Está en la página 1de 2

ORGANIZACIÒN Y SOCIALIZACIÒN INTERNA DE LA ACTIVIDAD-TEO-T

FECHA: Cusco, 16 de diciembre del 2022


ASIGNATURA: Estrategias de Aprendizaje Autónomo
Docente: Dr. Juan Huillca Ochoa
TEMA: TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL EN EQUIPO
EDUIPO Nº ……….
TÈCNICA DE EXPRESIÒN ORAL EN EQUIPO
TÈCNICA DEFINICIÒN CARACTERÌSTICAS/ACTIVIDADES PASOS RECOMENDACIONES Descripción de Idesa
PREVIAS fuerzas - demostración
simulada

Un seminario  Son intensivos, y por un periodo 1. Tener claros los objetivos. Los remedios para 1. El seminario tiene un
es una reunión de tiempo. 2. Definir quiénes son los controlar los nervios son estilo democrático.
especializada Los asistentes del seminario asistentes. pararse bien y practicar 2. Tiene una deliberación
que tienen semejanzas o temas de 3. Estimar un presupuesto. varias veces la cooperativa del grupo
tiene naturale interés común. 4. Escoger la fecha adecuada. presentación. sobre un problema o idea
za técnica y Si se termina antes ,no se común.
Se busca profundizar el tema 5. ENCONTRAR EL LUGAR
académica debe improvisar para 3. Útil como modo de
mediante diversas actividades. PERFECTO.
cuyo objetivo alargar la charla. educación/aprendizaje
El debate y la discusión pueden 6. UTILIZAR UNA SOLUCIÓN
es realizar un No usar cosas llamativas profesional en el puesto de
llevarse a acabo de diversas DE INSCRIPCIÓN ONLINE.
estudio que distraigan a la trabajo.
maneras. 7. ORGANIZAR LAS
profundo de audiencia. 4. Los miembros hacen
ACTIVIDADES.
determinadas Intervención y participación activa Proyectar entusiasmo, contribuciones activas
8. LA COMUNICACIÓN
Seminari materias con de todo los presentes. dinamismo e interés. encarnadas en informes.
ANTE TODO.
o un Hacer uso del buen 5. Como resultado de la
tratamiento volumen y ritmo de voz. investigación, se puede
que requiere Mantener una buena acumular referencias útiles,
una postura. y claves para búsqueda
interactividad Usar el tiempo de publicaciones,.
entre los eficientemente. 6. Su estructura
especialistas metodológica, sus
Evitar el uso excesivo de
funciones y ventajas, trata
muletillas.
que el proceso de
enseñanza-aprendizaje sea
verdaderamente
desarrollador, participativo
y formativo.

7.Esta dirigido a
estudiantes, profesionales
interesados en aplicar
herramientas
comunicativas en el
contexto empresarial y
personal.

ORGANIZACIÒN/EQUIPO: DEMOSTRACIÒN SIMULADA

 Coordinador/a: Luis Camilo Jorge Avendaño Código:224917 TEMA: Seminario


 Secretario/a: Kahlyl Juan Janampa Quispe codigo Código:224916 GUIÒN: Protocolo/pasos/personajes
 Relator/a: Arturo luna llanos código:224919 ESCUELA PROFESIONAL: Ing. De minas
 Integrantes: Arturo luna llanos código:
- Leo Waldir Jalixto Condori. 221884
- Ronaldo Juli Huarancca. 224918 FECHA: …………………………..

También podría gustarte