PLAN DE SALUD

ESCOLAR
2023

I.E: 36223 HUANCAHUANCA

 I. DATOS DE LA IE:

DRE Huancavelica UGEL Angaraes

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 36223- Huancahuanca Dirección de la I.E JR.Paulino Araujo s/n
CODIGO MODULAR 0420646 Código del local
DIRECTORA ( e ) Sebastian A, DOLORIER HERMOSA Período de vigencia 31 de Diciembre del 2023
DOCENTE RESPONSABLE Carlos.LANDEO BOZA

I. PRESENTACIÓN

En una Escuela Saludable se desarrollan los componentes fundamentales de Salud y Educación donde se refleja el trabajo intersectorial entre ambos
Ministerios por un lado y por otra a Organizaciones Públicas afines, que se materializa en proyectos articulados y acciones integrales. Porque toda
institución educativa que fortalece las acciones de promoción de la salud impulsa el mejoramiento del bienestar y la calidad de vida de la
Comunidad Educativa.

En este escenario, el Plan de salud escolar fundamenta su desarrollo en actividades institucionales y de Promoción de la Salud, enfocado en tres
componentes: Evaluación Integral de Salud, Promoción de Comportamientos Saludables y Promoción de entornos saludables, lo cual permitirá
desarrollar una cultura de salud en los escolares, de la institución educativa Huancahuanca basada en estilos de vida saludable, así como detectar y
atender de manera oportuna los riesgos y daños relacionados con el proceso de aprendizaje.

En este contexto, los Ministerios de Salud y Educación, como entes rectores, establecen un marco normativo y lineamientos referenciales para
fortalecer las acciones de promoción de la salud en las instituciones educativas.

Con el presente plan se busca contribuir al desarrollo del potencial de salud de niños y niñas a través de la formación integral, valiéndose del
contexto escolar como ámbito estratégico para promover una cultura de salud y desde ahí, irradiar sus efectos a toda la comunidad.

II. BASES LEGALES

● Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo Nº 011-2012-ED
● Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED
● Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas
Públicas y su reglamento aprobado por decreto supremo Nº 004-2006-ED
● Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado
por Decreto Supremo Nº 010-2012-ED y sus modificatorias.
● Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de instituciones
Educativas Públicas y privadas implicado en delito de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la
libertad sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas; crea el registro de personas condenadas o procesadas por delito de
terrorismo, apología de terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas y modifica los
artículos 36 y 38 del código Penal.
● Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los estudiantes de
educación básica regular y especial de las instituciones educativas públicas del ámbito del Programa Nacional de
Alimentación Escolar Qaly Warma y los incorpora como asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS).
● Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que protege a los consumidores de
prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares.
● Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental.
● Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, que aprueba las prioridades de la Política Educativa Nacional 2012-2018.
● Resolución Ministerial Nº 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial multianual de educación (PESEM)
2012-2018
● Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET “Lineamientos para
la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones
Educativas.
● Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada “ Normas y procesamientos para la
gestión del proceso de distribución de materiales y recursos educativos para las instituciones y programas educativos
públicos y centros de recursos educativos”
● Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y educación a nivel nacional de
evaluaciones del logro de aprendizaje de los estudiantes de educación básica”.
● Resolución Ministerial Nº 195-2015-MINEDU, que oficializa la “Matriz de gestión descentralizada del sector educación de
los procesos de gestión del desarrollo docente, gestión de materiales y recursos educativos y gestión de mantenimiento
de infraestructura educativa, para el desarrollo de la gestión descentralizada de servicio educativo”.
● Resolución Ministerial Nº 199-2015-MINEDU, que modifica parcialmente el Diseño Curricular Nacional de la Educación
Básica Regular.
● Resolución Ministerial Nº 572-2015-MINEDU, que aprueba la norma técnica denominada “Normas y Orientaciones para
el Desarrollo del año Escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica”.
● Resolución ministerial 627-2016-MINEDU.
● Resolución Directoral Regional Nº 000120.
● Resolución ministerial 657-2017-MINEDU.
 ● Resolución Directoral Regional Nº 000167-2018
● Resolución ministerial Nº 220-2020.
● Resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU.

III. MISION Y VISION DE LA IIEE

A. Misión:
En el 2023 ser una institución de calidad educativa, líder en la formación integral del niño, con habilidades, destrezas y actitudes con sólidos
valores como resultado de educación de calidad, con proyección a la comunidad, capaces de analizar, proponer y enfrentar los retos del mundo
moderno.

B. Visión:
Somos una institución educativa que brinda a nuestros niños una formación integral, innovadora y desarrolla capacidades
fundamentales individuales y grupales, desarrollando su autoestima y conciencia social basada en el respeto, honestidad y
responsabilidad garantizando una mejor calidad de vida que les permita enfrentar los desafíos del mundo competitivo.

IV. VALORES INSTITUCIONALES

:

A. Valores:

1. La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
2. La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el
ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones
entre las personas y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del Estado de Derecho.
 3. La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y
respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
4. La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento
de la vida.

V. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES DEL PLAN DE SALUD:

METAS EN ACTIVIDADES PARA FUENTES DE

OBJETIVOS RESPONSABLES CRONOGRAMA
EL AÑO 2022 EL AÑO 2023 VERIFICACION
Gestionar planes de Oficios. Directivo Febrero
trabajo de las instituciones Marzo
aliadas.
Desarrollar estrategias Oficio. Directivo
Charla informativa con los Marzo
para promover Firmar
representantes del Docentes
alianzas con convenios con
instituciones y la 100% de programa QALIWARMA.
comunidad a fin de instituciones Oficio. Directivo Marzo
Charla informativa con el
mejorar la prestación públicas. Docentes Abril
coordinador del CEM.
del servicio educativo, Mayo
priorizando el Contar con un Sector Directivo
Poner en funcionamiento implementado.
fortalecimiento de la padrón por Docente
un espacio adecuado para Fotos.
gestión de los aulas.
QALIWARMA.
aprendizajes.
Oficios. Directivo
Implementar con padrón Comunicados. Docente
de seguro de los
estudiantes físico y digital
Promover la 100% de Poner en funcionamiento el Fotos. Directivo Abril
convivencia escolar docentes kit de limpieza por aula. Docentes
basada en una gestión desarrollan las
democrática a través actividades del Realizar campañas de Afiches. Directivo Abril
de la creación y plan de salud difusión y sensibilización Pancartas. Docentes
fortalecimiento de escolar Para una buena salud MINSA
espacios de Actas de
participación, 100% de compromiso. Mayo
involucramiento y docentes Activar los protocolos para
compromiso de los participan de el cuidado de la salud Directivo Junio
actores de la los talleres Protocolos docente
comunidad educativa relacionados a Tertulias con profesionales Fotos
que contribuya al la convivencia de la salud. (DOCENTES-
PP.FF) Directivo Abril
logro de objetivos escolar.
Acta Docentes
institucionales. MINSA
Sesión demostrativa de Fotos
lavado de manos por aulas. Directivo Julio
Docentes
Registrar el peso y talla del Acta MINSA
Los estudiantes. Fotos Directivo
Docentes Julio
Poner en marcha el Registro de peso y MINSA
tamizaje de la hemoglobina talla Directivo
para la detección de la Docentes
anemia. Constancia del MINSA Mayo
resultado del
Examinar la vista. tamizaje. Julio

Directivo
Resultados del Docentes Octubre
Participar en la campaña tamizaje visual. MINSA
“Inmunizaciones con
refuerzos DTP y SPR” Directivo Setiembre
Autorizaciones a Docentes
Participación en la campaña PP.FF MINSA
“Aplicando flúor en mis Acta.
dientes” Fotos. Directivo Agosto.
Acta de Docentes
verificación. MINSA
Fotos Directivo Setiembre
Sesión demostrativo Acta de Docentes
de cepillado de verificación. MINSA
dientes. Fotos. Directivo Abril
Sesión Docentes
Sesión demostrativa de Acta COMISARIA
loncheras saludables. Fotos Directivo Mayo
Sesión Docentes
Sesión demostrativa sobre Fotos MINSA
seguridad vial. Agosto
Sesión Directivo
Sesión demostrativa del Fotos Docentes
buen trato. Plan de trabajo MINSA
Fotos Directivo Setiembre
Sesión Docentes
Sesión demostrativa del
Fotos CEM
cuidado de la Piel. Junio
Directivo
Acta Docentes
Sesión demostrativa sobre
Fotos
los tipos de violencia. Marzo-diciembre
Directivo.
Fotos Docente.
Implementar la estrategias
“10 minutos de actividad
física”
Oficio Directivo Abril
Organizar talleres sobre los Ruta del taller Docentes
protocolos de atención Compromisos
oportuna en situaciones de Fotos
violencia. Directivo Mayo
Oficio Docentes
Participar cursos de Módulo de
capacitación sobre los tipos capacitación Abril
de violencia. Directivo
Directorio Docentes
Implementar un directorio
de los aliados estratégicos
 especializados en atención
para la prevención y
atención de violencia
escolar.

XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del plan de salud está a cargo del equipo directivo y se desarrollara trimestral, se establecerán acciones retroalimentadores
y de mejora para su cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo directivo, se socializará con los
docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y brindar las facilidades para el cumplimiento de las
metas propuestas.

HUANCAHUANCA, 02 de mayo del 2023.

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Director
Profesor de Aula