República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E.N Los Salias
5to grado, sección “A”
Docente: Nolimar Suárez

PROYECTO DE APRENDIZAJE 1ER MOMENTO

“Investigando con mi familia sobre las
distintas culturas del mundo y de Venezuela”

Guía de Aprendizaje Nro. 2

Desde el 18-10-2021 hasta el 29-10-2021

Normas para la elaboración de la guía de trabajo:

 Plasmar en el cuaderno del área asignada el tema propuesto.

 Trazar el margen con regla de la siguiente manera:
a) Lenguaje color azul
b) Matemática color rojo
c) Ciencias Sociales color rojo
d) Ciencias de la Naturaleza color azul
 Fijar un horario de trabajo, es recomendable que sea después de comer y estar bañado.
Seleccionar un lugar con buena iluminación, ventilación y tener a disposición todo lo
necesario para realizar con la mejor actitud tus actividades.
 Preguntar a un adulto cercano tus dudas.
 Realizar el día que corresponda la asignación, así no se acumulan y no te agotas.
 Hacer todo con entusiasmo y con adecuada presentación.

Fecha de entrega: 28 y 29 de octubre de 2021, según el grupo ya asignado.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

 Redondear un número es expresarlo
Área: Matemática, cienciasen naturales
otra cantidad yig
Área: Lenguaje
sociedad.
San Antonio, 28 de septiembre de 2021
U.E.N.
San “Los Salias”
Antonio, 18 de octubre de 2021
U.E.N. “Lossección
5to grado, Salias”“A”
5to grado, sección “A”
Tema: El redondeo
Redondear un número consiste en expresarlo en otra cantidad igual a su decena, centena, unidad de mil,
etc., más próxima.

Para redondear sigue los siguientes pasos:

a) Determina a qué orden se desea redondear.

b) Observa la cifra que está a la DERECHA de la cifra elegida: Si es menor que 5 la cifra queda igual.
Si es mayor o igual que 5 aumenta en uno.
c) Las demás cifras que están a la derecha de la cifra seleccionada se convierten en ceros.
Ejemplo: (LA EXPLICACION DE LA MAESTRA NO SE DEBE COPIAR SOLO LEER)
1) Redondea a la Unidad de Mil la siguiente cantidad 3647
UM C D U
Explicación de la maestra: 3 6 4 7
Cantidad a redondear 3647
En la cantidad 3647 se indica que
debes redondear a la UM más
4 0 0 0
cercana, se debe ubicar y es el 3.
Cantidad redondeada 4000
Ahora debes fijarte del número que
está a su lado derecho: es el 6. Como
6 es mayor que 5 la UM aumenta en
uno y se convierte en 4. Los demás
pasan a ser ceros

2) Redondea a la Centena la siguiente cantidad 14.426

DM UM C D U Cantidad a redondear
Explicación de la maestra:
1 4 4 2 6 14426
En la cantidad 14.426 se indica que
debes redondear a la C más cercana, Cantidad redondeada 14400
se debe ubicar y es el 4. Ahora debes 1 4 4 0 0
fijarte del número que está a su lado
derecho: es el 2. Como 2 es menor que
5 la C queda igual en 2. Los demás
pasan a ser ceros. Los números del
lado izquierdo se escriben igual.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

3) Redondea a la Centena la siguiente cantidad 9.756

Explicación de la maestra:

En la cantidad 9756 se indica que

debes redondear a la C más cercana,
se debe ubicar y es el 7. Ahora debes UM C D U Cantidad a redondear 9756
fijarte del número que está a su lado
derecho: es el 5. Como 5 es igual a 5 la 9 7 5 6
Cantidad redondeada 9800
C aumenta en uno y se convierte en 8.
Los demás pasan a ser ceros. Los
números del lado izquierdo se escriben 9 8 0 0
igual.

Actividad
1) Redondea al orden indicado las siguientes cantidades:
a) 23546 a la UM más cercana.
UM C D U Cantidad a redondear

Cantidad redondeada

b) 145678 a la C más cercana.

UM C D U Cantidad a redondear

Cantidad redondeada

c) 235414 a la CM más cercana.

CM DM UM C D U Cantidad a redondear

Cantidad redondeada

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

 Área: Matemática, ciencias sociales y
sociedad.
San Antonio, 19 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: El redondeo (Continuación)
¡Vamos a practicar!
Te invito a que leas detenidamente el tema anterior sobre el redondeo y que además
observes los ejemplos. (No copiar)
Ejercicios
1) Redondea al orden indicado:
a) 3456877 a la UMI más cercana:
b) 234567876 a la CMI más cercana:
c) 456222 a la UM más cercana:
d) 333 a la D más cercana:
2) Con la ayuda de la plantilla, escribe en letras las siguientes cantidades:
a) 1233456745
b) 32456678345
c) 245678987897
3) Responde:
a) ¿Cómo te sientes realizando los ejercicios de redondeo, es fácil o difícil? Explícame
b) ¿La plantilla que elaboraste te sirve para escribir y leer cantidades?

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

Área: Lenguaje, comunicación y cultura.
San Antonio, 20 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: La entonación
La entonación se refiere a la melodía con la que pronunciamos palabras e indica el propósito del
hablante: dar una información, formular una pregunta, dar una orden, expresar una duda, etc., Se
conoce como oraciones y existen 5 tipos:

Oraciones Oraciones Oraciones Oraciones Oraciones

Enunciativas Interrogativas Exclamativas Imperativas Desiderativas

Sirven para Sirven para Sirven para Sirven para

afirmar o negar preguntar. expresar Sirven para expresar
algo LLevan signo emociones y dar orden ideas y
de sentimientos. deseos.
Ejemplo: interrogacion.
La casa no Ejemplo
está pintada Ejemplo Ejemplo Ejemplo
(negativa).
El perro Hagan
¿Cómo te ¡Ganamos! silencio. Feliz
muerde el sientes?
hueso.
cumpleaños

¿Qué es una oración?

Es un conjunto de palabras que deben tener coherencia.
Partes de una oración:

• Es todo lo
que se dice
Es de quien se es la acción
del sujeto.
Sujeto habla en la Predicado Verbo que realiza el
oración • El verbo sujeto
esta dentro
del sujeto

Ejemplo:

Ana viajó al continente Asiático para conocer.

Sujeto Predicado
Verbo
Actividad
1) Redacta una oración de cada tipo referente a un viaje donde conocerás los continentes.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

 2) En las siguientes oraciones identifica con color rojo el sujeto, con color azul el predicado y
encierra con color verde el verbo
a) Los estudiantes de 5to A realizan con entusiasmo sus actividades.
b) Los representantes de 5to A organizan un viaje para Europa.
c) El fútbol es el deporte que se juega en todos los continentes.
d) Las personas de Europa preparan ricas comidas con aceitunas y salchichón.

Área: Matemática, ciencias naturales y

sociedad. (Realizar en el cuaderno de
naturaleza).
San Antonio, 21 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Los alimentos

Con el apoyo de tus padres y representantes investiga sobre una comida que se consuma en
cada continente. Escribe el nombre del plato y del continente donde lo preparen. Observa qué
vitaminas tiene. Trata de dibujarlos, ¡te quedarán hermosos!

Área: Matemática, ciencias naturales y sociedad.

(Realizar en el cuaderno de Matemática).
San Antonio, 21 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Redondeo

¡Vamos a practicar!

1) Redondea al orden indicado completando el cuadro:

Cantidad Centena de mil Centena de millón Unidad de millón.

453.456.457
234.345.478.231

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

 Área: Ciencias Sociales, ciudadanía e identidad
San Antonio, 22 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Celebración de la tradición navideña en los
continentes

Lectura (NO COPIAR)

“La Navidad es una fiesta mundial, donde cada país tiene sus propias tradiciones, pero
tiene algo en común: la alegría y el sentarse a degustar sabrosas comidas en familia. En la
breve lectura encontrarás algunas tradiciones de los continentes.
En el continente africano la Navidad es calurosa se celebra en la playa. En los hogares
decoran una palma de aceite como árbol de Navidad con campanas. La cena es al aire libre
y se sientan en círculos, comen arroz, carne de vacuno y galletas. Hay fuegos artificiales.
En el continente asiático todos se apuran a saldar deudas y limpian las casas de manera
especial. Comen tazas de fideos, símbolo de longevidad. Las campanas de los lugares
suenan 108 veces, representando que puedes deshacerte de ese número de problemas.
Luego hay muchas risas y fuegos artificiales.
En Oceanía hay muchos fuegos artificiales y regalos que trae papa Noel en un trineo de
canguros blancos. Comen en Navidad Pavovla como postre, es un pastel de merengue y
futas. La cena es con carne de pavo o carne con verduras.
En Europa la Navidad se asocia con luces de velas, se adornan arbolitos y en
Nochebuena un duende se transforma en Papá Noel. En una parte de Europa llega el
abuelo de hielo, que se viste como Papá Noel. Comen galletas y pasteles de jengibre,
manzanas y corderos y cochino.
En el continente americano según el lugar hay diferencias en el clima hay lugares que la
navidad es muy fría y otros muy cálida. En una parte del continente llega San Nicolás y
otras partes llega el Niño Jesús. Se decoran arbolitos, se come en familia, generalmente la
comida es a base de maíz, como hallacas o tamales y carne de cochino. También hay
fuegos artificiales y una hermosa reunión familiar.”

Actividad

1) Lea en voz alta la lectura.

2) Busca en el diccionario el significado de las palabras resaltadas en rojo.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

 3) Completa el cuadro con frases cortas(algo breve)
Continente Celebración de la Navidad
Oceanía
Europa
África
América
Asia

4) Realiza un bello dibujo sobre lo que más te gustó de la lectura.

Área:Lenguaje,
Área: Lenguaje,comunicación
comunicaciónyycultura.
cultura
SanAntonio,
San Antonio,2525dede octubre
octubre dede2021
2021
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U.E.N. “LosSalias”
Salias”
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5to grado,sección
sección“A”
“A”
Tema:Clases
Tema: Clasesde
depalabras
palabras

Para redactar oraciones y párrafos empleamos diferentes clases de palabras como:

a) Sustantivos: son palabras que usamos para nombrar. En una oración es el sujeto. Puede ser
sustantivo propio (nombre de personas, apellidos, lugares, etc.) o sustantivo común (nombre
de las cosas, animales, etc.) Ejemplo: Sustantivo común: Silla
Sustantivo propio: Nolimar
b) Artículos: Son las palabras que van antes del nombre, indicando el número y el género.
Son: EL, LA, UN, UNA, LOS, LAS, UNOS, UNAS.
c) Adjetivos: Son palabras que utilizamos para describir algo. Para decir cómo son las cosas.
Ejemplo: El muro es verde (adjetivo).
d) Pronombres: son palabras para sustituir al nombre.
Ejemplo: Tania come frutas  Ella come frutas.
Actividad
1) Escribe 3 sustantivos propios.
2) Escribe 3 sustantivos comunes.
3) Escribe los artículos en femenino en singular y plural.
4) Escribe los artículos en masculino en singular y plural.
5) Coloca 3 adjetivos a la palabra AMIGO.
6) Sustituye el nombre con un pronombre.
Miguel juega fútbol.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

Área: Lenguaje, comunicación y cultura.
San Antonio, 26 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Clases de palabras (Continuación)

Los verbos: son palabras que expresan las acciones.

Los adverbios: son palabras que sirven para decir cuándo, cómo se hace algo y dónde.

Actividad

1) Completa con los adverbios:

a) Ella llegará ________________
b) Irma estudio _______________
2) Coloca el verbo en las oraciones:
a) Los niños ________________ pelota.
b) Los pájaros _______________ alto.

Área: Ciencias Sociales, ciudadanía e identidad.

San Antonio, 27 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: El continente americano
Nosotros vivimos en el continente americano. América tiene
3 partes: América del Norte, América Central y América del Sur, que es donde está ubicada
Venezuela.
Actividades
1) Escribe el nombre de los países que conforman el continente.
2) Dibuja en hojas recicladas las formas de cada continente y colócales el nombre. Luego
infla un globo azul y pega en él los continentes. En el continente americano, ubica y
colorea a Venezuela. Trata de hacer las formas lo más parecido, no te angusties si no te
queda igual, lo importante es que aprendas y disfrutes. En caso de que podamos asistir al
colegio lo llevas. Si por algún motivo no podemos o no puedes asistir envía una foto para
ver tu actividad.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

Área: Matemática, ciencias naturales y sociedad.
(En el cuaderno de matemática).
San Antonio, 28 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Relación de orden en la recta numérica.
Ésta es una recta numérica

…115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126…

Todos los números que están a la izquierda de 121 son Menores que él.
Todos los números que están a la derecha de 121 son mayores que él.
Utilizamos signos para identificar quién es mayor, menor o igual a cualquier número.

< Menor >Mayor = Igual

Un dato: Lo importante es saber que la punta del signo mire al menor y la abertura del signo mire
al mayor
Ejercicio:
1) Compara las cantidades y coloca el signo
a) 67 ___ 56
b) 234 ___ 235
c) 2345 ___ 2534
d) 12345 ___ 345672
2) Redacta una oración desiderativa, una oración imperativa, una oración afirmativa sobre el
ejercicio anterior.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

Área: Ciencias Sociales, ciudadanía e identidad.
San Antonio, 28 de octubre de 2021
U.E.N. “Los Salias”
5to grado, sección “A”
Tema: Natalicio de Simón Rodríguez.
Actividad
1) Con la ayuda de tus representantes investiga:
a) ¿Dónde y cuándo nació Simón Rodríguez?
b) ¿Quién fue Simón Rodríguez?
c) ¿Qué le enseñó al Libertador?
2) En las siguientes oraciones identifica el sujeto, verbo y predicado.
a) Simón Rodríguez conversaba con Bolívar sobre los ideales de Libertad.
b) Rodríguez enseñaba al Libertador directamente en la naturaleza.
3) Lee el siguiente juramento que Bolívar le dedico a Simón Rodríguez: No copiar, solo
responder.
“Juro delante de usted, juro por Dios, juro por ellos, juro por mi honor y juro por la patria, que
no daré descanso a mi brazo ni reposo a mi alma, hasta que haya roto las cadenas del yugo
español.”
¿Qué opinas? ¿Qué valores están presentes? Responde en tu cuaderno

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ

Materiales:
 Carpeta amarilla tamaño carta
 Pega
 Papeles de colores(al menos 3 colores)
 Tijera
 Regla.
Procedimiento:
Con el apoyo de un adulto traza un rectángulo en el centro de la carpeta, cuyas medidas
son:

8 cm de alto

12 cm de ancho

Luego alrededor del rectángulo pegaras pequeños y variados triángulos. Tú decides el tamaño y los
colores que utilizaras.

En el rectángulo escribe tu nombre y tu apellido con los colores que quieras. Debe quedar hermosa, pues
allí colocaremos tus boletas.

Utiliza los materiales que estén a tu alcance y disfruta de la actividad.

DOCENTE NOLIMAR SUÁREZ