SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD F-025

Version Fecha
EVALUACION DE PRÁCTICA INSTITUCIONAL
4.2 7/31/2017

Programa:Ingenieria Seguridad Industrial e Higiene ocupacional

Nombre del Estudiante: DEISY TATIANA CHALA GARCIA
Nombre del Supervisor:
Fecha: 20/07/2019
Instrucciones : A continuación encontrará un total de trece competencias, de las cuales diez evalúan el desempeño profesional del estudiante de UniHorizonte; dos que
evalúan la Calidad de los productos entregados y tres que aportan a la Organización
Indique en la casilla correspondiente de acuerdo al nivel que considera se encuentra actualmente el desarrollo de cada uno de los aspectos a evaluar
Cada competencia está organizada de acuerdo al grado y valor en que se presentan, siendo éstos :
Superior (5) Desempeña de modo satisfactorio la competencia,
Alto (4), Desempeña de modo sobresaliente la competencia
Básico (3) Desempeña de modo aceptable la competencia
Bajo (2) El estudiante logra con mínimo requerido la competencia
Deficiente (1) No demuestra desarrollo de la competencia
SUPERVISOR ESTUDIANTE
(3)

(3)
(2)

(2)
(4)

(4)
COMPETENCIA

INFERIOR (1)

INFERIOR (1)
SUPERIOR (5)

SUPERIOR (5)
BASICO

BASICO
ALTO

ALTO
BAJO

BAJO
Ética

El estudiante asume ejercicio de su rol profesional

y las funciones asignadas con sentido ético y
compromiso social.
X X
Actitud hacia el trabajo

El estudiante demuestra capacidad de adaptación y

asume una postura activa hacia las funciones y
tareas propias de la práctica.
X X
Trabajo en equipo

El estudiante se integra, escucha, respeta y valora

de las ideas de equipos interdisciplinares a fin de
contribuir a los objetivos organizacionales
X X
Autonomía

El estudiante asume situaciones Organizacionales

propias de su rol con y sin supervisión
X X
Liderazgo

El estudiante propone productos que mejoren su

Práctica teniendo en cuenta los objetivos de la
Organización y gestionando los recursos necesarios
para el cumplimento de las tareas propuestas desde
su área de formación.
X X
Comunicación

El estudiante comunica y argumenta sus ideas de

manera clara, por medio de comunicación verbal y
no verbal
X X
Responsabilidad

El estudiante demuestra capacidad para tomar

decisiones, asumiendo con compromiso las
funciones y tareas asignadas
X X
Relaciones interpersonales

X X
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4.2 7/31/2017
El estudiante establece relaciones asertivas de
acuerdo con su rol con las personas próximas a su
entorno .
X X
Disposición para el aprendizaje

El estudiante investiga y profundiza sobre las

problemáticas propias de su entorno y área de
desempeño con el fin de mejorar sus competencias
profesionales.
X X
Planeación

El estudiante diseña, desarrolla o evalúa actividades

y productos que responden a las necesidades
propias de su entorno y áreas de desempeño.

X X
Conocimiento y habilidades disciplinares

El estudiante propone y maneja estrategias y

herramientas de evaluación e intervención acordes
al contexto y su área de Formación.
X X
Impacto

Los grupos y personas en el contexto de práctica,

se han beneficiado con los aportes e
intervenciones realizados por el estudiante.
X X
Calidad de los productos

Los informes, documentos y actividades realizados

por el estudiante, responden con la calidad
esperada.
X X
Puntualidad en la entrega de trabajos

El estudiante se ajusta a los tiempos de entrega de

tareas así nadas por la Organización
X X
MEJORAMIENTO Y DESARROLLO

Aspectos a revisar por el estudiante, de acuerdo con la opinión del Supervisor en Campo:

Aspectos a Mejorar desde la opinión del estudiante:

EVALUACION

Nota Supervisor 60% Nota Docente (30%) Nota Estudiante (10%)

OBSERVACIONES

FIRMAS

SUPERVISOR
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EVALUACION DE PRÁCTICA INSTITUCIONAL
4.2 7/31/2017

ESTUDIANTE