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  • Planteamiento de Problema

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    MIRTHA THALIA MACHUCA GUERRA
    8 vistas1 página
    El documento plantea que algunas docentes creen que el juego en el aula causa problemas de disciplina, por lo que limitan las oportunidades de los niños para desarrollar su lenguaje a través del juego y la interacción. Sin embargo, se reconoce que el juego es fundamental para el desarrollo del lenguaje en la edad inicial, por lo que es necesario introducir más actividades de juego en el aula.

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    El documento plantea que algunas docentes creen que el juego en el aula causa problemas de disciplina, por lo que limitan las oportunidades de los niños para desarrollar su lenguaje a través del juego y la interacción. Sin embargo, se reconoce que el juego es fundamental para el desarrollo del lenguaje en la edad inicial, por lo que es necesario introducir más actividades de juego en el aula.

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    El documento plantea que algunas docentes creen que el juego en el aula causa problemas de disciplina, por lo que limitan las oportunidades de los niños para desarrollar su lenguaje a través del juego y la interacción. Sin embargo, se reconoce que el juego es fundamental para el desarrollo del lenguaje en la edad inicial, por lo que es necesario introducir más actividades de juego en el aula.

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    PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

    TEMA: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

    ¿CÓMO INFLUYE EL JUEGO EN LA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL


    LENGUAJE EN LOS NIÑOS?
    Se está presentando este problema es debido a que algunas docentes
    opinan de que el juego en el aula provoca indisciplina y por querer
    mantener tranquilos a todos y tratando de que los niños estén serios sin
    decir nada, es donde ahí detienen la posibilidad de desarrollar el lenguaje y
    el intercambio comunicativo entre los niños. Por esa razón nace la
    necesidad de introducir más al mundo del juego por que se reconoce en
    esa edad de inicial el juego y las actividades que se llevan a cabo a través de
    él son factores principales para el desarrollo del lenguaje.

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