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El profesor encargado obtuvo los permisos necesarios y planificó una salida de campo a Cuenca con los estudiantes, incluyendo elegir una fecha, estimar los gastos, y coordinar los detalles logísticos como el transporte y alojamiento. La salida incluyó visitas al Parque Nacional Cajas, la Universidad Politécnica Salesiana, las Ruinas de Pumapungo, el Zoológico Amaru, y otro lugar cercano antes de regresar.
El profesor encargado obtuvo los permisos necesarios y planificó una salida de campo a Cuenca con los estudiantes, incluyendo elegir una fecha, estimar los gastos, y coordinar los detalles logísticos como el transporte y alojamiento. La salida incluyó visitas al Parque Nacional Cajas, la Universidad Politécnica Salesiana, las Ruinas de Pumapungo, el Zoológico Amaru, y otro lugar cercano antes de regresar.
El profesor encargado obtuvo los permisos necesarios y planificó una salida de campo a Cuenca con los estudiantes, incluyendo elegir una fecha, estimar los gastos, y coordinar los detalles logísticos como el transporte y alojamiento. La salida incluyó visitas al Parque Nacional Cajas, la Universidad Politécnica Salesiana, las Ruinas de Pumapungo, el Zoológico Amaru, y otro lugar cercano antes de regresar.
1. El profesor encargado de realizar la salida de campo procedió a pedir los permisos necesarios en la facultad para realizar la misma. 2. Se informó a los estudiantes sobre la salida a Cuenca que se realizaría en las próximas fechas, así como los materiales que debería llevarse para realizar una práctica. 3. Se procedió a elegir una fecha apropiada para la salida de campo, así como un posible valor de lo que se gastaría. 4. Informar a mis padres sobre la salida que se llevaría y cuánto tiempo duraría esta. 5. Algunas personas se encargaron de buscar un hotel cuyo costo sea económico, pero con un buen servicio. 6. Se fijó la hora, lugar y fecha del encuentro. 7. Arreglar las cosas que necesitaría para la salida: ropa, dinero, material para la práctica, etc. 8. Buscar la manera de poder llegar al lugar de encuentro, en este caso, con un amigo de mi hermano. 9. Se llegó al lugar de encuentro y se salió en el bus con los compañeros. 10. La primera visita que se realizó fue al Parque Nacional Cajas, donde se observó la crianza de la trucha arcoíris. 11. Se realizó como segunda visita a la Universidad Politécnica Salesiana, en donde se observó algunas exposiciones que se presentaban ese mismo día. 12. Culminado lo anterior, se llegó al hotel, se procedió a realizar cosas personales. 13. Al siguiente día se realizó una visita a las Ruinas de Pumapungo. 14. También se realizó una visita al Zoológico Amaru, en donde se realizó el recorrido de un sendero de 3 horas. 15. Se llegó nuevamente al hotel, a descansar y realizar actividades personales. 16. En el último día se realizó una visita a un lugar cercano por un par de horas. 17. Finalmente ese mismo día se regresó del viaje.