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  • Guion de Análisis - Taller Intensivo

    Cargado por

    Guillermo Cruz Jimenez
    4 vistas1 página
    El documento proporciona instrucciones para responder nueve cuestionamientos relacionados con los insumos para un taller de formación docente. Se pide explicar conceptos como currículo integrado, dimensiones del currículo, perfil de egreso centrado en capacidades humanas, ejes articuladores que marcan una línea pedagógica, campos formativos, importancia de apropiarse del currículo, programas de estudio, diferencias entre programas sintéticos y analíticos, y el codiseño y su implicación para la educación especial.

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    Título original

    Guion de análisis_Taller intensivo

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    Guón de análisis para revisión de los insumos

    del Taller intensivo de Formación Continua para Docentes.

    Instrucciones: conteste los siguientes cuestionamientos, apoyado en la revisión de


    los insumos enviados para el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.

    1. ¿Porqué se habla de un currículo integrado y cuáles son sus características?

    2. Explica cuáles son las Dimensiones del currículo.

    3. ¿Por qué se menciona que el perfil de egreso está pensado desde las
    capacidades humanas?. Menciona un ejemplo.

    4. ¿Por qué se considera que los Ejes Articuladores marcan una línea
    pedagógica?

    5. ¿Cuáles son las características de los Campos Formativos?

    6. ¿Porqué consideras que es importante apropiarse del currículo y no sólo


    conocerlo?

    7. ¿Qué son los programas de estudio y porqué son importantes?

    8. ¿Qué diferencias hay entre un programa sintético y un programa analítico?

    9. ¿Qué es el Codiseño y qué implicación tiene para los colegiados de Educación


    Especial?

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