forma grupal, informes sobre las consideraciones establecidas en
un planeamiento estratégico y a la finalización del curso presentan un informe sobre el
planeamiento estratégico de una unidad minera de la zona.

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Esta asignatura permitirá el desarrollo de actividades de responsabilidad social, pues para
el desarrollo de los informes y monografías el estudiante debe tomar contacto con las
empresas mineras de la zona para el recojo de información, así mismo, es necesario la
vinculación con las comunidades del entorno de la mina, para propiciar acciones que
permitan el desarrollo minero y otras actividades propias del lugar de ubicación de la
mina.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
El proceso de tutoría y consejería se desarrollará durante todas las semanas por un
periodo de dos horas, el cual consistirá en un proceso de ayuda asistida a los estudiantes
en temas referidos al desarrollo de la asignatura y actividades de acompañamiento y
orientación profesional en los aspectos que sean requeridos. Día: viernes: 10:00 a 12:00
horas, en la oficina del docente.
VII. BIBLIOGRAFÍA:

 PUMOIN, CUNO Y C. GARCIA (1995) Estrategia Empresarial como implementar

la estratega en la empresa. Ediciones Díaz de Santos, Madrid.
 DALY, HERMAN. (1990). Towards some operational principles of sustainable
development. In: Ecological Economics, Edited by C. J. Cleveland.
 DRUCKER, PETER. (1974). Management, tasks, responsibilities, practices.
Harper&Row, Publishers, Nueva York.
 DAVID, FRED. (2000) Conceptos de Administración estratégica, Prentice Hall,
5ta edición, México.
 GOODSTEIN y Otros (1998) Planeación estratégica aplicada, Mc Craw Hill. 1ra
Edición, Bogotá.
9
 HITT CHARLES y G. JONES (2000) Administración estratégica, Prentice Hall,
5ta Edición México.
 HITT IRELAND y HOSKINSSON (1999) Administración estratégica,
competitividad y conceptos de globalización Internacional Thomson editores, 3ra
edición México.
 MARTINEZ, FABIAN. (2004). Planeación Estratégica Creativa. Editorial Pac.
Mexico.
 MORRYSEY, GEORGE. (1986) Pensamiento estratégico, Prentice Hall México.
 MORRYSEY, GEORGE. (1998) Planeación a largo plazo, Prentice Hall México.
 POTERICO, JULIO. (2005). Conceptualización y Presentación de un Modelo de
Planeamiento Estratégico Aplicado en la Industria Minera. Editorial UNASAM.
Revista N.
 SALLENAVE PASUL (1995) Gerencia y Planeamiento Estratégico, 1ra Editorial
Norma, Bogotá.
 www.monografias.com.
 www.google.com.pe
 www.yahoo.com
 www.msn.com

Huaraz, julio 2022.

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