Violeta Yasmin Hernández Nechar Simbología

Maestría En Psicoterapia Humanista S. = Sección

Gen Mph 15 | Materia: Comunicación - Tarea para 1ero de diciembre de 2019

Tarea para 1ero de diciembre de 2019

“MATERIA DE COMUNICACIÓN”

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“a) presentar de manera breve y concisa tres preguntas que se haya

planteado/formulado a partir de las lecturas y que no haya logrado responder; deberá dar
cuenta de por qué se pregunta lo que se pregunta, es decir, presentar la “justificación” de
las interrogantes planteadas;”

1. ¿Por qué la teoría de la comunicación esta basada en la creación de reglas que

intentan descifrar el fenómeno comunicativo, pero no se desarrolla ampliamente en
la premisa de que “existe un propósito en el curso de los hechos”? Como si hablara
de una observación mas elevada que la observación, como si fuese necesario acuñar la
palabra meta-observación. ¿O será que el conceto de “espíritu” es la consciente que
escucha a la función mental? (siendo este un tercer elemento)

Justificación de interrogante: En el libro de Teoría de la comunicación de Watzlawick en la

S. 1.4 se elabora la analogía del observador de una partida de ajedrez que intenta
descifrar las reglas de juego, así como la teoría de la comunicación intenta descifrar los
mecanismos de la comunicación, pero este método de observación siempre tiene una
excepción aparente a la regla:

“Las reglas que gobiernan los movimientos de cada una de las piezas no pueden
deducirse con tanta facilidad, debido en parte a la complejidad de los movimientos y, en
parte, a las frecuencias sumamente distintas con que se mueve cada una de las piezas.
Por ejemplo, es más fácil deducir las reglas subyacentes a los movimientos de los alfiles
que las correspondientes a un movimiento tan insólito y poco frecuente como el enroque,
que quizá no se produzca en ningún momento durante una partida particular.” Extracto -
Redundancia - Teoría de la comunicación humana – Watzlawick

2. ¿Cómo, la psicoterapia, aborda o descubre anomalías anatómicas cerebrales?

Justificación de interrogante: En la S.1.6 se habla de la esquizofrenia, donde se presenta

un marco de referencia opuesto a la visión psiquiátrica clásica. Pero ambos marcos
referencia no explican claramente como abordar tal condición cuando el origen de índole
anatómico/biológico. Aunque si reconozco que a través de la observación de la
configuración comunicativa del individuo se da una oportunidad mas accesible para
detectar una anomalía anatómica al observar funciones refractarias de la comunicación.

3. ¿Qué es la visión psiquiátrica clásica?

Justificación de interrogante: En la S.1.6 se menciona a esta visión como una forma tajante
y primitiva para abordar psicopatologías, en comparación con el humanismo, pero el libro
de teoría de la comunicación no expande sobre este tema, ni tampoco explica porque se
originó esta visión clásica.

“Así, la “esquizofrenia” vista como la enfermedad incurable y progresiva de una mente

individual y la “esquizofrenia” entendida como la única reacción posible frente a un contexto
comunicacional absurdo o insostenible (una reacción que obedece y, por ende, perpetúa
las reglas de ese contexto) son dos cosas totalmente distintas y, no obstante, la diferencia
radica en la incompatibilidad de los dos marcos conceptuales, en tanto que el cuadro clínico
al que se aplican es el mismo en ambos caos” Extracto - Teoría de la comunicación
humana – Watzlawick

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“b) exponer de manera breve y concisa un par de ideas en relación con lo que será su
ensayo final, es decir, sobre lo que va a escribir; igualmente intentará justificar su
elección a partir de alguno de los textos.”

- La familia es el pilar de cualquier sociedad, es donde aprendernos a ser, a

conocernos, a mirar al otro, y a relacionarnos con los demás, entonces es
importante saber que es la familia, como funciona y que tipos de familia hay.
Podemos identificarla a través de la verbalización de la pregunta: ¿cómo es la
familia en la que crecí y en la que estoy actualmente? y así saber si estamos en
una familia conflictiva o nutricia y que cambios podemos hacer para mejorarla-

Estoy escogiendo esta premisa porque veo que, en el proceso terapéutico, las bases que
adquirimos en la familia determinan en muchos momentos la manera en como
reaccionamos, resolvemos, enfrentamos las situaciones, y si en la introspección y
adquisición de información, encontramos en qué tipo de familia crecimos podemos
aceptar lo que fue y decidir cambiar lo que será.

- Lo ideal de familia, es tener una familia nutricia, muchos creen que esto es una
utopía porque no han visto muchas familias como estas, pero cuando nos damos
cuenta que si existen y que si se puede dar un cambio a través de la adquisición de
conocimientos y aceptación de lo vivido, si no estamos en una de ellas. Se puede
hacer este cambio o mejora, dependiendo de la ubicación que hagamos de en qué
familia crecimos o vivimos.

Escogí esta idea porque la adaptación es supervivencia. Darse cuenta ayuda a aceptar lo
que esta y lo que puede ser. La familia nutricia a diferencia de la familia conflictiva da
bases para poder aprender a relacionarnos, a comunicarnos, a que se tenga una
autoestima saludable, entre otras cosas; y si al leer la información nos damos cuenta que
no se vivió en una de ella, se pueda migrar de lo conflictivo a lo nutricio, a través de él no
juzgarse y no castigarse; aceptando que lo aprendido nos ayudo a vivir hasta ahorita
pero hoy con conciencia nos preguntamos ¿como quiero vivir de hoy en adelante?. Y si
estamos en una familia nutricia ¿cómo puedo mejor y como puedo usar lo aprendido?

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Ensayo: Como se da el cambio de una familia conflictiva a una familia nutricia, y

porque esto es de suma importancia para el autoconocimiento

La familia es un microcosmos del mundo. Para entender el mundo podemos estudiar a la

familia. Pag 15
La familia se considera como la fusión de dos empresas (mama y papa) que combinan
sus recursos respectivos para la creación de un producto único. Pag 31.

La familia puede ser el sitio donde encontramos amor, comprensión de los sentimientos
y necesidades y apoyo, aun cuando falle todo lo demás; es el lugar a donde podemos
refrescarnos y recuperar energías para enfrentar con mayor eficacia el mundo exterior.
Pag 26

Si la autoestima empieza a generarse con los primeros seres que conocemos que son
nuestro padres, entonces la autoestima empieza con lo visto, con lo dado y reforzado del
hacer y del decir de nuestros padres. Con la familia. Ellos son espejos y nosotros su
reflejo. Si para conocer un “tu” necesitas un referente que es un “yo” Los padres o la
familia (o sea el “tu”) son los maestros de lo que somos y seremos. La comunicación es
inherente a la existencia y desde que nacemos nos comunicamos de muchas maneras,
desde el llanto y el balbuceo hasta la adquisición del lenguaje y de ademanes para
expresar algo al otro. Hay comunicación interna y comunicación afuera (con los otros).
porque cuando uno sabe lo que pasa dentro de ti (comunicación interior) entonces puedes
escuchar, percibir y sentir los que en otro pasa.

El arte de la comunicación la adquirimos en la familia desde las preguntas en la mesa al

comer, hasta el silencio en algunas situaciones; la comunicación implica un valor, ya que
cuando está presente de manera eficaz entonces la autoestima y la adquisición de
herramientas adecuadas para estar en sociedad en familia, funcionan. La comunicación
es el factor determinante de las relaciones que se establecerá con los demás y lo que
sucederá con cada una de ellas en el mundo. Pag 64.

La autora Virginia Satir en su libro “nuevas relaciones humanas en el núcleo familiar” nos
invita a distinguir la diferencia entre una familia nutricia y una conflictiva. El conocimiento
de esto nos ayuda a ver dónde estamos ubicados y donde hay solo que mejorar algo.
La familia ya sea natural, de un progenitor, mixta o institucional nos da un modelo a seguir
y nos pone en la mesa los métodos a utilizar para expresar una idea a los demás
llamándole a esto comunicación. En la familia se establece como los individuos deben
sentir y actuar y se aprende como debemos relacionarnos con los demás.

“Cuando la comunicación es indirecta, vaga y poco sincera; cuando la autoestima esta

disminuida de los integrantes; las reglas son rígidas e inmutables y el enlace de la familia
es temeroso y culposo habrá conflictos siempre que resolver. Y esto lleva a la familia a
ser una familia conflictiva. Pero si en lugar de esto la autoestima es elevada, la
comunicación directa, clara especifica y sincera; las reglas flexibles, sujetas al cambio y
enlaces en la sociedad abiertos a la elección. La familia es una familia nutricia”. Pag 18 y
19.

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La diferencia entre familia conflictiva y nutricia es de suma importancia conocer cada una
de las características para poder identificar donde crecimos y/ o donde vivimos.

La familia conflictiva tiene las siguientes características:

• Su ambiente es frio, tenso, como la calma que presagia una tormenta. El medio se llena de secretos.
• Los cuerpos y rostros manifiestan su sufrimiento, los cuerpos se vuelven rígidos y tensos o
encorvados. Los rostros parecen ceñudos, tristes o indiferentes, los ojos pueden mirar hacia el suelo
• No hay muestras amistosas entre los miembros individuales, no existen demostraciones de alegría en
la convivencia.
• La familia parece permanecer junta por obligación y unos tratan apenas de tolerar a los demás.
• Su humor es austico, sarcástico, incluso cruel. Jamás aprenden a disfrutarse como personas.
• Los miembros evitan a los demás distrayéndose en sus actividades. Es sencillo vivir con alguien y no
verlos en varios días.
• Guardan las apariencias. Hay desesperanza impotencia y soledad.
• Los errores se castigan, hay sermones y separación. Hay sentimientos de miedo y culpa.
• Las familias conflictivas crean personas conflictivas y contribuyen así a la devaluación del
yo, situación que está muy relacionada con el crimen, las enfermedades mentales, el
alcoholismo, la drogadicción, la pobreza, la juventud enajenada, el terrorismo y muchos
otros problemas sociales. Pag 32
• Manejan dobles mensajes y el resultado de la comunicación estará muy influenciado por su
respuesta. Por ejemplo: “me siento muy mal” y tener una sonrisa pag 96

Los padres conflictivos son:

• Los padres son jefes autoritarios. No miran las necesidads ideas o conflictos que tiene el hijo
• Los padres no son congruentes, es decir le dicen al niño que no se lastime y lo abofetea cuando esta
disgustado.
• invierten todas sus energías en un esfuerzo inútil para evitar la aparición de los problemas;
cuando éstos llegan —y, por supuesto, siempre llegarán— estos individuos no tienen ya los
recursos necesarios para resolver la crisis. Pag 31
•
• No aceptan cambio y no son flexibles en las ideas. No aceptan que se equivocaron o preguntas que
sean personales, se les considera inadecuadas. Pag 27 a la 31

la familia nutricia tiene varias características mencionare algunas:

• El ambiente en donde viven es luminoso, sus hogares brindan comodidad y placer

• Reina la calma esta es pacifica.
• Cuerpos relajados sus cuerpos son elegantes, . miran a los demás no atraves de los otros, hablan con
voces sonoras y claras.
• Cada persona tiene la seguridad de que será escuchada. Sino ha llegado su momento, esto se debe
solo a que no ha habido tiempo no a falta de amor.
• Las personas se sienten a gusto con el contacto físico.
• El amor se demuestra hablando abiertamente y escuchando con atención. Al ser franca y real con los
demás y permaneciendo unida.
• Los errores se ven más como una oportunidad de aprendizaje (lo que eleva la autoestima en vez de
una ocasión de castigo.
• Todos lo miembros tiene la libertad de comunicar lo que sientes, pueden habla de cualquier cosa, así
como sus alegrías y logros.
• Comprenden que es inevitable el cambio
• Pueden planificar proyectos y si algo interfiere en el proyecto pueden hacer ajustes y lo hacen con
sentido del humor, sin ser presas del pánico. Pag 27 al 31

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Los padres nutrición Son:

• Los padres son considerados como guías habilitadores. Reconocen sin temor ideas correctas o
equivocadas, su dolor, su ira, su desilusión, así como el placer. Los padres son personas no
dirigentes. Hablan cuando saben que es el momento y el hijo escucha. Saben que sus hijos no son
malos deliberadamente y si se conduce de manera destructiva saben que hubo un malentendido o la
autoestima esta baja.
• Los padres nutricios saben que se tiene la capacidad de aprender, solo cuando conoce su valor y se
siente valorado. No devalúa a la persona.
• Cuando un padre nutricio corrige utiliza la claridad; pide información. Escucha, toca, comprende,
busca la oportunidad adecuada y toma conciencia de los sentimientos del niño y su deseo natural de
aprender y agradar. los niños aprenden del modelado de la conducta directa.

• Los padres de una familia nutricia saben que habrá problemas simplemente por que la vida los
presenta y estarán juntos para encontrar soluciones creativas a cada nueva dificultad que se suscite.
Pag 29 a la 31

Si este tipo de primeras relaciones que tenemos ocurre en la familia; si se hace de dentro de una familia
nutricia entonces vamos a tener la capacidad de poder tener relaciones afuera significativas. Relaciones de
trabajo nutricias, y relaciones de amigos nutricias.

Para que esa autoestima en el niño pueda ser saludable se necesita que este haya nacido en una familia
nutricia, porque en esta familia los hijos suelen considerar como guía a sus padres Pag 29

La manera de poder salirse del conflicto (circulo) se necesita claridad. Que la claridad como lo
mencionamos anteriormente, ayuda, a través de amor, ya que la claridad es amor perfecto.

Para que las familias puedan salir del circulo de conflicto es necesario un proceso de adaptación que
requiere una reeducación, un darse cuenta, y una adaptación que requiere desaprender y aprender
nuevos conceptos, adaptarse es darse cuenta de que existe un conflicto que hay que para solucionar
se necesita hacer un cambio, de pensamiento conducta, de información o de conducta.

Como la terapia nos puede ayudar a hacer ese cambio de familia conflictiva a familia nutricia, a
través de la aceptación primera de que familia venimos y en que familia subsistimos. La terapia
sirve para darse cuenta de lo que hay a nuestro alrededor de la manera como reaccionamos y
resolvemos situaciones desde la base que tenemos, y si nos damos cuenta que esas bases en este
momento en el aquí y al ahora ya no nos satisfacen o ya no nos ayuda a la resolución del conflicto
podemos hacer cambios y adaptaciones. Por qué las crisis siempre llevan a la adaptación, la crisis
no son negativas ayudan a ver lo que es y lo que creímos que era. Y lo que podemos cambiar.

Darse cuenta es aceptar que lo que ahora está, no nos satisface o no nos ayuda para poder hacer un
cambio. Primero hay que aceptar que se necesita hacer un cambio, y tener la información concreta
adecuada y certera de que es lo que está generando el conflicto, así como desaprender pautas de
comportamiento patológico que generen insatisfacción o infelicidad o mala relación con los otros.

También puede ser una falta de comunicación interna consciente o un conflicto de comunicación
con el otro. Cuando se acepta que la falta de conocimiento o reconocimiento te lleva al conflicto, la
mente se abre para aceptar la información nueva. Ya sea a través de una adquisición de ideas
nuevas o de saber que las que tenemos no son funcionales con lo que nos está sucediendo; el
aprender, desaprender, reaprender y aprehender nos ayuda a adaptarnos. La familia es nuestro pilar,
pero podemos reforzar sus bases o poner refuerzos para que nos sostenga.

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El aprender las diferencias que existen entre lo que es una familia conflictiva y una familia nutricia
ayuda a aceptar que se puede migrar del conflicto a lo nutricio. Cuando se comprende (se hace
información propia) se pueden aceptar los cambios de pensamiento y por ende del actuar.

“Todos los cambios dependen de nuevos aprendizajes, de nuevos conocimientos y una nueva
conciencia.” Pag 19

Podemos hacer que la familia sea un lugar real para el desarrollo de personas reales. Cada uno de
nosotros es un descubrimiento, y cada uno de nosotros puede crear una diferencia. Pag 32

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