TAREA # 1

DIAGRAMACION
Teniendo en cuenta los factores de riesgo que presenta cada individuo se organiza un
programa de intervención enfocado en contrarrestar los factores de riesgo por factores
protectores que promuevan la prevención de SPA.
Se pueden elaborar:
FACTOR DE RIESGO ESTRATEGIAS
DE PREVENCIÓN

 Baja autoestima,  Estrategias para el mejoramiento

 predisposición genética,
 búsqueda de sensaciones y
emociones intensas, agresividad,
problemas de conducta, rebelión,
 fracaso académico,
 dificultad para el manejo de las
emociones, dificultad para la
toma de decisiones y falta de
asertividad, entre otros.
del desempeño académico,
 programas para mejorar o elevar
el autoestima, manejo adecuado
de emociones, habilidad para
resolver problemas
 Principios y valores espirituales
 tolerancia a la frustración,
 capacidad para manejar la
presión de grupo, entre otros.

 Relación con otros individuos que  Relaciones significativas con pares

consumen. que no consumen SPA
 Rechazo en los primeros cursos,  Amistad con iguales que
amistad con otros niños que han participan en actividades
sido rechazados organizadas en la escuela,
 vinculación con compañeros que recreativas, de ayuda, religiosas u
abusan de las SPA y participan en otras
actividades delictivas  Resistencia a la presión negativa
 presión de grupo, amigos de grupo
desertores escolares, entre otros.  Uso productivo del tiempo libre,
entre otros.
  creencias saludables y normas
claras de comportamiento,
 Padres alcohólicos,
 confianza y dinámicas familiares
 permisividad parental frente al
sanas y positivas,
consumo de alcohol y otras
 buena comunicación,
drogas,
participación en las actividades y
 Disciplina parental laxa e
responsabilidades del hogar,
inconsistente, patrones negativos
 apoyo entre los miembros de la
de comunicación, estrés y
familia,
relaciones conflictivas
 existencia de valores claros y
 Problemas de crianza, falta de
definidos, reconocimiento de
habilidades para enfrentar
logros, entre otros
situaciones difíciles, ausencia de
cuidado y supervisión de un
adulto,
 Rechazo de los padres, abuso
físico y/ o sexual,
 Familia muy autoritaria, ausencia
de reconocimiento,
 sobreprotección,
 valores poco claros o inexistentes

TENIENDO EN CUENTA LAS ETAPAS DE CONSUMO SE PUEDEN ACTIVAR LAS

SIGUIENTE RUTA:
ETAPAS DE CONSUMO:
1. OCASIONAL
2. EXPERIEMENTAL
3. HABITUAL

TUTOR DIRECTOR PSICOLOGO

 TAREA # 2
¿Cuáles SERIAN LOS LINEAMIENTOS Y LAS CARACTERISTICAS ESPECIFICAS
DEL PLAN DE PREVENCION DE TU CDI?

PROGRAMA DE PREVENCION DEL CONSUMO DE SPA

OBJETIVO:
Implementar un programa de prevención de SPA dirigido a beneficiarios del cdi Hijos de
Sion entre los 5-22 años teniendo en cuenta el contexto en que se encuentran con el fin de
crear conciencia del daño que causan estas sustancias y así evitar el consumo a temprana
edad.
JUSTIFICACION:
El consumo de SPA es una de las problemáticas más relevantes en la comunidad, la familia
y el país en general ya que la población más vulnerable y más golpeada con este fenómeno
son los adolescentes. Ya que la adolescencia constituye la etapa de mayor riesgo en el
inicio de conductas de consumo por los diferentes cambios comportamentales,
psicológicos, y cerebrales. Los resultados de investigación en el mundo y en Latinoamérica,
han identificado a los adolescentes, como el grupo de mayor riesgo para el uso de
sustancias lícitas e ilícitas. Según el Informe Mundial sobre Drogas, 134 países notificaron
incremento en el uso de drogas, se estima que de 180 millones de personas en el mundo el
4.2 % de los mayores de 15 años, consumen drogas. En Colombia en las últimas décadas el
problema de la droga ha tenido un impacto negativo relacionado con la producción,
procesamiento, tráfico y aumento de consumo de drogas especialmente en adolescentes.
Durante varios años el cdi ha sido testigo del grave daño ocasionado por el consumo de spa
de esta problemática ya que nuestro cdi colinda con sectores donde se expende este tipo de
sustancias y donde nuestros beneficiarios se ven expuestos a diferentes factores de riesgo
los cuales amenazan la integridad de nuestros beneficiarios. Pretende mediante programas
de prevención, la educación a beneficiarios y a sus familias para mitigar el daño generado
por las mismas, tanto en el ámbito escolar, familiar, social y personal.

PROGRAMAS DE PREVENCION DE CONSUMO DE SPA

1. Mesas de trabajo con padres de los diferentes grupos etarios de 3-5, 6-8, 12-14 y 15-
17 años con el fin de brindarles información referente a la problemática del
consumo de SPA y brindarles pautas de crianza que refuercen los valores y las
reglas dentro del hogar con el fin de evitar en el futuro el consumo de SPA.
1.1. Actividad 1 “Reforzando sentimientos de seguridad en nuestras hijas e
hijos”
OBJETIVO:
 Que madres y padres conozcan formas de reforzar el sentimiento de seguridad
en sus hijas y hijos.

1.2. Actividad 2 “Aprendemos a controlar nuestras emociones frente a

situaciones difíciles”
OBJETIVO: Que madres y padres reconozcan cómo sus sentimientos y
emociones pueden transmitir seguridad o inseguridad a sus hijas y hijos.
2. Mesas de trabajo con los beneficiarios de 3-17 años con el fin de brindar espacios
de confianza, amor, respeto y cuidado con el fin de reforzar la autoestima.
2.1. “Yo valgo la pena: la autoestima”
2.2. “Descubriendo pensamientos erróneos”
OBJETIVO: Aprender a desenmascarar los pensamientos erróneos y cómo
vencerlos.

3. Mesas de trabajo con adolescentes expuestos SPA con el fin de brindarles

información sobre el riesgo y las consecuencias del consumo y estrategias prácticas
para evitar las SPA.
3.1. ¿Qué son las drogas?
3.2. Alimentación, actividad física y salud
3.3. El ocio constructivo

4. Implementación de talleres donde se les enseñen habilidades encaminadas a su

desarrollo artístico y o vocacional que los ayuden a no tener tanto tiempo de ocio
que los lleve al consumo de SPA.