Introducción

 Los profesionales de enfermería, como parte del equipo de salud, deben participar activamente en
las actividades de prevención de factores de riesgo ambiental, teniendo en cuenta el ejercicio ético
de la profesión.
Identificar cómo se aplica la bioética ambiental en el ejercicio profesional de la enfermería debido a
que avanza cada día hacia el logro de una visión interdisciplinar en temas como el medio
ambiente, por lo cual se debe promover la formación de enfermeros con un enfoque ambientalista.
Esta es responsabilidad de las universidades, ya que según la UNESCO, es su responsabilidad
porque cumplen una función social en el tratamiento de los grandes desafíos mundiales presentes
y futuros.

desarrollo

Por eso, consideramos que para desarrollar una ética medio ambiental es necesario equilibrar un
antropocentrismo ético moderado con un biocentrismo. Esto quiere decir que la primera obligación
ética ecológica es garantizar la supervivencia humana y la dignidad de la vida humana actual y
futura, puesto que lo primero en verse afectado por la crisis socioecológica es el proyecto
civilizatorio humano, con todos sus logros y riquezas culturales, científicas, éticas y políticas. Ello,
por lo demás, teniendo en cuenta que la vida planetaria, pese a los impactos ambientales
humanos, seguirá adelante en su proceso evolutivo.Por ello, y de acuerdo con lo declarado en los
Derechos Humanos de Segunda Generación, el Estado - a través de las instituciones de salud
pública y de los sistemas de salud - tiene el deber de intervenir con vigor frente a un problema de
salud, cuya solución en el ámbito socioeconómico ha sido históricamente postergada

Ética y Bioética ambiental

Durante muchos años, el ser humano ha disfrutado de la naturaleza y los entornos naturales que
proporcionan espacios para su supervivencia, los cuales se ven afectados por el clima extremo, el
aumento del nivel del mar, y otras perturbaciones ambientales causadas por el cambio climático y
que a su vez afectan la salud de todo el mundoEl código deontológico del CIE para la profesión de
enfermería establece que la enfermera ejercerá su profesión para sostener y proteger el entorno
natural y será consciente de las consecuencias que ello tiene para la salud". La enfermera
compartirá también la responsabilidad de mantener el medioambiente natural y de protegerlo
contra el empobrecimiento, la contaminación, la degradación y la destrucción, por lo cual las
asociaciones nacionales de enfermeras deben abogar a favor de un medioambiente sano y seguro

Términos

¿Qué es el hambre?

El hambre es una sensación física incómoda o dolorosa, causada por un consumo insuficiente de
energía alimentaria

¿Qué es la Pobreza?

La pobreza es una situación en la cual no es posible satisfacer las necesidades físicas y

psicológicas básicas de una persona, por falta de recursos como la alimentación, la vivienda, la
educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o la electricidad
¿Qué es la Desnutricion?

El término desnutrición hace referencia a la afectación fisiopatológica que se da como resultado de

una prolongada ingestión alimentaria reducida o absorción deficiente de los nutrientes consumidos

¿Qué es la contaminación?

La contaminación es la presencia en el ambiente de sustancias o elementos dañinos para los seres

humanos y los ecosistemas (seres vivos).

¿Qué es la contaminación del agua?

Se define como la acumulación de una o más sustancias ajenas al agua que pueden generar una
gran cantidad de consecuencias, entre las que se incluye el desequilibrio en la vida de los seres
vivos (animales, plantas y personas).

¿Qué es la contaminación del suelo?

Este mal invisible aparece cuando la concentración de contaminantes en la superficie es tan alta
que daña la biodiversidad del suelo y pone en riesgo nuestra salud a través, sobre todo, de la
alimentación.

¿Qué es la contaminación sonica?

No todo sonido es considerado contaminación sonora. La Organización Mundial de la Salud

(OMS) define como ruido cualquier sonido superior a 65 decibelios (dB). 

Normas Ambientales

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

 Ley Orgánica del Ambiente

 Ley Orgánica de prevención, condiciones y medio ambiente de trabajo

 Ley Penal del Ambiente

 Ley de diversidad biológica

 Ley forestal de suelos y aguas

 Ley sobre sustancias, materiales y desechos peligrosos

 Proyecto de nueva "Ley Orgánica para la ordenación territorial y urbanística"

 Decreto Nº 379 mediante el cual se dicta el Reglamento Orgánico del Ministerio del
Ambiente y de los Recursos Naturales
 Decreto mediante el cual se dictan las Normas para el Manejo de los Desechos Sólidos de
Origen Domestico, Comercial, Industrial o de cualquier otra naturaleza que no sean
peligrosos

 Decreto mediante el cual se dictan las Normas sobre Evaluación Ambiental de Actividades
Susceptibles de Degradar el Ambiente.

 Decreto nº 2.635 mediante el cual se dicta la Reforma Parcial del decreto nº

2.289,contentivo de las Normas para el Control de la Recuperación de Materiales
Peligrosos

 Resolución, mediante la cual se dictan los requisitos para el registro y autorización de

manejadores de sustancias, materiales y desechos peligrosos. (Resolución N° 40 )

 Proyecto de Ley Orgánica para la Conservación del Ambiente (LOPCA)

Teorías

Virginia Henderson. “definición de enfermería

Las enfermeras deben de alguna forma ponerse en la piel de cada enfermo para conocer
qué clase de ayuda necesita de ella. La enfermera es transitoriamente la conciencia del
inconsciente, el amor a la vida del suicida, la pierna del amputado…»lo que confiere un
campo de responsabilidades propio, los cuidados de la salud

Conceptos meta paradigmáticos

Persona

Entorno

Salud

Teoría psicodinámica de Peplau

La enfermería psicodinámica es ser capaz de entender la propia conducta para ayudar a

otras personas a identificar cuáles son sus dificultades y aplicar los principios sobre las
relaciones humanas a los problemas que surgen en cualquier nivel de experiencia”. Peplau
describe cuatro fases en la relación enfermera/o paciente: Orientación, el individuo tiene
una “necesidad insatisfecha” y precisa apoyo profesional. El enfermero/a ayuda al paciente
a reconocer y entender su problema y a determinar qué tipo de ayuda necesita;
Identificación, el paciente se identifica con aquellos que pueden ayudarle (relación);
Explotación, el paciente intenta obtener todo lo que se le ofrece a través de la relación;
Resolución, durante este proceso, el paciente se libera de su identificación con el
enfermero/a.

Conceptos metaparadigmáticos
 Enfermería: Se define como “un proceso significativo, terapéutico e interpersonal. Funciona
en cooperación con otros procesos humanos que hacen posible la salud de los individuos
en las comunidades”. “La enfermería es un instrumento educativo, una fuerza de
maduración que intenta favorecer el avance de la personalidad en dirección a una vida
personal y comunitaria creativa, constructiva y productiva”.

Persona: Peplau denomina a la persona con el término de hombre. El hombre es un

organismo que vive en un equilibrio inestable.

Salud: Peplau define la salud como “una palabra simbólica que implica el avance de la
personalidad y de otros procesos humanos en dirección a una vida personal y comunitaria
creativa, constructiva y productiva”.

Entorno: Peplau define el entorno de manera implícita como “las fuerzas que existen fuera
del organismo y en el contexto de las culturas”, y de las cuales se adquieren gustos,
costumbres y creencias. “Sin embargo, las condiciones generales que normalmente
determinan la salud incluyen siempre el proceso interpersonal”. Es una teoría cuya esencia
es la relación humana entre un individuo enfermo o que requiere un servicio de salud y una
enfermera educada para reconocer y responder a la necesidad de ayuda (16). Esta teoría
permite que los profesionales de enfermería dejen de centrarse en la atención biologisista
de la enfermedad y puedan explorar los sentimientos y conductas propias y del otro, frente
a la enfermedad, y le permitan ser partícipes en las intervenciones de enfermería en su
cuidado.

Caso boetico

Al Módulo Asistecial de San Vicente Edo. Aragua llega paciente masculino de 24 años con
dificultad para respirar e irritación cutánea, erupción y plurito en diversas partes del cuerpo refiere
"El humo me tiene asfixiado por qué soy asmático y  en las noches le pica mucho la espalda y las
piernas pero no puedo lavarme bien por qué el agua de mi casa es muy sucia"  lo evalúa el medico
de guardia y Dx Escabiosis y Crisis Asmática Se le brindan los primeros auxilios para estabilizar su
respiracion suministrandole los medicamentos por qué no cuenta con los recursos para comprarlos
refirio "De broma me alcanza para medio comer" Suministrandole Meltilprednisolona e indicando
nebulización de salbulamol luego de estabilizarlo se le brindaron las recomendaciones para sus
cuidados respiratorios y de piel impartiendo conocimientos sanitarios para el y demás miembros de
la familia

CONCLUSIONES

La enfermería no ha sido ajena a la problemática ambiental actual y, por ende, a la aplicación de la

bioética o ética ambiental en el ejercicio de la profesión, lo cual se evidencia a través de los
lineamientos del Consejo Internacional de Enfermería, de algunos de los códigos de ética de
enfermería y de las investigaciones realizadas. No obstante, para poder seguir los lineamientos
establecidos por estas asociaciones en materia de salud ambiental, se debe reconocer la
necesidad de formar enfermeros ambientalistas, capaces de actuar en la detección, prevención y
mitigación de factores de riesgos ambientales, tanto a nivel asistencial como comunitario.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura. Declaración
Universal sobre Bioética y Derechos Humanos. Portugal: UNESCO; 2005. Acceso:
24/04/2015. Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001461/146180por.pdf

 Consejo Internacional de Enfermería. Declaración de posición del CIE: Reducir los riesgos
para la salud relacionados con el medioambiente y el estilo de vida. 2011. Acceso:
19/04/2015. Disponible
en: http://www.icn.ch/images/stories/documents/publications/position_statements/
E11_Riesgos_salud_medioambiente-Sp.pdf

 Querol M. El hombre: agente y parte de la degradación ecológica y recursos del desarrollo

sustentable. R Neuro-Psiquiatría. 2003;66:280-6. Acceso: 12/04/2015. Disponible
en: http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Neuro_psiquiatria/v66_n4/Pdf/a02.pdf