Ciencia y Ambiente

CIENCIA Y
AMBIENTE
-ANUAL-
SACO OLIVEROS
PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
CIENCIA Y AMBIENTE 1º PRIM.
CONTENIDO
DE DÓNDE VENIMOS, EL CICLO DE VIDA

EL CUERPO HUMANO
 Cabeza
 Tronco
 Extremidades
CUIDADOS Y ASEO DEL CUERPO HUMANO
SACO OLIVEROS
¿DE DÓNDE VENIMOS?

* El comienzo de la vida:
El embarazo es el período
en que una nueva vida
se desarrolla en el
vientre materno.
* ¿Cómo se origina el nuevo ser?

El ser humano se forma de la unión del óvulo y del espermatozoide.
SACO OLIVEROS
¡ASÍ NOS DESARROLLAMOS!
1.________________________________
_ 2.________________________________
_
3.________________________________
_
4.________________________________
_ 5.________________________________
_
SACO OLIVEROS
EL CUERPO HUMANO
«ASÍ SOMOS»
NIÑO NIÑA
SACO OLIVEROS
CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

Nuestro cuerpo nos
permite movilizarnos
y realizar diversas
actividades.
Partes del cuerpo humano:

a) Cabeza. Ç
b) Tronco.
c) Extremidades superiores e inferiores.
* Las Extremidades superiores son los ___________

* Las Extremidades inferiores son los ________
SACO OLIVEROS
PARTES FINAS DEL CUERPO HUMANO
1. Pinta:
hombros de color rojo.
muñeca de color verde.
codos de color azul.
rodillas de color amarillo.
tobillos de color naranja.
2. Delinea y colorea:
m an o h o m b ro cin tu ra
p ie fre n te co d o
SACO OLIVEROS
CUIDEMOS NUESTRO CUERPO

Conocemos nuestro cuerpo por fuera, pero no podemos ver que hay debajo de la piel,
músculos, huesos y órganos que hacen que nuestro cuerpo trabaje.
Gracias a ello, podemos realizar diversas actividades: correr, saltar, caminar, nadar, etc.
Pinta la según corresponda.
a) Hacer deporte hace bien a tu cuerpo.
b) El aseo contribuye al cuidado del cuerpo.
c) Ingerir alimentos es bueno para el cuerpo.
d) Usar productos que lastimen el cuerpo.
e) Es importante dormir las horas necesarias.
SACO OLIVEROS
CONTENIDO
LOS SENTIDOS
LOS SISTEMAS
 Sistema Óseo
 Sistema Muscular
SACO OLIVEROS
LOS SENTIDOS
A través de los sentidos, los seres humanos tienen contacto con el

mundo exterior.
1. El sentido de la vista:
* Los ojos son órganos que funcionan como cámaras fotográficas sencillas.
* Los están protegidos por las lágrimas que los humedecen y

eliminan la suciedad y otros agentes que traspasan las pestañas y los párpados.
Así los protege de las infecciones.
2. El sentido del oído:
SACO OLIVEROS
* Para proteger los oídos de las infecciones, debemos evitar la acumulación de cera
que pueden afectarlas seriamente.
Debemos realizar una adecuada limpieza para no causar heridas ni lesiones.
3. El sentido del olfato:

* Percibe el olor de múltiples sustancias.
La cavidad nasal se encuentra húmeda por una sustancia viscosa que atrapa el polvo,
suciedad y partículas nocivas para que no penetren a los pulmones.
4. El sentido del gusto:

SACO OLIVEROS
* La lengua es el órgano que se pone en contacto con diversas sustancias que generan
múltiples sabores.
Tenemos los sabores básicos: dulce, salado, agrio y amargo.
5. El sentido del tacto:

* La función de la piel es proteger el cuerpo y recibir todos los estímulos táctiles,
térmicos y dolorosos.
corrugado algodón lija
CUIDADO Y ASEO DE LOS SENTIDOS

* Para asear nuestros sentidos debemos usar materiales que no nos causen lesiones.
SACO OLIVEROS
isopo
Aprendamos a cuidarnos:
* No huelas sustancias * Si cae un cuerpo extraño

desconocidas. a tus ojos. No los frotes.
* Evita que te griten al oído,

* No exponerse a los baños de * Toma alimentos que no estén
como permanecer en lugaresSACOcon OLIVEROS
*sol porNo introduzcas
mucho tiempo.el dedo ni muy calientes o muy fríos.
mucho ruido.
objetos que pueden lastimarte.
EL SISTEMA ÓSEO
* El esqueleto humano está conformado aproximadamente por 206 huesos que son duros y
resistentes.
SACO OLIVEROS
* Los huesos forman cavidades donde protegen órganos internos: el cerebro, el corazón y
los pulmones.
* Los músculos y los huesos nos permiten realizar diversos movimientos.
LOS MÚSCULOS
SACO OLIVEROS
* Los músculos cubren a los huesos, y permiten que el esqueleto se mueva y mantenga su
estabilidad.
* Los músculos son blandos y elásticos.
* Nos permiten realizar diversos movimientos.
Escribe 2 actividades que puedas realizar:
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
EL SISTEMA DIGESTIVO
Los alimentos que ingerimos constituyen una fuente de energía, que

necesita nuestro cuerpo para desarrollarse.
SACO OLIVEROS
EL SISTEMA RESPIRATORIO
* Realiza la siguiente actividad:
SACO OLIVEROS
EL SISTEMA CIRCULATORIO
une:
Corazón
Arterias
Venas
* El sistema circulatorio comprende un órgano impulsor de la sangre: El corazón.

* A través de las arterias, venas y capilares; la sangre es transportada a todo nuestro
cuerpo. En ella encontramos oxígeno y nutrientes.
* Además en la sangre encontramos glóbulos rojos y glóbulos blancos que
combaten cualquier tipo de infección.
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
LOS ALIMENTOS
Nuestro cuerpo para poder vivir necesita alimentarse. Los alimentos nos permiten crecer y
nos dan energía o fuerzas para poder estudiar, jugar, etc.
Los alimentos pueden ser de origen:
Mine ral
A nim al Ve g e t a l
SACO OLIVEROS
Los alimentos de origen animal
p av o carn e ro p ato
v aca
g a llin a
ch a n ch o
pez
SACO OLIVEROS
Los alimentos de origen vegetal
Son los que provienen directamente de la siembra, como:
a) Las frutas:
b) Las verduras:
B ró co li
L e ch u ga
Q u in u a
Pe p in o
K iw ich a Fre jo le s
Los alimentos de origen mineral

SACO OLIVEROS
Une los alimentos según su origen:
C arn e
VEG ETA L
L e ch u ga
A N IMA L
S al
MIN ERA L
Po llo
Pap a
A gu a
SACO OLIVEROS
HÁBITOS E HIGIENE EN LA PREPARACIÓN Y CONSUMO DE

ALIMENTOS
Escribe SI o NO:
a) Debemos lavar las frutas: ______
b) Debemos mantener los utensilios

limpios: ______
c) No debemos tapar los

alimentos: ______
d) Las moscas infectan los

alimentos: ______
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
LA PLANTA
* Es un ser vivo, que nace, crece, se reproduce y muere.

* Se diferencian de los animales por que no caminan.
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
* EL TALLO sostiene a la planta.
C añ a d e az ú car Po ro
LAS HOJAS
* Las hojas permiten a las plantas respirar y elaboran su propio alimento.
Las hojas nos sirven de alimento y otras de adorno.
LAS HOJAS QUE NOS SIRVEN DE ALIMENTO:
EL FRUTO
SACO OLIVEROS
* Con el fruto se alimenta el hombre.

* Escribe el nombre de los frutos que has coloreado:
1. __________________________
2. __________________________
3. __________________________
4. __________________________
5. __________________________
6. __________________________
LA RAÍZ
* La raíz fija la planta al suelo y a través de ella absorbe sales, minerales y agua.
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
CIENCIA Y AMBIENTE
LOS ANIMALES
Los animales son seres vivos muy importantes.

Existe una gran diversidad de animales.
Algunos son grandes y otros son pequeños.
Los animales pueden tener el cuerpo cubierto con pelo, con plumas o con escamas.
También existen animales que poseen una concha.
Los animales se pueden mover de muchas formas.
Algunos animales corren.
Otros animales saltan.
Hay animales que vuelan.
También existen animales que nadan y otros más se arrastran.
SACO OLIVEROS
¿DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES?
• Une cada animal con el ambiente en que viven.
Aire
Agua
Tie rra
SACO OLIVEROS
¿CÓMO NACEN LOS ANIMALES?
1. O víp a ro s: S o n lo s a n im a le s q u e n a ce n a p a rtir d e u n h u e vo, co m o lo s p o llito s, la s

to rtu ga s, se rp ie n te s, e tc.
2. Vivíp a ro s: S o n a n im a le s q u e n a ce n d e l vie n tre d e su m a m á , co m o lo ga to s, la s

va ca s, e tc.
• ¿Lo s se re s h u m a n o s so n o víp a ro s o vivíp a ro s?
SACO OLIVEROS
• Pinta los animales vivíparos:
• Pinta los animales ovíparos:
SACO OLIVEROS
LOS ANIMALES DOMÉSTICOS
• S o n lo s a n im a le s que vive n e n
a rm o n ía co n e l h o m b re .
• Lo s p o de m o s te n er e n un a
gra n ja o e n ca sa .
• ¿Q ué a n im a le s se rá n ?
a v a c a p o t
1 . ____________ 3 . ____________
t o g a c a l l o b a
2 . ____________ 4 . ____________
• Escribe el nombre de éstos animales domésticos:
SACO OLIVEROS
LOS ANIMALES SALVAJES
• S o n lo s a n im a le s q u e
co n vive n co n e l h o m bre p o r
se r p eligro so s y d e gra n
ta m a ñ o .
J I S A N O
E L
____________________
• También tenemos a:
SACO OLIVEROS
¿DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES?
• ACUÁTICOS : ___________________, ___________________, etc.
• TERRESTRES : ___________________, ___________________, etc.
SACO OLIVEROS
• AÉREOS : ___________________, ___________________, etc.
¿CÓMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?
REPTA N CAMIN AN VU ELAN
N AD AN S ALTAN C O RREN
SACO OLIVEROS
• DIBUJA ANIMALES SEGÚN SU DESPLAZAMIENTO:
C a m in a n S a lta n
VUE LAN N AD AN
C O RREN S E ARRAS TRAN
SACO OLIVEROS
LOS ANIMALES ESTÁN CUBIERTOS

• S o y u n a n im a l que vive en las
altura s d e lo s An de s Pe r ua n o s:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y e sto y
cubie r to de p lum as.
• Así, co m o e l _ _ _ _ _ _ _ _ _ m uch o s
a n im ale s cubre n su cue rp o co n :
p lum a s, la n a , e scam as o p e lo s.
R EL AC IO NA
SACO OLIVEROS
L A N A
P E L O
E S C A M A S
P L U M A S
LOS ANIMALES PERJUDICIALES

• S o n a q u ello s a n im a les q u e
c a u s a n e n fe r m e d a d e s a l
h o m b re .
• Ad e m á s d e stru yen co sa s ú tile s.
SACO OLIVEROS
ro –c u –e p a –to s –z a
LOS ANIMALES ÚTILES
c he –le
s o –q ue
SACO OLIVEROS
te –c a r–ra
1. Escribe lo que observas en la lámina.
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
• Dibuja la utilidad de los siguientes animales.
SACO OLIVEROS
LA ALIMENTACIÓN DE LOS ANIMALES
SACO OLIVEROS
1 .- Lo s a n im a le s q u e
se a lim e n ta n d e
p la n ta s se lla m a n
h e rb ívo ro s .
2 .- Lo s an im a les qu e se
a lim enta n de otro s
a n im a le s, se les llam a
c arnívo ro s .
3 .- Lo s a n im a le s q u e se
a lim e n ta n d e p la n ta s
y a n i m a le s , s e
lla m a n o m n ívo ro s .
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
EL ECOSISTEMA
• Es el lugar conformado por seres vivos y cuerpos inertes que interactúan entre sí.
SACO OLIVEROS
¿Qué es el ecosistema?
• L o s e c o s is te m a s e stá n c o n fo r m a d o s p o r
p o b la cio n e s q u e vive n ju n ta s.
• P u e d e n se r d e d ife re n te s ta m a ñ o s, a sí te n e m o s:
u n b o sq u e , u n d e sie rto, u n a lo m a , e tc.
E L O S O P O L AR VIVE : LO S P E C E S VIVE N :
LO S E LE FAN T E S VIVE N E N : E L D R O M E D ARIO VIVE :
SACO OLIVEROS
LOS SERES DE LA NATURALEZA

LOS SERES VIVOS
• Características de todo ser vivo:
1 .- _______ ______ _ 2 .- __ __________ __ 3 .- __ _______ _____ 4 .- ____ _________ _
• Busca nombres de seres vivos:

a. Flores
b. León
c. Árbol
d. Gato
e. Pato
f. Abuelo
e a
a n i l g p
y z o a e n y s
x á r b ó l s e r a
a h g u n g x r z o
u m ñ e t p u o y i
p a t o n x i f p t
h i m g a t o ñ o u
SACO OLIVEROS
SERES QUE NO TIENEN VIDA

(INERTES)
• Marca los seres que no tienen vida.
• Ordena las letras y encontrarás otros seres inertes, donde la mano del hombre no ha intervenido:
a i r e g u a a o s l
1 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
o c r a u n l a g o fu e
4 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 .- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
SACO OLIVEROS
• Escribe si es Ser vivo o No vivo.
SACO OLIVEROS
LA CADENA ALIMENTICIA
Pe rm ite la e sta b ilid a d in te rn a

d e lo s o rga n ism o s q u e fo rm a n
p a rte d e l e co siste m a , é sta s se
e n cu e n tra n in te rre la cio n a d a s
e n tre sí.
1 ro s C O N S U MID O RES
P R O D U C TO RES
D ES IN TEG RA D O RES 2 d o C O N S U MID O R ES
SACO OLIVEROS
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
«Nuestro planeta es la ciudad de todos»
• ¿Qué es la Capa de Ozono?

Es para los seres vivos como un paraguas protector frente a los
peligrosísimos rayos ultravioletas del sol.
• ¿Qué está sucediendo con la capa de ozono?

Actualmente la capa de ozono, sufre un adelgazamiento por el uso indebido
de sustancias industrializadas que la destruyen y hacen mayor el agujero
producido.
• Sabías que:
Si las radiaciones del sol alcanzarían la superficie terrestre sin pasar por el
filtro del ozono, causarían muchos efectos dañinos.
SACO OLIVEROS
PROTEJAMOS EL LUGAR DONDE VIVIMOS
C a d a a ñ o, e l se r h u m a n o
u sa su sta n cia s q u e d a ñ a n e l
m e d io a m b ie n te . Así la
n a tu ra le za q u e d a
co n ta m in a d a .
¿Q u é p o d e m o s hac e r?
• L a s p ila s s o n o b je t o s m u y
co n ta m in a n te s, n o d e b e n tira rse e n
cu a lq u ie r la d o. Re co m e n d a b le s, la s
p ila s re ca rga b le s.
• E l so l e s la fu e n te d e e n e rgía m á s lim p ia
y b a ra ta . H a y p a n e le s q u e ca p ta n la
e n ergía so la r y la tra n sfo rm a n .
• El so l e s la fu e n te d e e n e rgía m á s lim p ia y
b a ra ta . H a y p a n e le s q u e ca p ta n la
e n ergía so la r y la tra n sfo rm a n .
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
EL AIRE
• Es una mezcla de gases que rodea nuestro planeta.
• Todo ser vivo necesita el aire para respirar, así lograr la energía para poder vivir.
¿Q u é h a ce so ste n e r la co m e ta ?
¿Q u é im p u lsa a l ve le ro ?
¿Q u é h izo vo la r e l so m b re ro ?
SACO OLIVEROS
EL SUELO
• El suelo es la tierra que pisamos, el lugar donde vivimos.
• El Perú tiene un clima favorable con suelos fértiles y condiciones óptimas para
desarrollar 2 importantes actividades económicas.
1.- La ganadería: El suelo peruano es rico en pastos que sirven de alimento al ganado.
2.- La agricultura: Los suelos fértiles son la principal fuente de alimentación. La mayoría de las
tierras cultivables se encuentran repartidas por los valles, en la Costa, Sierra y Selva.
Debemos de cuidar los suelos, evitando el uso de detergentes, aguas servidas y relaves mineros.
D e b e m o s d e cu id a r lo s
su e lo s, e vita n d o e l u so d e
d e te rge n te s, a gu a s
se rvid a s y re la ve s
m in e ro s.
SACO OLIVEROS
EL AGUA
SACO OLIVEROS
• E s u n a su sta n cia im p o rta n te p a ra la vid a .

• Está p re se n te e n la Tie rra h a ce m á s d e
3 .0 0 0 m illo n e s d e a ñ o s, o cu p a n d o tre s
cu a rta s p a rte s d e la su p e rficie d e l p la n e ta .
1.- LOS ESTADOS DEL AGUA

a) Estado sólido.- Se presenta en hielo, nieve, granizo, escarcha, glaciares.
b) Estado líquido.- Se presenta en hielo, nieve, granizo, escarcha, glaciares.
c) Estado gaseoso.- Se presenta en hielo, nieve, granizo, escarcha, glaciares.
1.- ¿Qué es el H2O?

SACO OLIVEROS
• Es el ________________________
• El agua que debemos consumir se llama:
____________________________
____________________________
2.- Propiedades del agua
N o tie n e
N o tie n e
N o tie n e
UTILIDAD DEL AGUA

SACO OLIVEROS
¿Q u é h a ce e l n iñ o ?
¿Q u é h a ce la n iñ a ?
¿Q u é h a ce la se ñ o ra ?
• Colorea:
SACO OLIVEROS
¿D ó n d e vive n lo s p ece sito s?
¿D ó n d e e stá n lo s p a to s y p a tito s?
¿E n d ó n d e n a ve ga e l b a rco ?
SACO OLIVEROS
CIENCIA Y AMBIENTE
EL CICLO DEL AGUA

Observa la lámina: Como el sol calienta el agua del mar, ésta se evapora, sube a las nubes y luego cae en forma de lluvia.
1º PRIM.
SACO OLIVEROS
SACO OLIVEROS
EL SISTEMA SOLAR
Me J ú p ite r
rc u
ri o
Lu n a P lu tó n
S a tu rn o
SOL Tie rra
Ve n u s
Ma rte
U ra n o
Los planetas son astros que no tienen luz propia y todos giran alrededor del Sol.
Son nueve planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón.
AVERIGUA:
– El planeta más grande es ___________________________
– El planeta que tiene anillos es ___________________________
– El planeta donde vivimos se llama ___________________________
SACO OLIVEROS
EL PLANETA TIERRA
• Es el tercer planeta que gira

alrededor del Sol.
• Es el planeta donde hay
elementos químicos, físicos,
naturales que hacen posible la vida
de seres vivos.
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
La tierra tiene 2 movimientos:
a) Movimiento de rotación.- Es cuando gira en su mismo eje, dando como

resultado el día y la noche.
SACO OLIVEROS
B) Movimiento de Traslación.- La tierra da una vuelta alrededor del Sol dando como
resultado las estaciones del año. Primavera, Verano, Otoño y Invierno.
SACO OLIVEROS
O D E T R AS L AC IÓ N 3 6 5 D
IM IE N T ÍA S , 5
MO V H, 4
8 ’, 4
5 ’’
¿C u á le s s o n la s 4 e s ta c io n e s ?
1 .- __________ __________________
2- __________ __________________
3 .- __________ __________________
4 .- __________ __________________
EL DIA
SACO OLIVEROS
1. Actividades durante el día:
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
2. Responde:
A) En el día sale:
B) En el día, recibes:
Almuerzo Cena
LA NOCHE
SACO OLIVEROS
1. Encierra:
• Durante la noche, recibimos la luz de:
• Antes de dormir, debemos:
A) Cepillarnos los dientes.

B) Conversar con los amigos.
C) Acomodar nuestra cama.
D) Dar gracias a Dios.
SACO OLIVEROS
LAS ESTACIONES
• En el año hay cuatro estaciones y cada una tienen sus características y diferencias:
1. En la _____________ hay muchas flores, los árboles se llenan de hojas, los pájaros cantan y las
mariposas revolotean todo el día.
2. En el ______________ hace mucho calor, las personas usan ropa ligera. Muchos niños salen de
vacaciones y se van a pasear a las playas.
SACO OLIVEROS
3. En el ______________ las hojas se secan y se caen de los árboles, hace mucho frío. Las personas se
abrigan mucho.
4. En el ______________ hace mucho frío y llueve constantemente. Tenemos que abrigarnos para no
enfermarnos.
SACO OLIVEROS
LOS FENÓMENOS NATURALES
2.-EL ARCO IRIS:
SACO OLIVEROS
3.-EL SISMO:
SACO OLIVEROS
¿QUÉ DEBEMOS HACER DURANTE EL SISMO?
SACO OLIVEROS
¿Y DESPUÉS DEL SISMO?
SACO OLIVEROS
• Responde V ó F:
A) Ayudar a los que necesitan

_________________.
B) Apoyarnos en el trabajo de reconstrucción
_________________.
C) Robar casas ajenas _________________.
D) Conocer las señales de protección
_________________.
E) Mantener la calma y ser solidario con
todos _________________.
SACO OLIVEROS
T IC A
L
1. Responde SI o NO:
a) Los animales salvajes conviven con el hombre. ........................ ( )

b) Los animales domésticos benefician al hombre. ........................ ( )
c) Son animales perjudiciales: pulga, araña, termita. ........................ ( )
2. Une según su desplazamiento:
1. CORRE
2. REPTA
3. VUELA
4. NADA
SACO OLIVEROS
3. Agrupa los animales:
Vivíparos : ______________ ______________ ______________

Ovíparos : ______________ ______________ ______________
Pato Pavo Perro

Conejo Gato Paloma
4. Colorea los animales domésticos y marca (X) los animales salvajes.
SACO OLIVEROS
T IC A
L
1. ¿Qué elementos necesita el hombre para vivir? Encierra en un círculo.
Le ñ a Veñ a Aire
Le ch e P la n ta Agu a
Tie rra P ie d ra
Lu z Lin te rn a
2. Escribe los estados del agua.
SACO OLIVEROS
3. Escribe verdadero (V) o falso (F).
a) La fórmula del agua es H2O. ( )

b) El agua no tiene peso. ( )
c) El humo contamina el aire. ( )
d) El aire tiene forma redonda. ( )
4. Pinta la utilidad el agua.
SACO OLIVEROS
ARMA EL CUERPO HUMANO
SACO OLIVEROS
PARTES DE LA PLANTA
LOS ALIMENTOS
SACO OLIVEROS
* Recorta las palabras y pega donde corresponda.
ANIMAL ANIMAL MINERAL

VEGETAL VEGETAL ANIMAL
MINERAL VEGETAL
LOS SENTIDOS
* Une según corresponda.
SACO OLIVEROS
LOS ANIMALES
SACO OLIVEROS
PRÁCTICA CALIFICADA (Abril)
SACO OLIVEROS
Apellidos y nombres: ____________________________________________________
Fecha: __________ Nota: _____________
1. Pinta de Verde: Tronco

Azul: Cabeza
Rojo: Brazos
Amarillo: Piernas
2. Tacha las acciones peligrosas para el cuidado de los sentidos.
3. Responde:
a. El hueso más largo es: _____________
PERONÉ FÉMUR
b. Los músculos son elásticos y: ___________________
DUROS BLANDOS
4. Une con el sentido que corresponde:
SACO OLIVEROS
PRÁCTICA CALIFICADA (Mayo)
SACO OLIVEROS
Fecha: __________ Nota: _____________
1. Une según corresponda.
1. boca
2. estómago
3. esófago
4. intestino grueso
5. ano
6. intestino delgado
2. Pinta la respuesta correcta:

a)El órgano impulsor de la sangre es:
b)En los seres humanos, el aire ingresa al cuerpo por:
3. Responde V o F :
a. Al masticar los alimentos, se forma el bolo alimenticio............ ( )

b. El corazón palpita .................................................................. ( )
4. Colorea:
1. nariz = amarillo
2. tráquea = azul
SACO OLIVEROS
3. pulmones = naranja
4. bronquios = verde
PRÁCTICA CALIFICADA (Junio)
SACO OLIVEROS
Fecha: __________ Nota: _____________
1. Agrupa los alimentos: alimentos vegetales (color verde)

alimentos animales (color rojo)
alimentos minerales (color azul)
2. Une:
a) La vaca nos ofrece alimentos como:
b) La gallina:
SACO OLIVEROS
c) Los peces:
d)el cerdo
e) el carnero
PRÁCTICA CALIFICADA (Julio)
Fecha: __________ Nota: _____________
1. Relaciona:
SACO OLIVEROS
a. Contiene la semilla
b. Absorbe el agua y sales minerales
c. Fabrica el alimento de la planta.
d. Sostiene a las hojas, flores y frutos.
e. Órgano más hermoso y colorido de la planta
2. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.
plantas - suelo - respiran - hojas
- En el __________ sembramos las _____________

- Hay _______________ que nos sirven de alimento.
- También las plantas, ________________
3. Ordena la secuencia:
3. Pinta las hojas que nos sirven de alimento:
SACO OLIVEROS
H O JA ELEFA N TE FLO R H U AC ATAY
C U LA N TR O P ER EJIL H O JA
SACO OLIVEROS

Ciencia y Ambiente

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CIENCIA Y

DE DÓNDE VENIMOS, EL CICLO DE VIDA

¿DE DÓNDE VENIMOS?

* ¿Cómo se origina el nuevo ser?

¡ASÍ NOS DESARROLLAMOS!

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

Partes del cuerpo humano:

* Las Extremidades superiores son los ___________

PARTES FINAS DEL CUERPO HUMANO

CUIDEMOS NUESTRO CUERPO

Pinta la según corresponda.

a) Hacer deporte hace bien a tu cuerpo.

b) El aseo contribuye al cuidado del cuerpo.

c) Ingerir alimentos es bueno para el cuerpo.

d) Usar productos que lastimen el cuerpo.

e) Es importante dormir las horas necesarias.

A través de los sentidos, los seres humanos tienen contacto con el

* Los están protegidos por las lágrimas que los humedecen y

2. El sentido del oído:

3. El sentido del olfato:

4. El sentido del gusto:

5. El sentido del tacto:

corrugado algodón lija

CUIDADO Y ASEO DE LOS SENTIDOS

* No huelas sustancias * Si cae un cuerpo extraño

* Evita que te griten al oído,

Escribe 2 actividades que puedas realizar:

Los alimentos que ingerimos constituyen una fuente de energía, que

* Realiza la siguiente actividad:

* El sistema circulatorio comprende un órgano impulsor de la sangre: El corazón.

Los alimentos pueden ser de origen:

Los alimentos de origen animal

Los alimentos de origen vegetal

Son los que provienen directamente de la siembra, como:

Los alimentos de origen mineral

Une los alimentos según su origen:

HÁBITOS E HIGIENE EN LA PREPARACIÓN Y CONSUMO DE

a) Debemos lavar las frutas: ______

b) Debemos mantener los utensilios

c) No debemos tapar los

d) Las moscas infectan los

* Es un ser vivo, que nace, crece, se reproduce y muere.

* EL TALLO sostiene a la planta.

LAS HOJAS QUE NOS SIRVEN DE ALIMENTO:

* Con el fruto se alimenta el hombre.

Los animales son seres vivos muy importantes.

¿DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES?

• Une cada animal con el ambiente en que viven.

¿CÓMO NACEN LOS ANIMALES?

1. O víp a ro s: S o n lo s a n im a le s q u e n a ce n a p a rtir d e u n h u e vo, co m o lo s p o llito s, la s

2. Vivíp a ro s: S o n a n im a le s q u e n a ce n d e l vie n tre d e su m a m á , co m o lo ga to s, la s

• ¿Lo s se re s h u m a n o s so n o víp a ro s o vivíp a ro s?

• Pinta los animales vivíparos:

• Pinta los animales ovíparos:

LOS ANIMALES DOMÉSTICOS

• Escribe el nombre de éstos animales domésticos:

LOS ANIMALES SALVAJES

¿DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES?

• ACUÁTICOS : ___________________, ___________________, etc.

• TERRESTRES : ___________________, ___________________, etc.

• AÉREOS : ___________________, ___________________, etc.

¿CÓMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?

• ACUÁTICOS : _, _, etc.

• TERRESTRES : _, _, etc.

• AÉREOS : _, _, etc.

1 .- _ _ 2 .- ____ 3 .- _ _ 4 .- _______ _

Vivíparos : __

Fecha: Nota: ___

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