UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGUE

“OSCAR EFRÉN REYES”

CODIGO AMIE 06B00046
CODIGO CIRCUITO EDUCATIVO 06D01C18_b
COMUNIDAD GUANTUL PARROQUIA FLORES CANTÓN RIOBAMBA PROVINCIA CHIMBORAZO

Guía de Interaprendizaje
Datos informativos
Institución: Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Oscar Efrén Reyes”
Docente: Lic. María Tenelema
Área: Informática Aplicada a la Educación
N° de Guía: 1 Semana: 31
Año/curso:
Fecha de inicio: 09/05/2022
Unidad: 2:
HERRAMIENTAS OFIMATICA APLICADAS A TAREAS ACADEMICAS CONCRETAS.

ARMONIZADORES
DE SABERES: Madre
naturaleza ( Vida,
tierra y territorio)

OBJETIVO/ PAKTAY DESTREZAS CON CRITERIO DE Indicadores de Evaluación

DESEMPEÑO (SABERES Y de la unidad (DOMINIO)
CONOCIMIENTOS)

Utilizar procesadores
de texto, hojas de
cálculo y Elabora, edita, corrige y publica dentro de los
presentaciones Elaborar, editar, corregir y publicar, dentro de proyectos académicos, hojas de cálculo que
electrónicas para los proyectos académicos, hojas de cálculo permitan organizar la información con distintas
crear, editar, corregir que permitan organizar la información con variables para su utilización posterior
y publicar tareas de distintas variables para su utilización posterior
las diferentes
asignaturas
educativas.

FRASE MOTIVACIONAL VALORES DE LA GUÍA

“La vida es una reacción química, Responsabilidad, respeto,

que solo requiere de equilibrio” compromiso, reciprocidad, empatía y
conciencia ambiental

TELLANA456

Guía de inter – aprendizaje UEIB. “Oscar Efrén Reyes”

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“OSCAR EFRÉN REYES”
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DESARROLLO DE LA GUÍA DE INTERAPRENDIZAJE

A. YACHAYTA TARIPAY (DOMINIO DEL CONOCIMIENTO)

ASIGNATURAS Inform ática
1. YARIYAY

TEM A S H oja de cálculo Presentaciones electronicas

(SENSOPERCEPCIÓN)
 Observa cada una de las ilustraciones detenidamente y comenta con tus compañeros
y escucha sus opiniones.

Fuente Fuente:
https://www.xatakawindows.com/ https://www.google.com/search?
internet-explorer/11-formulas-basicas- q=power+point&tbm=isch&ved=2ahUKEwi
excel-basicas-para-no-perderte- 7_fevr_r3AhUceDABHWzeDrUQ2-
2. empiezas-a-usar-hoja-calculos- YACHAYMAN
microsoft YAYKUY
(PROBLEMATIZACIÓN)
 Contesta de manera oral las siguientes interrogantes.

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¿Qué entiende por ofimática? ¿Conoce los software más

¿observando la imagen a que hace utilizados y conocidos para
referencia? presentaciones electrónicas?
¿utilizas hoja de cálculo para tus ¿Conoce el programa libre Office
trabajos académicos? impress?
¿conoces la estructura de una ¿Cree Ud. que una presentación
hoja de cálculo? debe ser en forma secuencial?
¿Conocer las novedades que
actualmente presenta una hoja
de cálculo??

AMAW
TA YACHAY (DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS)

 Lee el contenido y aprende los siguientes temas:

 TEMA 1: INTRODUCCION AL HOJA DE CALCULO

Subtema: 1.2 LIBRE OFFICE CALC
Subtema: 1.3. DAR FORMATO A LOS DATOS EN CALC
Subtema: 1.4. CONVERSORES
Subtema:1.5. FUNCIONES MATEMÁTICAS
 TEMA 2: INTRODUCCION AL PRESENTACIONES IMPRESS
Subtema: 2.2 LIBRE OFFICE IMPRESS
Subtema: 2.3. TRABAJAR EN IMPRESS
Subtema: 2.4. CREAR PRESENTACIONES
Subtema:2.5. CREAR UN VIDEO CURRICULUM IMPACTANTE Y VISTOSO
Subtema:2.6. CONVERTIR UNA PRESENTACIÓN EN UN VIDEO
Fuente: Texto Informática aplicada a la educación segundo bachillerato (Nasim Maldonado)

3. YACHASHKATA RIKUY (VERIFICACIÓN)

 Desarrolla las siguientes actividades.
1. Responde a las interrogantes de la problematización
2. Grafique la ventana de libre office calc y ubique sus partes.
3. Utilizando las hoja de cálculo calc realice los gastos semanales que usted gasta
4. En la hoja de calculo calc realice la formula de las 4 operaciones básicas.
5. En una hoja de papel formato A4 grafique la ventana de presentaciones de texto y
ubique sus partes
6. Utilizando la presentación impress elabore un cuento con diferentes animaciones.
Fuente: Texto Informática aplicada a la educación segundo bachillerato (Nasim Maldonado)
4. TUKUNCHAY (CONCLUSIÓN)
 Realiza las siguientes actividades.
1. En un mapa conceptual realice un resumen de los dos temas tratados de esta guía.
Fuente: Texto Informática aplicada a la educación segundo bachillerato (Nasim Maldonado)

B. YACHAYWAN RURAY (APLICACIÓN DEL CONOCIMIETO)

 Realiza las actividades.

a) Realiza la actividad de la hoja de cálculo pág 37 del texto

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b) Trabajar Laboratorio pág 38

c) Realizar os ejercicios y actividades pág 39 del texto.
d) Trabajar Laboratorio pág 54 del texto
e) Realizar los ejercicios y actividades pág 55 – 56 del texto.

C . YACHAYTA WALLPAY (CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO)

 Pon en práctica tus habilidades y destrezas.

a. Utilizando libre office impress realiza una presentación con los temas tratados del
contenido científico.
D. SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
 Comparte tu experiencia.
a. Comparte tú trabajo a tus familiares y luego socializa a tu docente y compañeros en el
aula se clase.
b. Presenta todos los trabajos producidos en esta guía, señalando las características,
materiales con los que se ha elaborado.
 RECURSOS:
- Texto
- Cuadernos
- Videos (sitios web)
- Pizarra
- Laboratorio de computo

CUADRO DE SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES

Nro. ACTIVIDADES
Nro. NOMINA FECHA APROBACION
Dominio Aplicación Creación Socialización Inicial Final

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1

2      

3      

CUADRO DE SEGUIMIENTO DE DOMINIOS

ASPECTOS A EVALUAR NIVEL DE DESEMPEÑO
BAJ VALORACIÓ OBSERVACION
MUY MEDI NO
SUPERIO O N ES
SUPERIO O (6- REALIZAD
R (9-7) (3-
R (10) 4) O (0)
INDICADORES DE LOGRO 1)
Elabora, edita, corrige y publica
dentro de los proyectos
académicos, hojas de cálculo que
INFORMATIC permitan organizar la información
A con distintas variables para su
utilización posterior            

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Firmas de Responsabilidad

Elaborado por: María Tenelema Aprobado por Visto bueno por:

Docente de área / asignatura. Lic. Elsa Nauya Mgs.C Luis Gualoto
Com.Téc. Pedagógico

Fecha: 25-05-2022 Fecha: Fecha:

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