1.

- Lectura y escritura en la universidad

Uno de los problemas más frecuentes de la enseñanza habitual, según (Hogan, 1996) nos dice

que: el que más aprende en la materia es el docente, es decir, la persona que menos

conocimientos adquiere es el estudiante, ya que solo recepta información evitando la

investigación y comprensión de un texto o tema tratado. En cambio, el docente adquiere

información antes de realizar una cátedra, pero los conocimientos se limitan al momento de la

enseñanza, lo cual amerita que el estudiante salga de su zona de confort y adquiera más

conocimientos.

2.- Redacción académica: coherencia y cohesión

La escritura es el medio de comunicación más antiguo creado por el hombre, es una forma de

expresar los pensamientos y el sentir de cada individuo.

Según la opinión de Carlino (2005): ¨La diversidad de temas, clases de textos, propósitos,

destinatarios, reflexiones implicadas y contextos en los que se lee y escribe plantean siempre a

quien se inicia en ellos nuevos desafíos y exigen continuar aprendiendo a leer y escribir. ¨ (p.07)

Ahora bien, podemos mencionar que el aprendizaje deberá ser continuo, teniendo en cuenta

que vivimos en un mundo que exige mayor preparación para poder redactar de una manera que el

lector capte y comprenda textos, adquiriendo un gusto hacia la lectura y escritura.

2.1Coherencia y cohesión:

La cohesión y coherencia son de suma importancia al momento de redactar textos, porque

ayuda a centrarnos en el tema principal y que las ideas estén conectadas, esto nos ayuda a que

la información sea clara y entendible.

Nombre: Walter Mejía

Grupo: #06
 ¨Por lo contrario plantea integrar la producción y el análisis de textos en la enseñanza de

todas las cátedras porque leer y escribir forman parte del quehacer profesional/académico de los

graduados¨. (Carlino 2005, p.7)

Podemos agregar que es indispensable fomentar una correcta redacción, debido a que los

estudiantes en el proceso de formación académica, se enfrentan día a día, a la redacción y

análisis de textos, mediante la elaboración de proyectos, temas investigativos, artículos

científicos, tesis entre otros.

Finalmente, la lectura y escritura en el futuro ayudara a crear profesionales con excelente

desenvolvimiento en las diferentes áreas laborales que desempeñe, debido a que varias de las

ventajas son: pensamiento crítico, mayor concentración, creatividad, fomenta la organización y

creación de nuevas ideas sobre un tema, mejora la ortografía, etc.

3.- Producción oral y escrita

3.1 Técnicas de expresión oral:

La expresión oral es de mucha importancia ya que sirve como instrumento para poder

expresar nuestras ideas, y a su vez lograr la atención del público.

Según (Gottschalk y Hjortshoj, 2004) mencionan: ¨Los estudiantes recuerdan mejor lo que

ellos han dicho (en tanto es su propio conocimiento) que lo que los docentes (y los libros) les han

contado¨. (p.p. 20-21)

Ahora bien podemos mencionar que al momento de hacer una exposición los estudiantes se

prepararán de una mejor manera, porque investigan, analizan y organizan la información. De esta

manera la exposición será más clara y fluida.

Nombre: Walter Mejía

Grupo: #06
 Las técnicas para hablar en público que podemos mencionar son: la preparación, la práctica,

la voz, la actitud positiva, la confianza, control de miedo, la respiración profunda, la sinceridad,

y el enfoque.

3.2 Normas APA:

Existes varias normas al momento de redactar textos, una de las normas más comunes son las

Normas APA que surgen en el año de 1929, el significado de sus siglas en ingles es: American

Psychological Association, las cuales son un conjunto de normas y estándares que ayudan a

realizar proyectos de investigación y tesis, mediante la inclusión de parámetros para facilitar la

comprensión de textos y garantizar la efectividad del trabajo investigado.

Según (CLEA, 2017) ¨Es visto como una autoridad en cuanto a normas de creación,

presentación, formato, citación, y referencias de trabajos se refiere¨. (p.58)

También nos menciona que ¨Las normas APA 2017 invitan a la eliminación de las

redundancias, ambigüedades, generalidades que entorpezcan la comprensión¨. (p. 58)

En definitiva podemos agregar que las normas APA son un conjunto de normas

internacionales que nos ayudan a redactar textos de forma sencilla, facilitándonos al momento

de hacer citas bibliográficas.

Los aspectos que establecen son los siguientes: formato para la presentación de trabajos tipo

de letra, tamaño, organización de encabezados, seriación, citación de referencias, construcción de

tablas y figuras. Cada una de estas pautas ayuda a la comprensión de textos y transmisión de

ideas de forma clara.

Nombre: Walter Mejía

Grupo: #06
 Referencias Bibliográficas:

Carlino, Paulina (2005). Escribir, Leer y aprender en la Universidad. Una introducción a la

alfabetización. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

UPS, Centro de lectoescritura (2017). Manual de comunicación oral y escrita. Cuenca,

Ecuador.

Nombre: Walter Mejía

Grupo: #06