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68. Calcular el número máximo de puntos de intersección entre 9 74. Grandes culturas que se desarrollaron en Centro América:
triángulos y 7 circunferencias. 1. Nahuas 2. Mayas 3. Bochllas
A) 378 B) 428 C) 536 4. Pieles rojas 5. Aztecas
D) 636 E) 646 Es verdad:
A) 1, 5 B) 2, 5 C) 2, 3 D) 4, 5 E) 1, 4
69. Hallar el número de rectas que se cortan entre sí sabiendo que si
hubiera 5 rectas menos el número de puntos de intersección sería 75. Al centro de Chile se ubicaron estos pueblos antiguos.
menor en 95. A) Guaraníes B) Mapuches C) Araucanos
A) 8 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 D) Euequinos E) Chichimecas
70. Del gráfico mostrado, halle la diferencia entre lABC y lAPC 76. Vocablos comunes para oceánicos y centro Americanos
planteados por Paul Rivet.
1. Quipus 2. Auqui 3. Kuman (2)
4. Masato 5. Pucará
Es verdad:
A) 2, 3, 5 B) 1, 2, 3 C) 2, 4, 5 D) 3, 4, 5 E) 2, 3, 4
ÁREAS A Y B (CIENCIAS)
A) B) C) D) E)
77. El sistema mostrado se encuentra en reposo. Si las esferas lisas
son de 6kg cada una, determine la deformación que experimenta
el resorte. (k = 1200N/m; g = 10m/s2)
A) 6cm
B) 10cm
71. Determinar el perímetro de la región sombreada. Si “O” es centro C) 7cm
de los sectores circulares COD y AOB. D) 8cm
E) 12cm
81. Del gráfico mostrado, el resorte de 40cm y de rigidez igual a 87. Señale la relación correcta:
5000N/m están sin deforma. ¿Qué deformación experimenta el I. Thomson II. Goldstein III. Millikan
resorte cuando el bloque de 40kg pierde contacto con la superficie IV. Stoney
debido a una fuerza horizontal de 300N? (g= 10m/s2) a) Carga del electrón b) Relación carga – masa del electrón
A) 0,15m c) Rayos canales d) Sugirió el nombre de electrón
B) 0, 2m A) I-a, II-b, III-c, IV-d B) I-a, II-c, IIIb, IV-d
C) 0, 1m C) I-b, II-c, III-a, IV-d D) I-c, II-a, III-b, IV-d
D) 0, 25m E) I-c, II-b, III-a, IV-d
E) 0, 3m
82. Una caja de 300kg se mantiene en equilibrio sobre la plataforma 88. De los siguientes compuestos. ¿Cuántos presentan 8 carbonos
lisa de un camión de volteo por medio de la cuerda AB. Determine sp3?
I. La lectura del dinamómetro, si = 37º CH3
II. Si la cuerda soporta como máximo una tensión de 2,4kN.
Determine el máximo valor de CH3 – CH – C – CH = CH –
A) 1, 8kN; 37º
B) 1,5kN; 37º CH2 – CH3
C) 1, 5kN; 45º
D) 1,6kN; 37º CH3 – CH = CH – CH –
E) 1, 8kN; 53º I
CH2 – CH3
83. Si el sistema que se muestra se encuentra en equilibrio, CH2 – CH2
determine la longitud natural del resorte (k = 1000N/m). La barra
es de 8kg y F= 60N (g = 10m/s2) CH = CH2
A) 15cm CH = CH2
B) 10cm
C) 1, 2cm CH3 CH – CH = CH2
D) 9, 5cm I
E) 11cm CH = CH2
97. Son componentes estructurales del tejido conectivo laxo: 82. Es considerado como fundador de la psicología funcional; se hizo
A) Fibras de queratina, macrofagos, fibroblastos. notable por la aplicación de los principios de la psicología a la
B) Fibroblastos, células cebadas, fibras de colágeno. educación:
C) Fibras elásticas, células calciformes, macrófagos. A) Jhon Watson
D) Células cebadas, fibras de queratina, macrófagos. B) Jhon Derwey
E) Condrioblastos, fibroblastos, osteoblastos. C) James Angell
D) Max Wertheimer
98. Son funciones del tejido conectivo: E) Vladimir Bechetnev
1. Nutrición 2. Protección 3. Relleno
4. Sostén de órganos 5. Defensa 83. El inconsciente, la histeria, los conflictos, las tensiones, la culpa,
Son correctas: la angustia y la frustración son objeto de estudio de la esuela:
A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 3,4,5 D) 1,2,5 E) Todas A) Gestalt B) Psicoanalítica
C) Humanista D) Reflexológica
99. Indicar los tejidos conectivos especializados: E) Neoconductista
1. Cartilaginoso 2. Adiposo 3. Óseo
4. Muscular 5. Sanguíneo 84. Los principios de la Escuela de la Gestalt son:
Son ciertas: 1. El todo es más que la suma de las partes.
A) 1,2,3,5 B) 1,2,3 C) 2,3,4,5 D) 1,2,4,5 E) Todas 2. Se percibe las totalidades.
3. La organización básica comprende una figura y un fondo.
100. En relación al tejido conjuntivo, el enunciado falso es: 4. Estudia la vida de las personas en su totalidad.
A) Posee pocas células y abundante sustancia intercelular. 5. La conducta está dominada por los instintos.
B) Tiene función de soporte, defensa y nutrición. Son ciertas: