"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

(Universidad del Perú, Decana de América)

"Facultad de Medicina San Fernando"

Escuela de Estudios Generales

‘FORMACIÓN PERSONAL HUMANÍSTICA’

GRUPO 3: LOS GENIALLYS

● Carbajal Martell, José Adolfo

● Figueroa Abranzon, Dayana Elsa
● Lavado Evangelista, Juan Diego
● Lima Soller, Yameli Danithza
● Paitan Torres, Michelleth
● Segura Cordova, José Luis

DOCENTE: Dra. Béjar Cáceres, Rosa Inés

TEMA: Modelos biomédicos y modelo biopsicosocial

SECCIÓN: 16

(Lima - Perú)

2022
 Modelo biomédico Modelo biopsicosocial
● Entender únicamente la enfermedad y sus ● Entender al enfermo como persona y
Definición causas biológicas. comprender a la persona en su
multidimensionalidad y su interacción con su
medio ambiente vital y social.

● La enfermedad ● El paciente.
Objetivo ● Curativo, solo tratar la enfermedad, dando ● Preventivo, apunta a mejorar la calidad de vida.
menos importancia a la prevención ● Cuidar y mantener la salud.

● La enfermedad es un desorden de la ● La enfermedad es resultante de la interacción del

Concepto de naturaleza humana medible objetivamente, cuerpo, mente y medio ambiente.
enfermedad que depende de los indicadores biológicos. ● Debe ser tratada con los siguientes enfoques:
● La enfermedad es una alteración a nivel biológico, psicológico y social.
bioquímico.

● ¿Qué es la enfermedad? ● ¿Quién es el sujeto enfermo?

Características

● Dualismo cartesiano cuerpo-mente. ● No hay separación de cuerpo y mente.

● Separa el cuerpo de la mente, toma como ● Cuerpo y mente, como objeto de estudio.
objeto de estudio de forma independiente al
cuerpo.

● Es analista, porque se enfoca en el cuerpo ● La enfermedad es resultante de la interacción del

humano en partes. cuerpo, mente y medio ambiente.
● Centra la atención en la enfermedad, ● Cambiar el enfoque de la enfermedad y sus
únicamente en el aspecto biológico. causas naturales, hacia el entorno psicológico y
social.

● Es reduccionista-biológico, pues se enfoca ● Adopción de un concepto holístico y ecológico de

únicamente en las causas naturales de la salud, en la teoría y la práctica.
enfermedad, ignorando el aspecto
socio-cultural e histórico.

● La Biología molecular fue la base científica de ● Tiene un carácter humanista. La interacción del
la medicina. paciente con su entorno es la base de este
modelo.

VENTAJAS: VENTAJAS:

● Avances en la ciencia médica ● Busca reducir las prácticas indeseables

(farmacológico, tecnología médica). del sistema de salud.
● Educación en higiene. ● Busca una transformación social y cultural
en beneficio del mantenimiento de la
salud.

● Deficiente atención médica, pues el médico ● Genera un vínculo entre profesionales y

considera al paciente como una enfermedad a pacientes considerando su entorno sociocultural.
tratar.

● Es dogmático y la base de la medicina del s. ● Reeducación masiva de la salud en todo el

XX. público.
 Modelo biomédico Modelo biopsicosocial

Los pacientes antes de tener una noción de su enfermedad Búsqueda de la estabilidad física y emocional con tratamientos
pasan por diagnósticos, medicaciones, terapias y alternativos como masajes, aromaterapias, risoterapia, plantas
hospitalizaciones innecesarias. medicinales, entre otros.

Se define enfermedades como desbalances en los valores Se tienen pacientes, no enfermedades.

biológicos. Los pacientes son personas con padecimientos y son
Diabetes: glucosa>126 mg/dl conscientes, no son máquinas con problemas o fallas.

El problema que tienen los médicos es que quieren categorizar Los médicos buscan un vínculo con el paciente ya que son
los síntomas en una enfermedad. De esta manera ven a los conscientes de la carga emocional de las palabras, por ende,
pacientes como una enfermedad mas no como personas encuentran maneras más afables de informarles de su
enfermas. enfermedad.

Los avances científicos de la medicina han llegado a encontrar La enfermedad tiene cuatro factores como el genético(factor
ciertas relaciones entre las enfermedades y los genes, como biológico), el desarrollo de la resistencia de órganos(factor
en los polimorfismos y la nutrigenómica. social), sustancias tóxicas y las emociones(factor psicológico).

La situación actual de las clínicas se centra en la curación de Dar prioridad a la prevención de enfermedades,ya que las
enfermedades, ya que los pacientes llegan a estos centros clínicas deben evaluar los cuatro factores en el diagnóstico de
cuando la enfermedad está en estado crítico. las enfermedades.
Bibliografía:
1. Mercedes F. Unidad 2: “Modelo Biomédico y Modelo Biopsicosocial”. [citado el 5 de junio del 2022]. Disponible:
https://ifdcsanluis-slu.infd.edu.ar/sitio/upload/MODELO%20BIOMEDICO%20y%20BIOPSICOSOCIAL.pdf

2.TEDx Talks. Job Monobe | Las enfermedades no existen | TEDxPitic [Internet]. Youtube.com. 2022 [citado el 5 Junio del 2022]. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=CjuRJo6WYpM

3. Palabra de Fisio | MODELO BIOPSICOSOCIAL- ¿Por qué dos pacientes "iguales" evolucionan de manera diferente? | Youtube.com. 2022 [citado el 5
Junio del 2022]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=gOpz9Xn0lZs
 El Modelo
Biopsicosocial
IMPORTANCIA
Agrega importancia a los procesos
psicológicos y cognitivos en el desarrollo y la
vida del hombre, y por tanto, también en las
patologías

¿EN QUE CONSISTE?...

Consiste en integrar los factores

emocionales, sociales y comportamientos en
la practica medica.

FACTOR BIOLÓGICO

Integra aspectos como: Musculatura,

Articulaciones, Factores físicos, defectos
orgánicos y estructurales.

FACTOR PSICOLÓGICO

Dentro de este factor se encuentran:

cogniciones, emociones, conductas,
actitudes, estrés, etc.

FACTOR SOCIAL

Dentro de este factor hallaremos: normas

sociales sobre las conductas; vida familiar,
laboral, educación, socioeconomía.

PARA QUE NOS SIRVE

Para comprender mejor que le sucede a
nuestro paciente, y a su vez adquirir un
papel más activo dentro de su propia
recuperación.

Elaborado por: GRUPO 3 ''Los Geniallys''

INTEGRANTES: Docente: Dra. Rosa Inés Béjar Cáceres
Carbajal Martell, José Adolfo
Figueroa Abranzon, Dayana Elsa
Lavado Evangelista, Juan Diego
Lima Soller, Yameli Danithza
Paitan Torres, Michelleth
Segura Cordova, José Luis
Formación Personal Humanística
 ¿Qué hacer?..

¿QUÉ CAMBIOS EN LAS ORGANIZACIONES

DE SALUD SE DEBERÍAN REALIZAR PARA
LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTE MODELO?

Los personales de salud deben de comprender mejor a

los pacientes, no solo enfocarse en lo biológico ,
también deberían enfocarse en lo psicológico y social ya
que estos factores pueden llegar a desarrollar y afectar
enfermedades.

Debemos implementar un área ''cercanía médico-

paciente'', en la que cada médico con su paciente luego
de una sesión, se apoye del psicólogo y del tecnólogo,
juntos puedan ayudar a que el paciente absuelva dudas,
se sienta en un ambiente pleno.

¿QUÉ ASPECTOS DE LA FORMACIÓN DE LOS

PROFESIONALES DE LA SALUD DEBERÍAN
CAMBIAR PARA PROMOVER EL MODELO
BIOPSICOSOCIAL?

Deberíamos modificar ciertos aspectos:

Se exige no solo un cambio radical en la ciencia medica,
sino también una reeducación masiva de los pacientes.
Actualmente como pacientes delegamos toda la
responsabilidad por nuestra salud al medico y los
medicamentos.

Debemos añadir a nuestra formación como profesionales

de salud el tener más conciencia sobre el aspecto
psicológico y social del paciente.

No solo debemos tener en cuenta a las patologías de este

mismo; tenemos como compromiso incentivar nuestra
preocupación por el paciente y todos los aspectos que lo
rodean. Además, dar una importancia tanto a la atención
primaria (prevención) y a la rehabilitación.

Reducir la brecha extensa entre la involucración y el apego

al paciente, así importarnos también su salud mental,
estrés que pueda causar empeorarse del padecimiento de
una enfermedad.

Elaborado por: GRUPO 3 ''Los Geniallys''

INTEGRANTES: Docente: Dra. Rosa Inés Béjar Cáceres
Carbajal Martell, José Adolfo
Figueroa Abranzon, Dayana Elsa
Lavado Evangelista, Juan Diego
Lima Soller, Yameli Danithza
Paitan Torres, Michelleth
Segura Cordova, José Luis
Formación Personal Humanística
 Bibliografía
1.Palabra de Fisio. MODELO BIOPSICOSOCIAL-¿Por qué dos pacientes "iguales" evolucionan
de manera diferente? [Internet]. Youtube.com. [citado el 5 de junio de 2022]. Disponible en:
https://youtu.be/gOpz9Xn0lZs?list=PLztef7o76K2f0XKQMxhiDPQuXkKo4v7Ao

2.Multimedia UBB. Características Del Modelo Biopsicosocial [internet]. Youtube.com. [citado

el 5 de junio de 2022]. Disponible en:
https://youtu.be/tlgfmssR2Gs?list=PLztef7o76K2f0XKQMxhiDPQuXkKo4v7Ao

3.Mercedes F. Unidad 2: “Modelo Biomédico y Modelo Biopsicosocial”. [citado el 5 de junio del

2022]. Disponible:
https://ifdcsanluis-
slu.infd.edu.ar/sitio/upload/MODELO%20BIOMEDICO%20y%20BIOPSICOSOCIAL.pdf

4. José A, Lee J, Charry M, Buenaventura F. Enfoque biopsicosocial e interdisciplinario en una

paciente polisintomática [Internet]. Redalyc.org. [citado el 5 de junio de 2022]. Disponible en:
https://www.redalyc.org/pdf/283/28337910.pdf

Elaborado por: GRUPO 3 ''Los Geniallys''

INTEGRANTES: Docente: Dra. Rosa Inés Béjar Cáceres
Carbajal Martell, José Adolfo
Figueroa Abranzon, Dayana Elsa
Lavado Evangelista, Juan Diego
Lima Soller, Yameli Danithza
Paitan Torres, Michelleth
Segura Cordova, José Luis
Formación Personal Humanística
 CASO
Señor Glover

1 ¿CUÁLES DIMENSIONES DE LA PERSONA ESTÁN

AFECTADAS EN EL SEÑOR GLOVER Y CÓMO SE
INTERRELACIONAN?
Corporal (ya que él muestra la alteración de su salud pues presenta
los siguientes síntomas: presión en el pecho, dolor del miembro
superior izquierdo y un antecedente de infarto de miocardio hace 6
meses).
Social (trató de mantener su imagen personal, ignorando el
malestar).
Emotiva (afecta a las demás dimensiones ya que esta dimensión
genera bienes y gratificación o causa de malestar y conflicto)

¿CÓMO SE DEBERÍA REALIZAR UNA

2 ATENCIÓN CENTRADA A LA PERSONA EN
EL CASO DEL SEÑOR GLOVER?

Centrándonos en el enfoque
biopsicosocial ya que estaríamos
considerando al Sr. Glover como una
persona multidimensional, no afectada
únicamente por el lado biológico. Se
tiene que ser consciente de sus
responsabilidades para con el paciente,
su familia y otros significativos. Ya que la
enfermedad y la atención al paciente
influyen significativamente los procesos
psicológicos e interpersonales.

¿CÓMO EVALÚA EL ROL QUE JUGARON

3 EL JEFE DEL SEÑOR GLOVER Y EL
STAFF PROFESIONAL EN ESTE CASO Y
QUÉ NOS ENSEÑA ELLO?
Evaluamos el rol, de un jefe activo:
este jefe ayudó a que el sr. Glover
pueda ir a tiempo, explicándole que
deje su trabajo a lugar que otros
puedan continuarlo; el staff
profesional hizo un excelente papel
atendiendo de forma eficaz e
inmediata.