PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FECHA DE INICIO: 28 junio 2021

RESPONSABLE: Evelyn Verónica Anasicha Borja FECHA DE CIERRE: 02 julio 2021

NOMBRE DEL NIÑO/A: EDAD: 4 Años

● Alaia Farah Morante Solís
● Lya Jael Zambrano Paredes

ÁMBITO DE APRENDIZAJE: Identidad y Autonomía OBJETIVO:

DÍA 1 y DÍA 2 ● Adquirir niveles de independencia en la ejecución de
acciones cotidianas a través de la práctica de hábitos de
higiene y orden.

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA RECURSOS TIEMPO DESTREZA

MOMENTO DE INICIO: *Practicar con autonomía hábitos de higiene personal como
Empezamos con una canción “buenos días” ELEMENTO lavarse las manos, los dientes y la cara.
INTEGRADOR 5 minutos
https:// *Seleccionar las prendas de vestir de acuerdo al estado
MOMENTO DE DESARROLLO: www.youtube.com/ climático (prendas para el frío / prendas para el calor).
● Cantamos la higiene personal para niños. watch?
https://www.youtube.com/watch? v=_Ujx4NQAPug LOGRO
v=V2I8Bs4fTJ4 I EP A
● Vamos a explicar y dialogar la importancia ● Video musical Lya
de lavarse los dientes, lavarse las manos, y ● Hojas impresas Zambrano Alaia Morante
bañarse. (hoja de trabajo) 10 minutos
 ● Proporcionamos una hoja de trabajo al niño ● Colores
la cual contendrá de un lado situaciones y ● Lápiz
del otro lado, la actividad consiste en unir ● Imágenes
con líneas según corresponda las soluciones
para estar limpios. 10 minutos
● En otra hoja de trabajo vamos a colorear el
hábito de higiene de bañarse y pegar
algodón la espuma del gráfico. DESPEDIDA
● Observaremos un video acerca de la ropa de https://
invierno y verano. www.youtube.com/
https://www.youtube.com/watch? watch?
v=IQZtRJ1qnug v=qzbu3EgmEvM 10minutos
En esta actividad el niño podrá reconocer la
prenda apropiada a usar en cada clima

MOMENTO DE CIERRE
Para culminar nos despedimos con una canción. 10 minutos

NOMBRE DEL NIÑO/A: EDAD: 4 Años

● Alba Leonor Solís Parrales

ÁMBITO DE APRENDIZAJE: Identidad y Autonomía OBJETIVO:

● Desarrollar su identidad mediante el reconocimiento de sus
características físicas y manifestaciones emocionales para
apreciarse y diferenciarse de los demás.
DÍA 3 y DIA 4

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA RECURSOS TIEMPO DESTREZA

MOMENTO DE INICIO: *Identificar sus características físicas y las de las personas
Empezamos con una canción “buenos días” de su entorno como parte del proceso de aceptación de sí
https://www.youtube.com/watch?v=_Ujx4NQAPug ● Video musical 5 minutos mismo y de respeto a los demás
 ● Hojas impresas *Identificar y manifestar sus emociones y sentimientos,
MOMENTO DE DESARROLLO: (hoja de trabajo) expresando las causas de los mismos mediante el lenguaje
● Observamos el video todos somos ● Colores verbal.
diferentes: ● Lápiz LOGRO
https://www.youtube.com/watch? ● Imágenes I EP A
v=HgeTnFkpSIM Alba Solis
● Vamos a explicar y dialogar la importancia
de respetar a los demás sin discriminar su 10 minutos
forma de vestir, de hablar o su color de piel.
● Proporcionamos una hoja de trabajo al niño
la cual contendrá de un lado personajes de la
sierra y del otro lado personajes de la costa
mediante el cual va a distinguir a quien se
asimila.
● En otra hoja de trabajo vamos a completar el 5 minutos
cuerpo de un niño y niña y colorear los
mismos.
● Observaremos un video acerca de las 5 minutos
emociones de las personas.
https://www.youtube.com/watch?
v=qBZSlGo4N1k
● En esta actividad el niño podrá reconocer
cada una de las emociones. Dibujándolas en 10minutos
cada una de las caritas.
● Completar una de las partes de la cara sea
boca, nariz u ojos.

MOMENTO DE CIERRE
Para culminar nos despedimos con una canción. 10 minutos
https://www.youtube.com/watch?v=qzbu3EgmEvM
5minutos
OBSERVACIÓN.

BIBLIOGRAFÍA:

Videos de desarrollo:

https://www.youtube.com/watch?v=V2I8Bs4fTJ4
https://www.youtube.com/watch?v=IQZtRJ1qnug
https://www.youtube.com/watch?v=qBZSlGo4N1k
https://www.youtube.com/watch?v=HgeTnFkpSIM

Video de bienvenida: https://www.youtube.com/watch?v=_Ujx4NQAPug

Video de despedida https://www.youtube.com/watch?v=qzbu3EgmEvM

Elaborado: EVELYN VERONICA ANASICHA BORJA Revisado y aprobado por MSc. ELIS CARRIÓN ARREAGA

Fecha: 21/06/2021 Fecha: 21/06/2021

firma FIRMA