Procesos psicológicos

Los procesos psicológicos construyen elementos fundamentales en el

estudio de la psicología. Para entender mejor esto, primero se debe
saber que existe una serie de procesos básicos de psicología, los
cuales se identifican con la base del comportamiento de los seres
humanos. Por lo tanto entendemos que por estos procesos
psicológicos como aquellos procedimientos que llevamos a cabo para
idealizar la personalidad de una persona.

Los procesos psicológicos se tratan de aquellas etapas mentales que

permiten a la persona tomar conciencia de sí misma y de su entorno
se refiere a la manifestación conductual y permiten la adaptación del
comportamiento a las situaciones y exigencias y exigencias del
ambiente en el que te encuentras a cada momento

Los procesos psicológicos básicos es la parte más elemental de estos

procesos, el complemento necesario para todas aquellas funciones
biológicas que permiten la vida son los que permiten funcionar como
ser vivo e interaccionar con el ambiente.
En recurso que las personas tenemos para adaptarnos al mundo es
nuestro comportamiento. Este nos permite modificar nuestro ambiente
y nuestra realidad para adaptarnos a lo que ocurra sabemos que estas
conductas son medidas por procesos mentales internos.
Los 8 procesos psicológicos básicos son: percepción, aprendizaje,
lenguaje, pensamiento, atención, memoria, motivación, y emoción.
Explicaremos de manera individual.

El comportamiento humano es al fin y acabo, una de las dinámicas

más complejas que pueda existir
 Percepción
¿Cómo procesa el ser humano todo lo que envuelve?
Una caricia, el olor de una flor, la sensación de opresión de una ciudad
con tráfico y contaminación, la presencia ante nosotros de una
persona que nos atrae….
Dentro de los procesos psicológicos básicos, la percepción es la
encargada de que tengamos una “imagen” de la realidad que nos
rodea, ya que esta nos aporta la información de los estímulos externos
atraves de los sentidos.
La percepción organiza y dota de significado a cualquier estimulo de
sensorial. La función de este proceso es obvia, conocer el ambiente
nos permite movernos e interactuar con él; aspectos básicos para
lograr una adaptación eficiente. Aún más, otro dato curioso sobre la
percepción es que nos ofrece información sobre aquello que sucede
con el propio cuerpo.
La sensación de calor o de hambre son procesos sensoriales que
también nos ayudan a adaptarnos y a sobrevivir.se encarga de evaluar
y entender cualquier estimulo sensorial que se tenga en el cuerpo, de
esta manera el cerebro logra entender que es lo que sucede alrededor
o incluso en su interior como ya se había dicho (hambre, sueño, sed,
etc.).

Aprendizaje
Aquí tenemos el proceso por el cual modificamos y adquirimos
conocimientos, habilidades, destrezas, conductas, etc. Este funciona
atreves de lo ocurrido en el pasado aprendemos a relacionar
conductas con consecuencias, por ello está muy relacionado con la
memoria. Se puede decir, que esta es la parte que se encarga de
entender que ciertas conductas o actividades generan ciertos
resultados. El estudio del aprendizaje viene dado en gran medida por
la rama psicológica del conductismo, la cual nos aportó las teorías del
condicionamiento clásico y operante. Estas tienen como finalidad
explicarnos los mecanismos por lo que aprendemos.
Este proceso es útil debido a que nos permite variar nuestro repertorio
de conductas según lo que ocurrió en el pasado, algo que nos permite
responder de manera más adaptiva en situaciones presentes y futuras.
Trastornos de aprendizaje; son varios los trastornos en los que el
aprendizaje se ve alterado, pero no suelen limitarse solo a este
proceso. La dislexia, por ejemplo, provoca que la persona tenga
dificultades aprender debido a la disfunción de la capacidad lectoral.

Lenguaje
El ser humano es un ser social. Por eso el lenguaje es el proceso que
nos aporta la capacidad de comunicarnos con los demás. Esta
comunicación, es el caso de los humanos, se realiza a través de un
código simbólico complejo, el idioma o lengua. La complejidad de
nuestro idioma nos permite describir con precisión casi cualquier cosa,
ya sea tanto en pasado, presente o futuro.
La utilidad de este proceso viene dada por nuestra necesidad de
mantener relaciones sociales complejas que nos permitan sobrevivir
en un ambiente hostil. El lenguaje nos permite un modo de
comunicación lo suficientemente amplio como para mantener las
sociedades humanas

Trastornos de aprendizaje: la famosa afasia, donde la producción y/o

la comprensión del lenguaje están alteradas o inutilizadas, es el mejor
ejemplo de los trastornos del lenguaje. Otros casos son la dislalia o la
dislexia.
 Pensamiento
El pensamiento, por sí mismo, conforma un proceso muy complejo
como el encargado de transformar la información para organizarla y
dotarla de sentido. El estudio del pensamiento comenzó atreves de la
lógica aristotélica; pero esta no se mostró eficaz para su análisis,
debido a que el ser humano no razonaba con lógica. En el habitan
procesos abstractos y prima ante todo el impulso emocional.
“el razonamiento no es un proceso rápido,

Pero en cierta medida impreciso, que nos permite

Actuar con eficacia en nuestro ambiente”

La función del pensamiento hoy en día sigue siendo un tema

controvertido. Esto en parten es debido a la confusión terminológica
existente alrededor del mismo. Pero aun así la idea más aceptada es
que su objetivo es actuar como mecanismo de control ante las
situaciones que se nos presentan
Trastornos del pensamiento: cuando el hilo de pensamiento se
trastoca, aparecen dolencias como la bradipsiquia o el delirio. Lo cierto
es que los síntomas de este tipo de trastornos son variados y
comorbidos.

Atención

La atención es el proceso encargado de focalizar nuestros recursos en

una serie de estímulos e ignorar al resto. Esto es así porque las
personas recibimos una gran cantidad de estímulos a lo que no
podemos atender a la vez.

El proceso atencional es adaptivo, puesto que si no existiera, nos

encontraríamos perdidos sin saber a qué estímulos deberíamos
reaccionar. Resulta paradójico que la autoimpocision de una limitación
cognitiva suponga una adaptación evolutiva

Memoria
Es el proceso psicológico básico de la memoria que nos permite
codificar la información para almacenarla y luego poder recuperarla.
Estamos ante unos procesos esenciales y muy relacionados con todos
los demás procesos.
La memoria nos permite recordar información explicita, la memoria
existe debido a que no es realmente útil tener información de nuestras
vivencias pasadas para razonar y actuar sobre eventos futuros.
Además, sin este proceso los demás procesos psicológicos básicos
nos existirían, ya que todos tienen un fuerte sustento de la memoria.
Déficits en los procesos de memoria: las famosas amnesias son el
terror de muchas personas por la gran ampliación que tiene la
memoria en la propia identidad. Enfermedades como el Alzheimer o el
párkinson afectan a la retención de datos y a la memoria episódica.