I.E.

N° 81014 “PEDRO MERCEDES UREÑA” CIENCIAS SOCIALES - semana 30

ACTIVIDAD N°02: “Analizamos la diversidad sociocultural de las

culturas del intermedio temprano”
Competencia CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas

Propósito Comprende la diversidad sociocultural de las culturas del intermedio temprano para
promover su valoración”

Evidencia Elabora un díptico sobre la diversidad sociocultural de las culturas del intermedio
temprano.

LUEGO DE OBSERVAR EL VIDEO SOBRE EL SEÑOR DE SIPÁN (ANEXO N° 01) – RESPONDEMOS LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO:

1. ¿A qué cultura pertenece el Señor de Sipán?

2. ¿Por qué este descubrimiento es símbolo de identificación con nuestros ancestros?

3. ¿Qué significado e interpretación le otorgas a los huacos eróticos? ¿Se puede decir
que es parte de la cultura de los Moche? Explica y argumenta su respuesta.

ANEXO 2: EL INTERMEDIO TEMPRANO (PRIMER DESARROLLO REGIONAL)

Carla Moreno Gutiérrez Del 31 de octubre al 04 de noviembre del 2022

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Características
- Surge la clase guerrera
- Aparecen Estados teocráticos-militares
- Periodo de los grandes maestros artesanos
- Gran desarrollo de las técnicas hidráulicas

CULTURA PUKARA: “CULTURA MADRE DE PUNO”

Ubicación
Pukara se desarrolló entre los años 100 a. C y 400 d. C, en la región
Puno, en el altiplano peruano - boliviano, un territorio muy frío
ubicado a más de 3 800 metros de altitud. Fue una cultura de
amortiguación o “puente” entre Chavín y Tiahuanaco.

Capital: El complejo de Kalasaya (piedra parada) Idioma: El Puquina

Los andenes hacían posible cultivar en laderas
de los cerros. Los construían levantando muros
de contención que eran rellenados con tierra;
los regaban por medio de canales.

Economía: Se basó en
el cultivo de productos Los waru-waru, llamados también camellones,
locales y en la crianza eran plataformas de tierra rodeadas de canales.
de llamas y alpacas. Los utilizaban para sembrar tubérculos y
Para producir en una gramíneas.
zona tan abrupta, los
pukara desarrollaron
las siguientes técnicas
agrícolas:
Las cochas, eran lagunas artificiales formadas
por el agua de lluvias, de un río o del deshielo
de un nevado. Se usaba para regar los
sembríos.

Sociedad: Teocrática jeraquizada. (sacerdotes y campesinos)

Litoescultura: Destaca el
monolito antropomorfo “el
Ñakaj” o “degollador” y la
“estela de
Suche”.
Cerámica: Elaboraron cerámica utilitaria
(cantaros, platos) y ceremonial, emplearon los
colores negro y amarillo sobre fondos rojos.
Posee una iconografía zoomorfa, ictiomorfo, etc

Arquitectura: El
complejo arqueológico
de Kalasaya, consta de
6 terrazas, canales
subterráneos, en cuya
cima se hallan unos
recintos hundidos en
forma de “U”, llamada
“templo blanco y rojo”.

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LA CULTURA VICÚS
Ubicación:
Se desarrollo entre los años 100 a. C y 400 d.C, en los valles y en la costa
de Piura. Su nombre se debe al lugar en donde fue encontrado el más
importante de sus cementerios, el cerro Vicús, 50 kilómetros al este de la
ciudad de Piura. Su área de influencia abarca desde la parte alta del río
Piura hasta el sur de Ecuador.
Economía: Principalmente los Vicús eran agricultores. Desarrollaron complejos sistemas
hidráulicos con colectores de aguas de lluvias y canales para irrigar los campos. Cultivaban
calabazas, zapallos, maíz y algunos frutos.
Cerámica: Los vicús son Metalurgia: Usaban el cobre, la plata y el oro
conocidos por las para confeccionar coronas, diademas, orejeras
ofrendas encontradas en y narigueras. Conocían diversas técnicas para
sus entierros y por la fundir y trabajar los metales, por ejemplo; la
belleza de sus ceramios, aleación de oro y cobre llamada tumbaga;
que eran hechos sin usar además, la técnica llamada dorado, que
moldes. Representaban consiste en la aplicación de una fina capa de oro
figuras humanas con sobre el cobre. Los objetos metálicos tenían dos
nariz prominente, brazos muy delgados y funciones: se usaban como distintivos de poder
alargados y ojos con forma de grano de café. utilizados exclusivamente por las elites y como
Además, decoraban sus ceramios con pintura ofrendas funerarias destinadas a
negativa, una técnica utilizada para producir formar parte del ajuar de los
un acabado bicolor. Varios de los ceramios
vicús son conocidos como “silbadores”, pues
al soplarlos producen sonidos agudos y
penetrantes.
difuntos.
Arquitectura: En la construcción utilizaban el
barro y el adobe. Los techos eran inclinados, de
dos aguas e incluían
tragaluces construidos
hacia la puesta del Sol
para mayor ingreso de la
luz.

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CULTURA MOCHICA
Ubicación: Se desarrolló en la costa norte del Perú entre los
años 150 y 700 d.C, aproximadamente y ocupo los vales de
Moche, Chicama, Virú, Lambayeque y Nepeña.
Extensión:
Norte: Río Jequetepeque, departamentos de La Libertad y
Piura.
Sur: El Río Casma en el departamento de Ancash.
Idioma: El Muchik

Descubridor: Max Política: Estado teocrático militar Sociedad: Clasista

Uhle Cie-quich: Gran señor
Alaec: Gobernador local
Agricultura: Técnicas hidráulicas con
Economía: sistemas de irrigación para obtener el agua de
Su principal actividad los ríos, a través de canales (Canal de la
económica fue la Cumbre), acueductos (Acueducto de Ascope)
agricultura. Para ello y reservorios (Represa de San José).
desarrollaron
técnicas hidráulicas
como canales,
acueductos y Pesca y comercio: Caballitos de totora,
represas que servían servían como medio de transporte acuático
para controlar el para realizar la labor de pesca.
agua, muy necesaria
para las actividades
agrícolas que
realizaban.

Arquitectura:
- Construyeron las Huacas que tienen una forma piramidal truncada.
- Sus construcciones se realizaron en base a adobe y barro, con casa de techo de a dos aguas.
- Función administrativa y religiosa.
HUACA DE LA LUNA HUACA DEL HUACA RAJADA HUACA CAO VIEJO

SOL

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Murales: Cerámica: Escritura: Según

Pinturas en las Era realista, bícroma, 1 pico, asa estribo y Rafael Larco
paredes de las escultórica. Hoyle fue
huacas. Huacos: Retrato, documental, patológico, pallariforme, es
-De Aia Paec erótico. decir forma de
-Rebelión de las
cosas
-La danza de los
prisioneros

pallar.

Orfebrería Tumba del Señor de Sipán: Fue un antiguo

-Fueron muy buenos gobernante mochica del siglo iii, cultura que
orbefres, trabajaron dominó el norte del Antiguo Perú. Sus restos
el oro y la plata. fueron descubiertos en julio de 1987 por un
-Aleación tumbaga equipo peruano de arqueólogos liderado por
-Técnicas: Walter Alva y Luis Chero Zurita.
laminado, repujado,

La señora de Cao: Es el nombre que se le da

a una mujer de la cultura mochica descubierta
el año 2006 por el arqueólogo Régulo Franco
Jordán en El Brujo (Huaca Cao Viejo), sitio
arqueológico ubicado a unos 45 km al norte de
Trujillo, en el departamento de La Libertad,
Perú.
martillado.

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CULTURA NASCA
Ubicación:
En la región Ica, surge la cultura Nasca, cuyo antecedente fue la cultura
Paracas. Durante las investigaciones realizadas por Max Uhle la denominó
Proto Nasca. El centro cultural o capital fue la ciudad de Cahuachi ubicada
en el valle del río Grande, provincia de Nasca en la región Ica. Su influencia
llegaría a los valles de Chincha, Pisco, Ica y Río Grande; incluso llegó
hasta el valle de Acarí (Arequipa). Su medio geográfico se caracterizó por
ser un desierto árido y seco.
Descubridor: Max Uhle
Política: Teocrático-militar
Sociedad: Clasista
Economía:
Su principal actividad económica fue la agricultura. Sus
principales cultivos fueron algodón, pallar y ají. Lograron
superar las dificultades que presentaba su medio geográfico
con el desarrollo de la ingeniería hidráulica, así,
construyeron galerías filtrantes (puquios), acueductos
subterráneos y pozos subterráneos.

Cerámica: Arquitectura: Líneas de Nazca (Geoglifos):

Fue la más bella del De adobe y se observa
antiguo Perú, digna de urbanismo en sus
ser vista. Con las construcciones por el orden.
siguientes Su centro ceremonial más
características: 2 picos, importante Cahuachi y la
asa puente, pictórica, ciudad de Tinguiña.
polícroma (menos el
azul y el verde) y horror
al vacío. Los motivos
más utilizados eran:
naturalistas, míticos o
religiosos y determinar las épocas de siembre
geométricos.
Cahuachi: Construida con
adobes cónicos. Está
conformada por una serie de
edificios en forma de
pirámides truncas, muchas
de las cuales se encuentran
cubiertas con material
aluvial, solo desde el aire se
puede observar su
verda-dera dimensión.
-Descubridor: Toribio Mejía
Xesspe (ceques o caminos
ceremoniales)
-Redescubridor: Paul Kosov
(calendario astronómico)
-Investigadora y protectora:
María Reiche dijo que habrían
servido para calcular el tiempo,
basado en el movimiento de los
astros. De esa manera se podían
conocer las estaciones para
y cosecha, es decir, sería un
calendario agrícola que por sus
dimensiones sería el más grande
del mundo.
- Las líneas de Nazca se hicieron
para rendirle culto al agua.

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PARA FINALIZAR, REALIZA LA SIGUIENTE EVIDENCIA

EVIDENCIA

Elabora un díptico sobre

la diversidad sociocultural
de las culturas del
intermedio temprano.

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “x”
de acuerdo con lo que consideres.

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

proceso de hacer para
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN lograrlo mejorar mis
aprendizajes?

El estudiante comprende las fuentes históricas

de la diversidad sociocultural que dejaron
nuestros antepasados de las culturas del
intermedio temprano.
El estudiante explica la diversidad sociocultural
de las culturas del intermedio temprano.
Es coherente en sus explicaciones y
contenidos que desarrolla.
Presenta creatividad en la elaboración de su
evidencia.

¿Qué aprendí el día de hoy? ¿Qué dificultades tuve? ¿Para qué me sirve lo aprendido hoy?

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