RÚBRICA DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN EXCELENTE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE PONDERACION

Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción inexacta del . Descripción
sustancial del tema a tema a tratar, algunos tema a tratar, sin detalles incorrecta, no hay
tratar y buena cantidad detalles que no clarifican significativos o escasos. detalles del tema ni
PROFUNDIZACIÓN DEL
de detalles. el tema. especificaciones
TEMA
concretas

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

Tema bien organizado y Tema con información Tema impreciso y poco . Tema fuera de
claramente presentado, bien focalizada pero no claro, sin coherencia lugar, sin elementos
así como de fácil suficientemente entre las partes que lo del tema en cuestión
ACLARACIÓN SOBRE
seguimiento. organizada. componen.
EL TEMA

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

Investigación escrita con Investigación simple pero Investigación mal . Investigación sin el
tipografía sencilla y que bien organizada con al planteada que no cumple formato establecido,
cumple con los criterios menos tres errores de con los criterios de realizada sin criterio
ALTA CALIDAD DEL
de diseño planteados, ortografía y tipografía diseño planteados y con de presentación.
DISEÑO
sin errores de ortografía. difícil de leer. más de tres errores de
ortografía.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

La investigación cumple La investigación cumple La investigación no Sin los elementos
claramente con los con los cuatro criterios de cumple con todos los solicitados en el
cuatro criterios de diseño, pero no con la criterios de diseño formato establecido,
ELEMENTOS PROPIOS
diseño (Márgenes, extensión solicitada o planteados o bien no errando en cada uno
DE LA INVESTIGACIÓN
fuente, numeración, bien, estos puntos no han están claramente de ellos y por ende
formato en general, sido correctamente ordenados o definidos ni en el formato final
información y realizados. cumple con la extensión
referencias bibliografías) mínima.
2.0 2.0 1.5 1.0 0.0
La presentación fue La presentación fue La presentación fue La presentación no
hecha en tiempo y hecha en tiempo y forma, hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo
forma, además se aunque la entrega no fue pero la entrega no se dio y en forma ni en el
PRESENTACIÓN DE LA
entregó de forma limpia en el formato de la forma formato establecido.
INVESTIGACIÓN
en el formato preestablecido. preestablecida por el
preestablecido (papel o docente.
digital).
2.0 2.0 1.5 1.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0 VALOR
OBTENIDO:
RÚBRICA DE PRÁCTICA
Carrera: INGENIERIA CIVIL Materia: ESTATICA
Semestre / Grupo: 302 Unidad(es): 3Y4
Tema: PRACTICA
Nombre del estudiante(s): DE LA CRUZ LOPEZ JOSE ANGEL
GONZALEZ GONZALES ALONDRA
MAYA MAYA JESUS EDUARDO
Fecha de entrega (dd/mm/aa): 21-11-22

VALORACIÓN EXCELENTE BIEN SUFICIENTE NO SUFICIENTE PONDERACION

Descripción clara de los Descripción ambigua de Descripción incorrecta . No hay marco
conceptos que los conceptos, cuenta del tema, sin detalles teórico suficiente ni
componen el tema y con algunos detalles que significativos o escasos. bien realizado
MARCO TEÓRICO
buena cantidad de no clarifican el tema
detalles.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

DESARROLLO DE LA Tema bien organizado y Tema bien focalizado, Tema impreciso y poco . Tema totalmente
PRÁCTICA claramente presentado, pero no suficientemente claro, sin coherencia impreciso, sin un
así como de fácil organizado. entre las partes que lo desarrollo bien
seguimiento. componen. hecho.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

PRESENTACIÓN Presentación Presentación simple pero Presentación mal . Presentación sin el
TEXTUAL DE LA sobresaliente y atractivo bien organizado con al planteada que no cumple formato establecido
PRÁCTICA que cumple con los menos tres errores de con los criterios de ni los criterios de
criterios de diseño ortografía. diseño planteados y con diseño previstos.
planteados, sin errores más de tres errores de
de ortografía. ortografía.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

MODELO PRESENTADO Los modelos Los modelos presentados Los modelos Los modelos
(DIGITAL/FÍSICO) presentados fueron fueron desarrollados con presentados fueron presentados no son
desarrollados con ayuda ayuda de software y con desarrollados con ayuda suficientemente
de software y con buena presentación, de software y con una desarrollados de
excelente presentación, cumpliendo apenas las presentación modesta, acuerdo con lo
cumpliendo las expectativas cumplen con la establecido en la
expectativas presentación práctica.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

PRESENTACIÓN FINAL La selección de los La selección de los La selección de los La presentación está
elementos en los elementos en los elementos en los mal hecha, no hay
modelos y la práctica modelos y la práctica modelos y la práctica resultados ni
usada fueron atractivas, usada no permiten una usada no permiten una desarrollo
además la presentación correcta visualización, correcta visualización, y metodológico.
se entregó de forma aunque la entrega fue en no tienen el formato
limpia en el formato que el formato preestablecido.
determino el docente preestablecido.
(papel o digital).
2.0 2.0 1.5 1.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0 VALOR
OBTENIDO:
RÚBRICA DE ANTOLOGÍA DE EJERCICIOS
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN EXCELENTE BIEN SUFICIENTE NO SUFICIENTE PONDERACION

La explicación La explicación demuestra La explicación demuestra La explicación
demuestra completo entendimiento sustancial algún entendimiento del demuestra un
entendimiento del del concepto matemático concepto matemático entendimiento muy
DOMINIO DE LOS
concepto matemático usado para resolver los necesario para resolver limitado de los
CONCEPTOS
usando para resolver los problemas. los problemas. conceptos
FISICOMATEMÁTICOS
problemas. subyacentes
necesarios para
resolver problemas o
no está escrita.

2.5 2.5 1.5 1.0 0.0

Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o
dibujos son claros y dibujos claros y fáciles de dibujos son algo difíciles dibujos son algo
ayudan al entendimiento entender. de entender. difíciles de entender
DIBUJOS Y/O
de los procedimientos. o no son usados.
DIAGRAMAS

2.5 2.5 1.5 1.0 0.0

El trabajo es presentado El trabajo es presentado El trabajo es presentado El trabajo se ve
de una manera de una manera ordenada de una manera descuidado y
ordenada, clara y y organizada que es, por organizada, pero puede desorganizado. Es
ORDEN DEL
organizada que es fácil lo general, fácil de leer. ser difícil de leer. difícil saber qué
DESARROLLO
de leer. información está
relacionada.

2.5 2.5 1.5 1.0 0.0

Un razonamiento Usa razonamiento Alguna evidencia de Poca evidencia de
matemático complejo y matemático efectivo. razonamiento razonamiento
refinado. matemático. matemático.
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO

2.5 2.5 1.5 1.0 0.0

VALOR TOTAL: 10.0 VALOR
OBTENIDO:
RÚBRICA DE PROYECTO DE INGENIERÍA
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN EXCELENTE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE PONDERACION

Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción inexacta del . Descripción
sustancial del tema a tema a tratar, algunos tema a tratar, sin detalles incorrecta, no hay
tratar y buena cantidad detalles que no clarifican significativos o escasos. detalles del tema ni
PLANTEAMIENTO DE
de detalles. el tema. especificaciones
LA PROBLEMÁTICA
concretas

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

Análisis realizado de Análisis realizado de Poca capacidad de Nula capacidad de
manera crítica y manera crítica y análisis del problema, no análisis, no se
concreta, considerando concreta, pero sin se consideran los muestra evidencia
ANAÁLISIS DEL
cada una de las considerar cada una de aspectos pertinentes. de ninguna
PROBLEMA
problemáticas a resolver las problemáticas a característica de
resolver análisis.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

Los resultados que Los resultados que Los resultados que Resultados mal
muestran son los muestran son los muestran no son los planteados o nulos,
proyectados en sus proyectados en sus proyectados en sus no se visualiza
RESULTADOS DEL
objetivos, además se objetivos, sin embargo, objetivos y no hay metodología
PROYECTO
puede visualizar claridad no se muestra claridad claridad en la
en su metodología. en la metodología metodología

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

El proyecto muestra El proyecto muestra un El proyecto muestra Sin los elementos
diseño en su diseño decente en su evidencias de diseño en solicitados.
presentación y todos los presentación y la mayoría su presentación y pocos
ELEMENTOS PROPIOS
elementos mostrados en los elementos mostrados de los elementos
DEL PROYECTO DE
la planificación con un en la planificación con un mostrados en la
INGENIERÍA
desarrollo bien desarrollo bien realizado. planificación con un
realizado. desarrollo bien realizado.

2.0 2.0 1.5 1.0 0.0

La presentación fue La presentación fue La presentación fue La presentación no
hecha en tiempo y hecha en tiempo y forma, hecha en tiempo y forma, fue hecha en tiempo
forma, además se aunque la entrega no fue pero la entrega no se dio y en forma ni en el
PRESENTACIÓN
entregó de forma limpia en el formato de la forma formato establecido.
en el formato preestablecido. preestablecida por el
preestablecido (papel o docente.
digital).
2.0 2.0 1.5 1.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0 VALOR
OBTENIDO:
RÚBRICA DE CARPETA DE EVIDENCIA
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE PONDERACION

ORDEN Se presentaron las Se presentaron las Se presentaron las
evidencias en el orden evidencias en el orden, evidencias no se
requerido. pero no en el requerido. presentaron en orden.
3.0

3.0 1.5 0.0

CONTENIDO El contenido fue el El contenido fue el El contenido no fue el
solicitado e incluye todas solicitado, pero no incluye solicitado y no incluye
las rubricas calificadas de todas las rubricas todas las rubricas
los trabajos presentados calificadas de los trabajos calificadas de los trabajos
en el curso. presentados en el curso. presentados en el curso.
3.0
3.0 1.5 0.0
PRESENTACIÓN Se presento en tiempo y Se presento parcialmente No presento en tiempo y
forma de acuerdo con lo en tiempo y forma de forma lo solicitado.
establecido en el curso. acuerdo con lo establecido
2.0
en el curso.
2.0 1.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0
RÚBRICA DE CURSO TIPO MOOC/CURSO EN LÍNEA
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE PONDERACION

AVANCE Se presento el avance Se presento un avance No presento el avance
solicitado en el curso. parcial o equivalente al solicitado en el curso.
50% del solicitado.
3.0
3.0 0.0
1.5
CALIFICACIÓN DEL La calificación obtenida es La calificación obtenida e La calificación obtenida es
CURSO de al menos 80/100. de 70-79. menor a 70.

3.0 1.5 0.0

3.0
PRESENTACIÓN Se presento en tiempo y Se presento parcialmente No presento en tiempo y
forma de acuerdo con lo en tiempo y forma de forma lo solicitado.
establecido en el curso. acuerdo con lo establecido
4.0
en el curso.
4.0 2.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0
RÚBRICA DE TRABAJO EN EQUIPO
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

VALORACIÓN EXCELENTE BIEN SUFICIENTE INSUFICIENTE PONDERACION

PARTICIPACIÓN Y Todos los miembros del La mayor parte de los La mitad de los Solo un miembro del
COLABORACIÓN equipo han participado miembros del equipo han miembros del equipo equipo (o ninguno) ha
activamente en las tareas participado activamente en ha participado participado de forma
propuestas y han las tareas propuestas y han activamente en las activa en las tareas
colaborado ayudando a los colaborado ayudando a los tareas propuestas y propuestas y no ha
demás. demás. han colaborado habido colaboración ni
3.0 ayudándose entre sí ayuda entre
ellos.
3.0 2.0
1.0
0.0
DISTRIBUCIÓN DE LAS Las tareas se han La mayor parte de las Solo la mitad de las Ha habido un reparto
TAREAS repartido de forma tareas se han repartido de tareas se ha repartido muy desigual de las
equitativa entre todos los forma equitativa entre de forma equitativa tareas entre los
miembros del equipo. todos los miembros del entre todos los diferentes miembros
3.0
equipo. miembros del equipo. del equipo.
3.0
2.0 1.0 0.0
INTERACCIÓN ENTRE Durante la realización de Durante la realización de la Durante la realización Durante la realización
LOS MIEMBROS DEL todas las tareas, los mayor parte de las tareas, de las tareas, solo la de las tareas, solo un
EQUIPO miembros del equipo han los miembros del equipo mitad de los miembros miembro del equipo ha
expresado libremente sus han expresado sus del equipo ha expresado su opinión,
opiniones y puntos de opiniones con libertad, han expresado libremente no ha habido diálogo y
2.0
vista, han escuchado las escuchado a los demás y sus opiniones, ha se ha terminado
opiniones de los demás y han sido capaces de llegar escuchado las de los imponiendo la opinión
han sido capaces de llegar a un consenso. demás y han logrado de una sola persona.
a un consenso. ponerse de acuerdo.

2.0 1.5 1.0 0.0

ASUNCIÓN DE Todos los miembros del La mayor parte de los Solo la mitad de los Solo un miembro del
FUNCIONES Y equipo han ejercicio muy miembros del equipo ha componentes del equipo (o ninguno) ha
RESPONSABILIDADES bien sus funciones y han ejercido sus funciones y ha equipo ha ejercido bien ejercido bien sus
cumplido a la perfección cumplido con sus sus funciones y ha funciones y ha
sus responsabilidades. responsabilidades. cumplido con sus cumplido con sus
2.0
responsabilidades. responsabilidades.
2.0 1.5
1.0 0.0
VALOR TOTAL: 10.0
RÚBRICA DE PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA
Carrera: Materia:
Semestre / Grupo: Unidad(es):
Tema:
Nombre del estudiante(s):
Fecha de entrega (dd/mm/aa):

CATEGORÍA EXCELENTE BIEN SUFICIENTE PONDERACION

PROFUNDIZACIÓN Descripción clara de los Descripción ambigua de los Descripción incorrecta del tema, .
conceptos que componen el tema conceptos, cuenta con algunos sin detalles significativos o
y buena cantidad de detalles. detalles que no clarifican el tema escasos.
DEL TEMA
2.0 1.5 0.5
2

ACLARACIÓN Tema bien organizado y Tema bien focalizado pero no Tema impreciso y poco claro, sin .
claramente presentado así como suficientemente organizado. coherencia entre las partes que lo
de fácil seguimiento. componen.
SOBRE EL TEMA
1.5
2.0 0.5
2

Presentación sobresaliente y Presentación simple pero bien Presentación mal planteado que no .
atractivo que cumple con los organizado con al menos tres cumple con los criterios de diseño
criterios de diseño planteados, errores de ortografía. planteados y con más de tres
ALTA CALIDAD DEL sin errores de ortografía. errores de ortografía..
1.5
DISEÑO 2.0 0.5

ELEMENTOS La plantilla es fácil de leer y se La plantilla es fácil de leer, en La plantilla no es fácil de leer, se
respeta la regla del 6x6 y la ley algunas diapositivas se respeta la satura las diapositivas de texto o
del contraste ,las imágenes regla del 6x6y la ley del contraste, imágenes y no se respetan las
PROPIOS DE LA utilizadas se relacionan con el no todas las imágenes se relacionan reglas del 6x6 ni del contraste.
tema y no se usan en exceso. con el tema.
PRESENTACIÓN 0.5
2.0 1.0
ELECTRÓNICA

2
La selección de los colores y la Los colores y la tipografía usada Se abusó del uso de colores y
tipografía usada fueron no permiten una correcta tipografías y la entrega no se dio
atractivas, además la presentación visualización de la presentación de la forma pre establecida por el
PRESENTACIÓN se entregó de forma limpia en el electrónica, aunque la entrega fue en docente.
formato que determino el docente el formato pre establecido.
2 (papel o digital).
1.5
2.0
0.5
VALOR TOTAL: 10 VALOR OBTENIDO: