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GUÍA DE MATEMÁTICAS 3ER AÑO BÁSICO A

Antes de comenzar con los ejercicios recuerda que:

Moneda de quinientos pesos

Moneda de cien pesos

Moneda de cincuenta pesos

Moneda de diez pesos

Moneda de cinco pesos

Moneda de un peso

Ahora vamos a juntar monedas para llegar a un valor. Por ejemplo:

Tengo la cifra $246 y el profesor te pide que dibujes las monedas que
necesitas para llegar a este valor.
Haremos lo siguiente:

Si te fijas, dibujamos 2 monedas de $100, 4 monedas de $10, 1 moneda de

$5 y 1 moneda de $1 peso para llegar a la cifra que me dio el profesor.

Es decir, Doscientos cuarenta y seis.

Profesora PIE Macarena Marín C.

CSA
Te desafío a dibujar las monedas que necesitamos para las siguientes cifras
y que abajo escribas CON PALABRAS la cantidad.

a) $ 355

b) $ 517

c) $ 220

d) $ 159

Profesora PIE Macarena Marín C.

CSA
 Repasemos el valor posicional…
Recuerda que la posición del número me indica su valor. Observa el
ejemplo:

C D U

3 1 4
Fíjate bien. El número 4 corresponde a las
UNIDADES, el número 1 a las DECENAS y el número 3 a las CENTENAS, es decir, tengo
trescientos catorce.
Ahora tú coloca los números donde corresponde, según su valor posicional:

Profesora PIE Macarena Marín C.

CSA
Indica qué valor ocupa el número subrayado, guíate por el ejemplo:

Profesora PIE Macarena Marín C.

CSA