Guia de del Examen de biología.

1.¿Qué es la comunicación celular? Capacidad que tienen las células para

intercambiar información fisicoquímica con el medio.
2.¿Que es una señal en comunicación celular? Son moléculas que se transmiten
y se llaman ligandos y coordinan una respuesta que puede ser una proteína
neurotransmisora, un aminoácido o una hormona esteroidea entre otras.
3.¿Que es un receptor? Es una proteína que puede ser extra o intracelular que
pertenece a una célula blanco o diana, se une específicamente al ligando y la célula
responderá solo si tiene receptores para ese ligando.
4.A qué se refiere cuando se dice cascada de señalización? Es cuando un
ligando se une a un receptor dando origen a una gran cantidad de reacciones
intracelulares que llegan al núcleo para dar una respuesta.
5.Por qué la señal debe ser transitoria y después de la respuesta destruida? Es
para evitar que la señal sobrecargue al núcleo y la respuesta se siga repitiendo
continuamente, lo que ocasiona que la célula muera o deje de funcionar haciendo
que esta misma ya no reaccione a esa señal.
6.¿Cuáles son las etapas de la señalización celular? 1: Se sintetiza el ligando. 2:
Secretar el mensajero de la célula emisora. 3: Transportar el ligando a la célula
diana. 4: Detección y recepción del ligando por la célula receptora. 5: Transmisión
intracelular de la señal hacia el núcleo para que se ordene la respuesta.6:
Eliminación por degradación del ligando por medio de una enzima.
7.¿Cuál es la diferencia entre endocrina y paracrina? En la endocrina la molécula
o ligando secretada se transporta por el sistema vascular sanguíneo o linfático
actuando sobre células diana en lugares muy lejanos y la paracrina se produce
entre células relativamente cercanas donde la señal actúa sobre células vecinas.
8.¿Cuál es la diferencia entre autocrina y yuxtacrina? En la autocrina se da
dentro de la célula consigo misma para diferenciarse como en los embriones o en
células cancerosas que producen factores de crecimiento controlando su
proliferación y en la yuxtacrina es la comunicación por contacto con otras células a
través de la matriz extracelular o las membranas porque se presentan moléculas de
adhesión y las uniones celulares se llaman GAP.
9.¿Que es una sinapsis? Son zonas especializadas de contacto entre neuronas
en las que tiene lugar la transmisión de la información en el sistema nervioso.
10.¿Qué es un ligando? Es la señal química. (el mensaje de la célula)
11.¿Cuáles son los primeros mensajeros? Son los ligando.
12.¿Cuáles son los segundos mensajeros? transduce señales extracelulares por
ejemplo el AMP ó el ion de calcio
13.¿Cuáles son los tres tipos de proteínas G de membrana? Gs , Gi , Gq
14.¿Qué es la transducción de una señal? Proceso por el cual la célula responde
a sus sustancias del exterior de la célula mediante moléculas de señalización que
están en la superficie o dentro de ella
15. ¿Qué es la amplificación de una señal? La unión de una o varias hormonas
puede inducir una reacción enzimática que afecta a muchas rutas metabólicas y a
muchos sustratos.
16. Menciona 2 ejemplos de ligandos Lípidos (se sintetizan a partir del colesterol
como las hormonas sexuales masculinas y femeninas) , aminas (como el ácido
glutámico aspártico, adrenalina ,histamina,dopamina
17. ,¿Cuáles son las uniones herméticas? Uniones adhesivas donde impiden el
paso de moléculas donde las proteínas de la membrana adyacente
18. ¿Cuáles son los 3 tipos de desmosomas? belt o cinturón, spot o punto ,
hemidesmosomas
19. ¿Qué función tienen las comunicaciones de entre membranas llamadas
comunicantes? Permitir el paso de marcadores como hidróxido de lantano y
permiten un canal central que permiten el paso de moléculas como azúcares
20. ¿Para qué sirven las proteínas de adherencia en membrana? Ayuda a la célula
a adherirse a otra como el colágeno que también puede transmitir señales a través
de la membrana ayudan en vasos sanguíneos
21. ¿Qué función tienen las proteínas de reconocimiento? Son glucoproteínas
,reconocen lo propio de lo ajeno y sirve para defensa de los tejidos
22. Menciona la diferencia entre transportadores pasivos y activos en membrana. El
transporte pasivo no requiere de energía , el activo si consume energía
23. ¿Que es una célula blanco o diana?
Estas células poseen receptores específicos para las hormonas en su superficie o
en el interior. Cuando la hormona llega a la célula diana y hace contacto con el
receptor “como una llave con una cerradura“, la célula es impulsada a realizar una
acción específica.
24. ¿Para qué sirve la insulina?
Controla los niveles de azúcar en la sangre
25. Da un ejemplo de proteína de transporte.
● La hemoglobina transporta oxígeno en la sangre de los vertebrados.

● La hemocianina transporta oxígeno en la sangre de los invertebrados.

● La mioglobina transporta oxígeno en los músculos.

26. Menciona un ejemplo de proteína estructural.
Colágeno y elastina
27. Da un ejemplo de proteína contráctil.

Actina, miosina, tubulina

28. ¿Cuáles son los ácidos nucleicos?
Los dos ácidos nucleicos más famosos, de los que usted habrá oído hablar, son el
ADN y el ARN.
29. ¿Qué bases forman a los ácidos nucleicos?
Cada nucleótido en el ADN contiene una de cuatro posibles bases nitrogenadas:
adenina (A), guanina (G) citosina (C) y timina (T).
30. ¿Cuál es el ácido nucleico que tiene desoxirribosa?
El ADN está compuesto por dos cadenas complementarias que se enrollan entre sí
y parecen una escalera de caracol; esa forma se conoce como doble hélice. Cada
hebra tiene una estructura principal compuesta por grupos alternados de azúcar
(desoxirribosa) y fosfato.
31. ¿Qué ácido nucleico tiene ribosa?
Una molécula de ARN tiene un eje formado por grupos fosfato alternantes y el
azúcar ribosa, en lugar de la desoxirribosa del ADN.
32. ¿Cuál es la función del ADN?
Codifica la información que las células necesitan para producir proteínas.
33.¿ Quién descubrió la doble hélice del ADN?
Francis Crick y James Watson
34. ¿Que es un gen? Partícula de material genético que, junto con otras, se halla
dispuesta en un orden fijo a lo largo de un cromosoma, y que determina la aparición
de los caracteres hereditarios en los seres vivos.

35. ¿Qué es la transcripción del ADN? Proceso mediante el cual una célula elabora
una copia de ARN de una pieza de ADN. Esta copia de ARN, que se llama ARN
mensajero (ARNm), transporta la información genética que se necesita para
elaborar las proteínas en una célula.
36. ¿Qué enlaces unen a la RNA polimerasa al ADN? Promotores, cajas o Tbox.
37. Escribe los dos promotores, cajas o tibox más conocidos? TTCACA o TATAAT
38. ¿Cuál es el codón de reconocimiento del ARN mensajero? El codón de tres
letras en un ARN mensajero es, precisamente, lo que codifica para un aminoácido
en concreto. Este codón del ARN mensajero se complementa con la secuencia del
anticodón de un ARN de transferencia (el que tiene los nucleótidos que encajan con
el codón).
39. ¿Cómo se lee la información en el ADN? El ADN contiene el código para crear y
mantener todo organismo. El código se lee según el orden o la secuencia de cuatro
bases químicas: la adenina (A), la citosina (C), la guanina (G) y la timina (T) del
mismo modo en el que se unen las letras del abecedario para formar palabras,
oraciones o párrafos.
40. ¿Cuántos tripletes forman el Alfabeto químico del ADN? 64 combinaciones y 20
aminoácidos solamente.
41. ¿Cuál es la diferencia entre intrón y exón?
Los exones representan la parte del gen que codifica la proteína durante la
traducción. Y los intrones son básicamente espaciadores, pues son fragmentos de
ADN que se encuentran entre dos exones adyacentes.
42. ¿Qué son los enhancers?
Es una corta región del ADN eucariota que puede unirse con proteínas para
aumentar los niveles de transcripción de genes en un grupo de genes.
43. ¿ Qué es un cistrón?
Fragmento de gen que forma una unidad funcional
44. ¿Qué es splicing?
Proceso mediante el cual los intrones, es decir, las regiones no codificadoras de los
genes, son escindidos del transcrito de ARN mensajero primario y los exones (es
decir, las regiones codificadoras) se unen para generar ARN mensajero maduro.
45. ¿Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo?
Genotipo: Es el conjunto de genes que contiene un organismo heredado de sus
progenitores , Fenotipo: Es la manifestación externa del genotipo, es decir, la suma
de los caracteres observables en un individuo.
46. Mencione 2 diferencias entre mitosis y meiosis?
Mitosis: Tiene lugar en todas las partes del cuerpo, su número de células obtenidas
es de 2 por cada célula madre.
Meiosis: Tiene lugar en las células progenitoras de los gametos, en los órganos
reproductores y su número de células obtenidas es de 4 por cada célula madre.

47. Escribe el nombre de 4 tipos de reproducción asexual?

-Esporulación ·
-Gemación
-Fisión binaria o bipartición
-Fragmentación o segmentación
48. ¿Qué es el ciclo celular?
Consiste en una serie de pasos durante el que los cromosomas y otro material de la
célula se duplica para hacer dos copias.
49.¿Cuáles son las etapas del ciclo celular? G1, S, G2 y M
50. ¿Cuáles son las fases del ciclo celular?
G1: La célula crece físicamente, copia los organelos y hace componentes
moleculares que necesitará en etapas posteriores.
S: La célula sintetiza una copia completa del ADN en su núcleo. También duplica
una estructura de organización de microtúbulos llamada centrosoma
G2: La célula crece más, hace proteínas y organelos, y comienza a reorganizar su
contenido en preparación para la mitosis.
M: La célula divide su ADN duplicado y su citoplasma para hacer dos nuevas
células. (mitosis y citocinesis)

51.¿Que es una mutación?

Es el cambio al azar en la secuencia de nucleótidos o en la organización del ADN o
ARN de un ser vivo​que produce una variación en las características de este
52. ¿Cuáles son los tres tipos de mutaciones a nivel de ADN?
Mutación génica: mutación que afecta a un solo gen. Mutación: cromosómica:
mutación que afecta a un segmento cromosómico que incluye varios genes.
Mutación genómica: mutación que afecta a cromosomas completos (por exceso o
por defecto) o a juegos cromosómicos completos.
53. Escribe dos agentes mutagénicos.
Variedad de sustancias químicas, sustancias radioactivas.
54. ¿Cuál es la diferencia entre mutaciones detrimentales y deletéreas?
Mutación deletérea: alteración genética que aumenta la susceptibilidad o
predisposición de la persona a padecer ciertas enfermedades o trastornos. Cuando
se hereda esta variante o mutación, es más probable que se presenten síntomas,
aunque esto no es seguro.
Detrimetrales: son de las mutaciones más peligrosas del mundo ya que reducen las
probabilidades de sobrevivir de aquellas personas que las padecen.Pero pueden
afectar el fenotipo sólo bajo ciertas condiciones.
55. ¿Cuántos cromosomas tiene el humano?
Contamos con 46 cromosomas, divididos en 23 pares de cromosomas por células,
pero pueden existir distintas variaciones.
56.¿Cómo es el paquete cromosómico de un hombre y una mujer?
El par 23, o los cromosomas sexuales, son diferentes entre hombres y mujeres. Las
mujeres tienen dos copias del cromosoma X, mientras que los hombres tienen
un cromosoma X y uno Y. Los 22 autosomas están numerados por tamaño. Los
otros dos cromosomas, X e Y, son cromosomas sexuales.
57. ¿Cómo es el paquete cromosómico de una persona con down, klinefelter y
Turner
-Down es una afección en la que la persona tiene un cromosoma extra. Tienen una
copia extra de uno de estos cromosomas: el cromosoma 21.
-Klinefelter se presenta cuando un niño varón nace con al menos 1 cromosoma X
extra. Esto se escribe como XXY.
-Turner: a las células les falta todo o parte de un cromosoma X. Esta afección solo
ocurre en las mujeres, tal vez tenga solo 1 cromosoma X, otras pueden tener 2
cromosomas X, pero uno de ellos está incompleto. Algunas veces, una mujer tiene
algunas células con los 2 cromosomas X, pero otras células tienen solo 1.
58. ¿Cuál es la diferencia entre caracteres dominantes y recesivos?
Los genes dominantes, son aquellos que se manifiestan con mayor frecuencia,
como el color de cabello y ojos oscuros, entre otros.
Los genes recesivos, son aquellos que se manifiestan con menor frecuencia, solo
lo hacen cuando la presencia de estos aumenta y su probabilidad se manifiesta
aumenta, como el color de ojos y cabello claro.
59. ¿Que es un homocigoto dominante, homocigoto recesivo y heterocigoto?
Homocigoto dominante: Cuando se combinan dos alelos iguales que expresan el
fenotipo dominante, estamos delante de un homocigoto dominante. Por ejemplo, el
color marrón de los ojos en los humanos es un carácter dominante, si la persona
tiene los dos alelos para el marrón, será homocigoto dominante.:
Homocigoto recesivo: Individuo que tiene dos alelos anormales o mutados
diferentes en un mismo locus, uno en cada cromosoma; normalmente se refiere
a los individuos afectados por una enfermedad autosómica recesiva.
Heterocigoto: Un organismo heterocigoto es aquel que presenta dos formas distintas
de un mismo gen, una correspondiente a la madre y la otra heredada del padre.
Esto quiere decir que los genes del individuo heterocigoto tienen diferentes alelos.
60. ¿Qué es la homeostasis genética?
Se refiere al restablecimiento de las frecuencias génicas y genotípicas en varias
generaciones, después de que en una población natural determinados genotipos
fueron eliminados.

61. ¿Qué estudia la genética y quién propuso el término?

William Bateson acuñó por primera vez el término “genética”, para hacer referencia
al estudio de la transmisión de los caracteres hereditarios.La genética es el estudio
científico de los genes y la herencia (de cómo ciertas cualidades o rasgos se
heredan de padres a hijos como resultado de cambios en la secuencia de ADN).
62. ¿A qué se refiere herencia ligada al sexo?
La herencia ligada al sexo ocurre cuando los rasgos genéticos se heredan en el
cromosoma X o Y. Hay 2 principales modos de herencia ligados al sexo: recesivo
ligado al cromosoma X y dominante ligado al cromosoma X.
Herencia recesiva ligada al X: en mujeres tanto los cromosomas X maternos
como los paternos deben verse afectados para expresar el rasgo. A menudo
portadores de rasgos recesivos ligados al cromosoma X
La expresión de rasgos recesivos ligados al X puede ocurrir si:
La mujer hereda un alelo afectado de los cromosomas X maternos y paternos.
La mujer portadora tiene una inactivación no aleatoria del cromosoma X sano.

Hombres: Afectados con más frecuencia que las mujeres (solo 1 cromosoma X).
La herencia de hombre a hombre es imposible (el padre transmite solo el
cromosoma Y al hijo).
Herencia dominante ligada al X: es muy rara. Los hombres y las mujeres tienen
la misma probabilidad de expresar el rasgo.

Mujeres: La herencia puede ser del cromosoma X materno o paterno. Por lo

general, presentación fenotípica menos grave en mujeres debido al segundo
cromosoma X
63. En qué cromosomas se encuentra el cáncer de mama y ovarios?
La asociación entre el cáncer de mama y ovario fue descrita por Lynch. El síndrome
de Lynch está relacionado con una mutación en el cromosoma 17 (17q21). Se
estima que el riesgo de cáncer de mama u ovario, entre las portadoras de este
síndrome, es del 46%.
64. En qué cromosoma se localiza el alzheimer?
La enfermedad de Alzheimer familiar de inicio temprano es la causa de una serie de
mutaciones de un solo gen en los cromosomas 21, 14 y 1. Cada una de estas
mutaciones hace que se formen proteínas anormales. Las mutaciones en el
cromosoma 21 causan la formación de una proteína precursora amiloidea anormal.
Una mutación en el cromosoma 14 hace que se forme presenilina 1 anormal y una
mutación en el cromosoma 1 hace que se forme presenilina 2 anormal.
65. Menciona 4 estrategias reproductivas sexuales.
Monogamia: Es un sistema a través del cual una pareja establece un vínculo sexual
exclusivo, particularmente durante los ciclos reproductivos, pudiendo llegar a ser de
por vida. Este sistema es mayoritario en aves (más del 90%), aunque son
frecuentes algunas cópulas fuera de la pareja.
Poliginia: Es un sistema mediante el cual el macho reúne un harén de hembras,
apareándose con todas ellas de forma exclusiva habitualmente. Este sistema es
mayoritario en mamíferos (más del 80%) y minoritario en aves (apenas un 2%). Se
produce cuando los machos pueden monopolizar a las hembras (los celos no están
sincronizados) y/o recursos.
Poliandria: En este caso, es la hembra quien se reproduce de forma exclusiva con
varios machos. La poliandria es un sistema de apareamiento típico en muchos
peces, y en algunos mamíferos y aves.
Promiscuidad: Ambos sexos copulan con varios individuos de forma aleatoria. Se
da en muchos peces pelágicos, y en grandes poblaciones de anfibios ubicados en
pequeñas charcas. También en algunas aves, aunque en menor proporción (apenas
llega al 6%).
66. ¿Qué es el medio ambiente?
El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos,
biológicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el
conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones futuras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla
la vida, sino que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y
las relaciones entre ellos.
Por lo tanto, el medio ambiente es el área acondicionada para la vida de diferentes
seres vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales, así como también
componentes naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar
y en un momento específico
67. ¿Cuáles son los factores que forman el medio ambiente?
El medio ambiente natural comprende componentes físicos, tales como aire,
temperatura, relieve, suelos y cuerpos de agua así como componentes vivos,
plantas, animales y microorganismos.
68. ¿Qué pasa cuando el ambiente cambia y un organismo no tiene caracteres
adaptativos?
Solo tiene dos opciones o más bien, tienes los caminos de migrar del ecosistema
para poder vivir en un lugar en el cual se pueda a adaptar a su entorno completo y
que las futuras generaciones se puedan adaptar y evolucionar, o en cambio
quedarse ahí y sellar su destino y morir.
69. ¿Qué es la selección natural?
En biología, la selección natural es el proceso de adaptación al entorno mediante el
cual sólo los seres vivos con ciertas características se reproducen y así transmiten a
la siguiente generación su genotipo o genoma. Se trata de un mecanismo clave en
el proceso evolutivo, que garantiza que los progenitores heredan a sus
descendientes características físicas, fisiológicas, conductuales, reproductivas o de
cualquier otra índole, siempre y cuando vayan a favor de la supervivencia de la
especie.
La selección natural es un proceso lento que tiene lugar a lo largo de las
generaciones.

70. ¿Que es la Selección diversificadora, direccional, estabilizadora?

Selección estabilizadora: es aquella que favorece a los individuos que poseen un
valor “promedio” en un cierto fenotipo. En la naturaleza la velocidad de la evolución
suele ser muy baja, pues la selección natural normalmente es estabilizadora.
Selección direccional: Es aquella que favorece a los individuos que presentan un
fenotipo extremo con respecto a la media de la población. Si esta selección opera
en el curso de muchas generaciones dará como resultado una tendencia evolutiva
dentro de la población.

Selección diversificadora: Es aquella que favorece en forma simultánea a

individuos situados en ambos extremos fenotípicos de la población. Esto significa
que dos o más fenotipos están mejor adaptados que el intermedio entre ellos. Este
tipo de selección, aparentemente, es escasa en la naturaleza.

71.¿Qué es la evolución?
Se refiere a la serie de cambios corporales (fenotipo), expresados en la información
genética (genotipo) y por lo tanto transmisible a la descendencia, que una población
de seres vivos sufre a lo largo de varias generaciones.
72.¿Qué es la epigenética?
Es el estudio de los cambios que activan o inactivan los genes sin cambiar la
secuencia del ADN, a causa de la edad y la exposición a factores ambientales
(alimentación, ejercicio, medicamentos y sustancias químicas). Estos cambios
modifican el riesgo de enfermedades y a veces pasan de padres a hijos.
73. Nadie ha visto la evolución y hay personas que dicen que no existe, menciona 2
evidencias de que la evolución si existe.
Anatomía. Las especies comparten características físicas porque dichas
características estaban presentes en un ancestro común (estructuras homólogas).
Biología molecular. El ADN y el código genético reflejan la ascendencia
compartida de la vida. La comparación de las secuencias de ADN puede mostrar
qué tan emparentadas están las especies.
Biogeografía. La distribución global de los organismos y las características únicas
de las especies isleñas reflejan la evolución y el cambio geológico.
Fósiles. Los fósiles documentan la existencia de especies pasadas, extintas
actualmente, pero emparentadas con las especies que vemos hoy en día.
Observación directa. Podemos observar la evolución directamente a pequeña
escala en los organismos con ciclos de vida cortos (como los insectos resistentes a
pesticidas)