Academia Pre universitaria

b)
silla : mesa
c) rueda : automóvil
d) mango : escoba
e) pintura : brocha

4. VALLEJO : COCINERO::
TEMA: MISCELANEA a) novela : autor
b) personaje : actor
c) autor : personaje
TEXTO 1: Todos cuando favorecen a otros, se d) trama : representación
favorecen a sí mismos; y no me refiero al hecho de e) maqui : Alegría
que el socorrido querrá socorrer y el defendido
proteger, o que el buen ejemplo retorna, describiendo 5. DECLAMAR : POEMA::
un circulo, hacía el que lo da, sino a que el valor de a) lector : biblioteca
toda virtud radica -en ella misma, ya que no se b) plomero : tubería
practica en orden al premio: la recompensa de la c) conductor : automóvil
acción virtuosa es haberla realizado. d) gatillo : bala
SAVATER, Fernando El valor de educar e) cantar : ópera

1. La razón de ser de toda virtud radica en 6. EMPEZAR : PRINCIPIAR ::

a) El favorecer a los demás. a) aceptar : rechazar
b) El rechazo al premio. b) dar : regalar
c) La propia realización. c) ayudar : auxiliar
d) La acción solidaria. d) reír : sonreír
e) La descripción del círculo. e) rogar : exigir

TEXTO 2: Freud desarrolló lo que él llamó la técnica de
las asociaciones libres. Consistía en que dejaba que el
paciente se tumbara en. una postura cómoda y que
luego hablara de lo que le ocurriera,
independientemente de lo insustancial, casual,
desagradable o embarazoso que pudiera parecer. Se
trataba de intentar destruir aquella "tapadera" o
"control" que se había colocado encima de los
traumas. Porque son precisamente los traumas los
que tienen interés para el paciente. Están
constantemente en acción, pero no en la conciencia.
GARDNER, Howard Mentes creativas
2. De lo explicado, se entiende que las asociaciones
libres constituían
a) Un aporte trascendente de Freud a la ciencia psicológica.
b) Una técnica psicológica para conocer lo insustancial y
desagradable.
c) Un mecanismo psicológico orientado a superar los
traumas.
d) Una teoría ideada por Freud para explicar el tema de la
conciencia.
e) Una terapia psicológica desarrollada y aplicada por
Sigmund Freud.
7. A pesar de que el mundo parezca detenerse, lo
cierto es que los multimillonarios siguen acumulando
riqueza. Jeff Bezos, Bill Gates y Mark Zuckerberg son
los ejecutivos más ricos de Estados Unidos. ¿Qué
relación semántica guardan el cuarto término y el
primero, segundo y tercero?
A. Holónimo – comerónimo
B. Comerónimo – merónimo
C. Hiperónimo – cohipónimo
D. Hiperónimo – holónimo
E. Cohipónimo – hiperónimo
8. Los saurisquios dominaron durante los periodos
Triásico y Jurásico. Estos dinosaurios se caracterizan
por presentar los huesos de las caderas parecidos a
los de los reptiles actuales, por ejemplo, los
cocodrilos y lagartos. ¿Qué relación semántica guarda
el segundo elemento con el primero subrayado?
A. Hiperónimo – hipónimo
B. Merónimo – holónimo
C. Hipónimo – hiperónimo

3. FILO : CUCHILLO:: 9. ¿Qué son las palabras TASA y TAZA por el

a) llama : encendedor significante?

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a) Sinónimas
b) Homófonas A) inspirar
c) Parónimas B) reunir
d) Antónimas C) ocultar
e) Homógrafas D) deducir
E) indexar
10. La orientación vocacional es un factor
de ..................... en el mundo contemporáneo, en el 15. Sabio, nesciente; diuturno, ______
cual la ........................... ocupacional debe distribuirse
A) erudito
correctamente.
B) efímero
a) Importancia – preocupación C) naciente
b) Avance – repartición D) eterno
c) Trascendencia – disciplina E) ignaro
d) Actualidad - diversidad
16. Lapicero, escribir; libro, leer; música,
e) Progreso – multiplicidad
____________; escalpelo, ____________
11. Nuestro espectro educativo es un
A) oído, operación
panorama ............... para los espíritus ...........que se
B) prólogo, bisturí
debaten con desespero buscando salida y expansión.
C) escuchar, cortar
a) Paupérrimo - fuerte D) bebida, saborear
b) Estrecho – inquietos E) dientes, masticar
c) Cerrado – firmes
17. Vallejo, poeta; Ribeyro, ________; Mariátegui,
d) Incompleto – creativos
______________
e) Reducido – libres
A) autor, Obra
12. El ...................................es un instrumento
B) novelista, creador
de....................entre los hombres. Es muy complejo
C) tradicionista, fabulista
para que sea manejado por cualquier otra especie.
D) cuentista, ensayista
a) Trabajo – imposición E) ensayista, novelista
b) Habla – representación
18. Ceramista, _________; escultor, mármol;
c) Pensamiento – diálogo
__________, madera.
d) Lenguaje- comunicación
e) Discernimiento – diferenciación A) artesano, pino
B) imaginación, dureza
13. De modo desventurado y prematuro conoció una
C) arcilla, ebanista
parte del misterio del amor que contenía
D) labrador, carpintero
poca............... y mucha.....................
E) vasija, techo
a) Satisfacción – complacencia
19 Senda, ________; cavilar, _____; birlar, hurtar.
b) Experiencia – sabiduría
c) Comprensión – fruición A) derrotero, cogitar
d) Dulzura – amargura B) vía, robar
e) Tristeza – alegría C) onda, caminar
D) venda, cotejar
E) carril, cerril

14. Colegir, inferir, _______________

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