El interés como móvil de la

conducta.

Moreno Moreno Ana Karely Evaluación Psicopedagógica

Pérez Sánchez Samantha Paloma Lic. Ciencias de la Educación
Se dice que la mayoria de las veces el ser humano
hereda Una serie de elementos biológicos Que se
desarrollaran con estímulos Recibidos por el
mundo exterior.
Los intereses del ser humano surgen De las
necesidades.
El docente debe conocer Los intereses de los
escolares Y estimularlos adecuadamente En su
proceso de enseñanza aprendizaje, abordando
principalmente las necesidades biológicas,
espirituales Y sociales del mismo.
FASE DE LA INFANCIA:
• Los intereses son principalmente de tipo
sensoperceptivos, motores. Ludicos, etc.
Fase de la adolescencia:
• Etapa de la prepubertad
• Etapa de la pubertad
• Etapa de la pospubertad
Los intereses van cambiando de lo estetico a lo sexual,
son etapas de experimentos Y connotaciones sociales
Fase de la juventud:
• Primera juventud
• Segunda juventud
Los intereses cambian a ser de tipo vocacional,
profesional Y ocupacional
Fase de la edad adulta
Los intereses varian de acuerdo a lo personal, familiar,
social Y laboral de la perosna.
Fase de la ancianidad
• Vejez
• Senectud
• Decrepitud
El interes es sencillamente adaptación De lo vivido y lo
que resta por vivir.
Como lo notamos la vida del ser humano a sido dividida con
base En el predominio y la evolución Y los intereses de la
vida misma, muchas veces es marcada por aspectos
psicológicos y Otras veces por fenómenos fisiológicos