CURSO: APTITUD ACADÉMICA 1 PROF. FRANKS MANRIQUE A.

El TEMA DEL TEXTO manera, seguiremos reforzando aquella tesis equivocada de que el
poder nace del fusil, cuando es sólo violencia y sumisión lo que
TEXTO 1 produce el uso de las armas.
El prodigioso medicamento llamado penicilina, que se obtiene
químicamente de una especie de hongos, mediante un complicado El tema más adecuado de la lectura es:
procedimiento descubierto en los Estados Unidos, llegó por primera vez A) La democracia y el poder
al Perú al pasado 16 de marzo. Para ello se hizo una gestión ante el B) El poder del fusil
Instituto Brasileño Oswaldo Cruz, de Río de Janeiro, en donde se C) La guerra y la política
produce esta sustancia. D) Violencia y sometimiento
E) Las armas e instrumentos de guerra
El tema del texto es:
A) La penicilina
B) Obtención de la penicilina TEXTO 5
C) Llegada de la penicilina Los seres humanos, por nuestra nutrición, somos heterótrofos y, por
D) Llegada al Perú de la penicilina nuestra alimentación, omnívoros. Esto quiere decir que requerimos
E) Prodigioso medicamento de sustancias orgánicas provenientes de otros seres para fabricar
nuestros alimentos. Cuando comemos un filete de ternera, nuestro
cuerpo lo digiere para que las células de los intestinos puedan
TEXTO 2 absorber sus biomoléculas. Después serán transportadas por la
Las mareas negras representan una de las fuentes más alarmantes de sangre hasta los órganos. Si un músculo de nuestra pierna está
contaminación marina. Se llama marea negra al vertido accidental de creciendo, utilizará estas biomoléculas para fabricar músculo
petróleo debido al naufragio de un barco petrolero o de una plataforma humano. De este modo, el músculo de la ternera se convertirá, en
petrolífera. La liberación de petróleo a causa de las mareas negras tiene cierto sentido, en músculo humano.
casi siempre consecuencias catastróficas. En muchas ocasiones, los
resultados de este vertido son aún peores, pues se extienden a la costa. El tema central del texto es:
En ambos casos, la única solución es la limpieza (casi manual) de las A) Nutrición y alimentación en los seres humanos.
aguas o de las costas afectadas. B) Sustancias orgánicas.
C) Músculos humanos.
El tema del texto es: D) Las biomoléculas.
A) El petróleo E) Músculo de la ternera en músculo humano.
B) Limpieza de las aguas
C) Las mareas negras
D) Soluciones de limpieza TEXTO 6
E) Causas de la contaminación “El lugar de nuestro retiro era un pequeño suburbio habitado por
granjeros que cuidaban su propia hacienda e igualmente extraños a
la pobreza que a la riqueza. Como ellos se abastecían de todo lo
TEXTO 3 necesario por sí mismos, rara vez visitaban la ciudad en busca de
Los ingenieros de la Edad Media idearon ingeniosas formas para cosas superfluas. Alejados de la política, retenían aun la simplicidad
conseguir aumentar la estabilidad y la resistencia de la estructura de las de sus maneras frugales por hábito, desconocían que la temperancia
catedrales. Entre las más importantes está el uso de los llamados es una virtud.
arbotantes, arcos que se apoyan en los muros de la catedral y en pilares
situados a sus lados. Este recurso permitía descargar el peso de los El tema del texto es:
muros y de la cubierta y repartirlo entre los propios muros y los pilares. a) La temperancia
Con esto se conseguía elevar el tamaño de las catedrales, alcanzando b) Un suburbio habitado
alturas de casi 100 metros. c) Las granjas
d) Los granjeros
El tema central del texto es: e) La pobreza y la riqueza
A) Ingeniosidad de los ingenieros
B) Uso de los arbotantes TEXTO 7
C) El tamaño de las catedrales «En literatura, el punto de vista es «un punto de hablada». Como el
D) Los arcos en los muros pintor pinta desde un lugar especial, el literato habla desde un sitio,
E) Resistencia de estructuras pero en literatura este sitio no es espacial, sino espiritual, es un ser
humano, un yo. Toda obra literaria se supone ser dicha por alguien
y la evolución literaria depende de quien sea ese alguien que se
TEXTO 4 supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el
Las armas y los instrumentos de guerra no generan poder, sino desplazamiento del punta de vista que se va retrayendo del objeto
violencia y sometimiento. Si creemos que en democracia el poder hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la evolución de la poesía
reside en todos los ciudadanos dispuestos a la acción y la y la prosa bella. EI yo que se supone hablando en las literaturas
concertación, tenemos entonces que cuestionar aquella vieja arcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni
consideración de la guerra como la política por otros medios. De otra siquiera el hombre genérico, sino el hombre que habla suponiendo
 2
que en el habla Dios. EI poeta comienza por ser ventrílocuo de Dios.
Luego ya no es Dios pero es la musa. La épica griega y la latina
empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el alguien
que se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el
profeta, el general, el legislador, o bien el abstracto de todos los
abstractos, ese alguien genérico sin célula de vencida: el poeta, el
poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser poeta a ratos».
El tema del texto es:
a) La literatura
b) El poeta
c) La poesía
d) La épica grecolatina
e) El pintor
TEXTO 8
“Controversia en la discusión de una pregunta en la cual las opiniones
chocan. Se ha señalado a la ciencia como un proceso inquisitivo,
pero debido a que las conclusiones derivadas de la inquisitiva
pueden ser diversas, la ciencia implica tanto la inquisitiva como la
controversia. Este hecho es tan verdadero, que la controversia
constructiva es el más importante mecanismo de la ciencia. La
historia muestra que los logros científicos, así como los adelantos
técnicos que producen han crecido en un clima de libertad por las
controversias y en cambio se han registrado y aun extinguido cuando
hay dificultades para el debate libre”.
El tema del texto es:
a) La controversia constructiva
b) La controversia
c) La inquisitiva
d) La historia
e) Los logros científicos
TEXTO 9
Charlie Chaplin, el indomable “granujita” de tantas obras maestras
del cine, murió pacíficamente mientras dormía en la madrugada del
día de Navidad, a la edad de 86 años, en su mansión sobre una
colina frente al lago de Ginebra, en Suiza. Junto a él se encontraba
su esposa Oona, con quien estuvo casado 34 años, y siete de sus
hijos. Chaplin, a quien en 1975 la reina Isabel confirió el título de Sir,
se encontraba en precario estado de salud desde hacía largo tiempo.
A pesar de ello, su deceso fue repentino. Tenía diez hijos, ocho de
Oona, hija de Eugene O´Neill.
El tema central del texto es:
A) Charlie Chaplin
B) La vida de Charlie Chaplin
C) Los últimos días de Charlie Chaplin
D) Los hijos de Charlie Chaplin
E) La Navidad de 1975
TEXTO 10
En relación con las drogas existe una serie de ideas completamente
erróneas. La primera idea falsa es que se puede controlar el
consumo de drogas: simplemente el hecho de probarlas, por primera
vez, es una muestra de falta de control y abre la puerta de la
adicción. También es una idea falsa el hecho de que algunas no son
peligrosas: todas tienen efectos perniciosos para el organismo, que
se manifiestan en un periodo más o menos corto. Es falso, además,
que existen drogas más “limpias”, como el éxtasis, en el sentido de
que hay menos delincuencia alrededor. Todas tienen detrás una red
de traficantes que buscan enriquecerse vendiendo un producto
altamente peligroso.
El tema del texto es:
A) Consumo de drogas.
B) Falta de peligrosidad de las drogas.
C) Drogas benignas y malignas.
D) Creencias equivocadas del consumo de drogas.
E) Consecuencias del uso de las drogas.
TEXTO 11
El hallazgo de lo que en apariencia sería un quipu en el valle de Supe,
en Caral (2500 a. C), ha causado revuelo entre los arqueólogos por la
posibilidad de que este descubrimiento sea mucho más antiguo de lo
que pensaba. Sin embargo, a pesar de su estructura estructura de
cuerdas y nudos, todavía no se ha probado que el objeto hallado sea
un QUIPU, pues para algunos podría tratarse de una SHICRA, una
especie de bolsa tejida, usada por los pescadores de la época. Para
otros, en cambio, estaríamos frente a un protoquipu por las
características que lo emparentan con quipus posteriores.
El tema del texto es:
A) Origen y antigüedad de los quipus.
B) Los quipus de Caral.
C) La shicra y el protoquipu.
D) Polémica acerca de los quipus.
E) Hallazgo de un quipu.
TEXTO 12
La espiral tiene múltiples posibilidades creativas de uso. Uno de esos
es la poliespiral, la cual se diferencia de la espiral normal en que se
trata de una línea quebrada, abierta y plana, en lugar de curva. En la
poliespiral se enlazan lados de polígonos regulares en vez de arcos de
circunferencia, y el elemento de unión de los mismos siempre es uno
de sus vértices. Por otra parte, su crecimiento se desarrolla también a
partir de un núcleo central.
El tema central del texto es:
A) Uso de la espiral.
B) Características de la poliespiral.
C) Características de los espirales.
D) Crecimiento del núcleo.
E) Consecuencias del uso del espiral.
TEXTO 13
La globalización no es un fenómeno que podamos considerar
homogéneo, al menos si la entendemos, en un sentido muy general,
como el proceso acelerado de integración económica y política en el
mundo. Pero el modo en que se ha desarrollado este proceso en los
últimos quince años ha sido, sin duda, mucho peor de lo que podría
haber sido si se hubiesen tenido en cuenta los intereses de los pobres.
Se podrían haber creado, globalizadamente, mercados abiertos, sin
proteccionismo y sin otras reglas que favorecen a los países ricos.
Entre las muchas vías por las que podría haber transitado la
globalización, se ha elegido pues, una que produce mucha más
pobreza que la necesaria.
El tema central del texto es:
A) Definición y rasgos de la globalización.
B) La globalización es un factor de pobreza.
C) La pobreza y el fenómeno de la globalización.
D) Riqueza y pobreza son efectos de la globalización.
E) Consecuencias del proceso de la globalización.