FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Bases biológicas del comportamiento

Trabajo grupal - estudio de caso

Escuela de psicología

304

Alumnos
Patricio Jiménez
Percy Lam Pastén
Gabriel Pizarro Abarca

Profesora
Ximena Alejandra Rosas Miranda

22 de Julio 2022
Introducción
En este trabajo grupal analizaremos el caso de un paciente de un adulto de mediana
edad el cual sufrió un traumatismo cerebral por una caída de gran altura mientras
trabajaba en construcción en un edificio, desde la perspectiva de estudiantes de
primer semestre de Psicología, lo podemos contextualizar como el de un paciente
que debido a la caída, como se relata de desnivel de 4m Se desprende que el golpe
más duro lo recibe en la cabeza debido a que la familia acude a una unidad de daño
cerebral a esto se le suma los exámenes realizados al hombre accidentado (los
llamados TAC) que estos arrojan en simples palabras, como dicen las
instrucciones, en hemorragias de tipo cerebral (sangrados al interior del encéfalo y
ocurre cuando se rompe un vaso sanguíneo y la sangre se filtra al tejido nervioso
produciendo daño, Pinel y Ramos,2007) una hemorragia o sangrado subdural, que
es que aparece luego de un TEC (traumatismo encéfalo craneano) y una
hemorragia subaracnoidea, otro tipo de sangrado cerebral, este en el área fronto
parietal izquierdo del cerebro. Esta área afectada es vital para el diagnóstico y
tratamiento del paciente debido a las consecuencias neurológicas y repercusiones
fisiológicas, sin dejar de mencionar que un accidente de este tipo también altera el
interior familiar de la persona accidentada, y estos, la familia, son vitales en el
proceso de rehabilitación.

1. Describan en sus palabras el diagnóstico del paciente (considerando la lesión

cerebral y deterioro cognitivo) entregando orientaciones claras sobre tipo de
intervención integral (multidisciplinar) que requiere para su rehabilitación
neuropsicología.
Resumiendo en simples palabras, el hombre cae a desnivel, se azota la cabeza y
sufre un TEC, con consecuencias de hemorragias a nivel cerebral, que afectan
mayoritariamente el lóbulo frontal, una lesión en esta área (conmoción cerebral)
segúnPinel y Ramos (2007) puede incluso producir una demencia (deterioro
intelectual general), en este caso en particular, presenta según testimonio de la
propia familia, trastornos cognitivos en la memoria a largo y corto plazo como en el
control de impulsos, problemas propios de quien ha sufrido un TEC. La familia deja
entre ver un conflicto de convivencia con el paciente, que se traduce en malos tratos
de parte de él a los otros integrantes.
Para una efectiva rehabilitación de un paciente con el accidente descrito que no ha
tenido ningún tipo de tratamiento en 4 años, según nuestro criterio, debe ser un
tratamiento multidisciplinario, un modelo Biopsicosocial. Una rehabilitación integral
del paciente, desde la perspectiva neuropsicológica para tratar los problemas de
memoria, de funcionalidad (ansiedad, paranoia, alucinaciones, etc.), El ambiente al
interior de la familia es primordial para ayudar a la rehabilitación de un paciente,
ellos mismos terminan siendo afectados y es por eso que se debe trabajar a nivel
psicológico con ellos para una recuperación efectiva. El paciente es vital que sea
consciente de su conflicto de tipo conductual, así como la familia, a través de una
terapia psicoeducacional tomar conocimiento pleno del daño cerebral y como este
afecta el comportamiento, no es que cambió porque quiso hacerlo, sino más bien
por un daño cerebral severo. Aprender a enfrentar situaciones difíciles con el
accidentado, condicionar situaciones, ser asertivo al momento de entablar un
diálogo con el paciente, escucha activa para saber cómo se siente, pero también ir
aprendiendo, a dejar por parte del paciente, las conductas inapropiadas.

2. Fundamente para este caso el rol de la neuroplasticidad tras la

neurorehabilitación.

Gracias a la neuroplasticidad podemos aprender cosas nuevas a largo de nuestra

vida es la capacidad que tiene nuestro cerebro para regenerarse, esta capacidad
permite a crear nuevas conexiones entre neuronas, reestructurarse y adaptarse a
nuevas circunstancias gracias a la neuroplasticidad podemos aprender cosas
nuevas a largo de nuestra existencia.

El descubrimiento de la neuroplasticidad adulta está cambiando el modo de pensar

sobre nosotros mismos que tenemos los seres humanos lo más importante los que
padecen un trastorno cerebral es que ha sugerido algunas nuevas y prometedoras
opciones de tratamiento. (Pinel et tal 2007)

Es absolutamente esencial para la rehabilitación de una adulta persona con daño

cerebral. Durante mucho tiempo se creyó que los cerebros en adultos no eran
capaces de regenerarse pero ya desde hace un tiempo está demostrado que los
cerebros maduros también son capaces de ir cambiado y seguir desarrollándose,
entonces gracias a la neuroplasticidad la recuperación cerebral es posible.
La neuroplasticidad es la base y fundamento de los procesos experimentales y
clínicos de neurorehabilitación. Por tal motivo, en el año 2006 se definió la
neuroplasticidad como un proceso continuo a corto, mediano y largo plazo de
remodelación de mapas neurosinápticos, que optimiza el funcionamiento de las
redes cerebrales durante la filogenia, ontogenia y posterior a daños del sistema
nervioso Duffau H,. J Clin Neurosci. (2006), Citado en Garcés-e tal. (2014).

3. Considerando los antecedentes relevantes del caso, refiérase al rol del

psicólogo/a dentro del apoyo multidisciplinario que aporte a la mejora cognitiva y
socio afectivo del paciente.

Un psicólogo podría desde un enfoque multidisciplinario tratar los problemas

cognitivo-conductuales del paciente, en este caso el Psicologo está a cargo de
evaluar, derivar y complementar la terapia cognitiva para contrarrestar los efectos
físicos sufridos por el accidente del paciente, por la parte psicológica el terapeuta
incluyendo a la familia del paciente debe ayudar a cohesionar o restaurar la
armonía al interior del núcleo familiar, que se ha visto afectado por el descontrol
emocional del paciente, que como consecuencia afecta a la estabilidad emocional
de sus integrantes

Conclusión

Interesante caso donde comprendemos la importancia de una terapia regenerativa

y multidisciplinaria en casos de accidentes y traumatismos cerebrales mayores,
vemos en este caso que gracias al apoyo multidisciplinario es posible poder ayudar
al paciente a recuperarse no totalmente pero si a que pueda tener una mejor calidad
de vida es importante la calidad del psicólogo al tener que de forma multidiciplinaria
afrontar esta recuperación y derivar de forma correcta al igual que el desarrollo de
su terapia psicológica.
Referencias

Campos, T. (2022). El sistema nervioso y su rol en la cognición, emoción y

conducta. Apunte de clase unidad 2, Bases Biológicas de la Conducta, Universidad
UNIACC.

Pinel,J. Ramos,M (2007). Biopsicología. Pearson Educación.

https: //elibro.net/es/lc/Uniacc/títulos/85159

Pinel, J., M. Ramos (2007). Sistema sensitivomotor. En Biopsicología (pp. 205–234).

(Ed.), Pearson Education.