INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO ALBERT EINSTEIN DE

HUARACALLA - AMBO

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INFORME N° 004-2022-I.E. A.E-H/

AL : Lic. VALERIO CORIMANYA LACUTA

DIRECTOR DE LA I.E. N° 32137 ALBERT EINSTEIN DE HUARACALLA AMBO

DEL : Lic. AQUILES OLIVAS VARA

DOCENTE DE ÁREA MATEMÁTICA

ASUNTO : Informe mensual de las actividades realizadas mes ABRIL de 2022

REFERENCIA : RVM N° 155-2021-MINEDU, Disposiciones para el trabajo remoto de los

profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no presencial de
las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-
19

FECHA : Huaracalla, 29 de abril de 2022

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución

Viceministerial N° 155-2021-MINEDU que aprueba el documento normativo denominado
Aprobar el documento normativo denominado “Disposiciones para el trabajo de los profesores
y auxiliares de educación que aseguren el desarrollo del servicio educativo de las instituciones y
programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19”, y que aprueba el formato
denominado “INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS”, a partir del mes de abril
2022.

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombres y apellidos: Aquiles Olivas Vara
1.2. DNI 22429399 1.3. N° de teléfono celular 977 122 569
1.4. Correo electrónico aquilesvaraolivas99@gmail.com 1.5. N° de teléfono fijo (de tener)
1.6. Condición Nombrado (X ) Contratado ( )

Nombre de la IE o programa educativo: I.E N° 32137 ALBERT EINSTEIN DE HUARACALLA AMBO

1.7. DRE/GRE Huánuco 1.8. UGEL Ambo
EBR- I.E N° 32137
1.9. Modalidad / IIEE Albert Einstein de 1.10.Nivel/Ciclo (el que corresponda) Secundaria
Huarcacalla Ambo
1.11. Área 1 (de corresponder) Matemática 1.12. Grado y Sección 1: 1° 2° 3°
1.13. Área 2 (de corresponder) Matemática 1.14.Grado y sección 2(de corresponder) 4° 5°
1.15. Área 3 (de corresponder) 1.16.Grado y sección 3 (de corresponder)

II. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES: (Precisar el mes ABRIL)

Nivel/Área Grado y N° total de N° Estudiantes N° de estudiantes Señale el motivo por

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estudiantes en el con los que con los que no el cual no interactuó

Sección
aula a su cargo interactuó interactuó con los estudiantes.

Cobertura de señal
SEC/Matemática débil por la localidad
1° 26 20 6 viven distantes.

19 Ausencia por parte del

SEC/Matemática 2° 25 6
alumno.

28 Avería del equipo

SEC/Matemática 3° 30 2
móvil.

25 Cambio de número
SEC/Matemática 4° 27 2
telefónico.

20 No cuenta con internet

SEC/Matemática 5° 21 1
,WhastApp

Relación de estudiantes del 1° Secundaria

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SEXO EDAD

Wiliam Condezo Fretel 1° MASCULINO 12
Anyelina Gómez Sacramento 1° FEMENINO 12
Maylo Aquino Yalico 1° MASCULINO 13
Roy Huamán Jesús 1° MASCULINO 13
Anyelo Bravo Torres 1° MASCULINO 12
Alexandra A D 1° FEMENINO 12
Maricielo 1° FEMENINO 12
Jhair Cotillo Vivian 1° MASCULINO 12
Gian Franco Barrueta O.E 1° MASCULINO 12
Harrison Arnaldo Céspedes 1° MASCULINO 12
Jimena Huaman Ramírez 1° FEMENINO 12
Misael Nayli Cajas Torres 1° MASCULINO 12
Danitza Cajas Acosta 1° FEMENINO 12
Luis Fernando Bonifacio Castro 1° MASCULINO 12
Aldaba Salcedo Sheyla 1° MASCULINO 12
Gómez Cajas Sumi Nidia 1° FEMENINO 12
Angelica Huayta Esperanza 1° FEMENINO 12
Benjamin Torres Fretel 1° MASCULINO 12
Jhon Cristian Ramos 1° MASCULINO 13
Danitza Yudi Trujillo Dias 1° FEMENINO 13
Rivera Nieto Bracklin 1° MASCULINO 12
Nayli villodas Urbano 1° FEMENINO 12
Gustavo Roca Huaman 1° MASCULINO 13
Estrella del rosario 1° FEMENINO 12
Medalit Celeste 1° FEMENINO 12
Estrella Huaranga poma 1° FEMENINO 12

Relación de estudiantes del 2° Secundaria

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SEXO EDAD

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Orihuela Huaranga Abraham 2° MASCULINO 14

Michael Esneider Huaranga ponce 2° MASCULINO 13
Reyes 2° MASCULINO 13
Mariano Bravo Yasmin 2° FEMENINO 13
Malpartida Nieves Yeni Rosaria 2° FEMENINO 13
Diego Barrueta zevallos 2° MASCULINO 15
Yemerson Cabanillas 2° MASCULINO 14
Celis Chanini Alexis 2° MASCULINO 13
Sanchez Blacido Sonia 2° FEMENINO 14
Claudia Jimena Aquino 2° FEMENINO 14
Lizzbeth Melodi Barrueta Bravo 2° FEMENINO 14
Tarazona Puente Guadalupe 2° FEMENINO 13
Yeison Cantalicio 2° MASCULINO 12
Esnover Pedro Gómez Ramírez 2° MASCULINO 14
Yeslin Dori García 2° FEMENINO 13
Yoisi Jimena Castro Barrueta 2° FEMENINO 14
Seyli Sisi Condezo Ramirez 2° FEMENINO 13
Sanches Palma Leonel Abed 2° MASCULINO 13
Isabel celesre rivera 2° FEMENINO 13
Eulalio Norelio Cajas 2° FEMENINO 14
Brando julio castro espinoza 2° MASCULINO 13
Villedea Urhair Yosmel 2° MASCULINO 13
Sonolli Barrueta zevallos 2° FEMENINO 13
Celeste Fretel Barrueta 2° FEMENINO 13
Placido blanco yohan 2° MASCULINO 13

Relación de estudiantes del 3° Secundaria

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SEXO EDAD
Huamán Nieto Leidys 3° FEMENINO 14
Luz María de la Cruz Zarate 3° FEMENINO 14
Gómez Cajas Cinthia N. 3° FEMENINO 14
Yalico Baldeón Herica 3° FEMENINO 14
Jheremy Condezo Capcha 3° MASCULINO
Flores Bazán Melani 3° FEMENINO 14
Bazán Granizo Ronaldo 3° MASCULINO 14
Arias Castro Abraham Coleb 3° MASCULINO 14
Aníbal Baldeón Bazán 3° MASCULINO 14
Cueto Trujillo Andy 3° MASCULINO 14
Rosalía falcón Aldava 3° FEMENINO 14
Rumeme Trujillo f.t Engo 3° MASCULINO 15
Cajas Sacramento Yesenia 3° FEMENINO 14
Céspedes Icahuate Jorge Junior 3° MASCULINO 14
Rosales Ramos Mando Ciler 3° MASCULINO 17
Mery Atencio codovarrio 3° MASCULINO 15
Quispe Pilarto Yesenia Nicol 3° FEMENINO 14
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Porras Trujillo Salir Miguel 3° MASCULINO 14

Anhelo Ayalo Condezo 3° MASCULINO 14
Trujillo Ríos Yojhan Anthony 3° MASCULINO 14
López Bravo Eliseo Luis 3° MASCULINO 14
Huamán Ramirez Lisbeth 3° FEMENINO 14
Vega Trujillo Thalia 3° FEMENINO 14
Reyes Arbi Taylor Josue 3° MASCULINO 14
Hilari Galicio Gimmi 3° MASCULINO 15
Rivera Fuster Mirella 3° FEMENINO 14
Gómez Quispe Yemerson David 3° MASCULINO 16
Dalia Valentina MendozaM. 3° FEMENINO 14
Robiño Malpartida Rodríguez 3° MASCULINO 13
Sulhiaga E. Sadey J. 3° FEMENINO 13

Relación de estudiantes del 4° Secundaria

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SEXO EDAD

Vasquez Barrueta Sandra 4° FEMENINO 16
Angela Ramirez 4° FEMENINO 15
Minoska Trujillo Huamán 4° FEMENINO 14
Trujillo Huamán Kazumy Alexa 4° FEMENINO 14
Trujillo Segovia Jhanet 4° FEMENINO 15
Mansilla Castro Miriam 4° FEMENINO 18
Rodriguez Beteta Yuri Zharick 4° FEMENINO 15
Gino Huaqui Toledo 4° MASCULINO 15
Marghiori Trinidad Rivera 4° FEMENINO 15
Renzo Mansilla Castro 4° MASCULINO 15
Ospino Avila Andrea c 4° FEMENINO 14
Riojas Morales Fiorela 4° FEMENINO 14
Rivera Nieto Heydi 4° FEMENINO 15
Leonardo Huaman Beteta 4° MASCULINO 15
Falcón Rolando Andrea 4° FEMENINO 16
Orihuela Huaranga Naomi Yoshira 4° FEMENINO 15
Percy Garcia Condezo 4° MASCULINO 16
Castro Cajas Nayra Esvilda 4° FEMENINO 18
Jara Orizano Estefany Lariza 4° FEMENINO 15
Cespedes Icahuale Alisson 4° FEMENINO 16
Roberto Carlos Céspedes Ramírez 4° MASCULINO 16
Andres Quiroz Yordan 4° MASCULINO 14
Huaman Cotrina Edgar 4° MASCULINO 15
Arnedo Rojas Diego 4° MASCULINO 15
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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Daysi Yalu Barrueta Malpartida 4° FEMENINO 15

Huaman Arias Wilder 4° MASCULINO 16
Barrueta Malpartida Yalu 4° FEMENINO 15

Relación de estudiantes del 5° Secundaria

APELLIDOS Y NOMBRES GRADO SEXO EDAD
MATOS TRUJILLO ROCIO 5° FEMENINO 17
LEIVA MAÑUECO JERFERSON FELIX 5° MASCULINO 16
Trujillo Segovia Juan Jesus 5° MASCULINO 16
Luciano Jimenez Juan Carlos 5° MASCULINO 16
Huaranga Verde Yajaira 5° FEMENINO 16
Rivera Condezo Anthoni Gabriel 5° MASCULINO 17
Yamir Blacido Castro 5° MASCULINO 19
Romero Gomez Veranise B 5° FEMENINO 15
Jara Martin Víctor Ronaldo 5° MASCULINO 16
Trujillo Peña Brayan 5° MASCULINO 16
Ugaz Cespedes Marcó Antonio 5° MASCULINO 16
Avila Cajas CAmila 5° FEMENINO 16
Brithney Yoshira Argandoña Ñaupari 5° FEMENINO 16
Del Aguila Bazán Maria Isabel 5° FEMENINO 17
Barrueta Malpartida 5° FEMENINO 18
Huamán Cesar 5° MASCULINO 17
Rodrigo Barrueta Zevallos 5° MASCULINO 17
Fretel Barrueta Tiffanyt. 5° FEMENINO 15
Alvarado Rivera Kenyi Jeanpear 5° MASCULINO 16
Chavez Callupe Jheyder 5° MASCULINO 16
Sheyla Arias Cisneros 5° FEMENINO 17

III. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL SUBNUMERAL 5.4 DEL PRESENTE DOCUMENTO
NORMATIVO:

Describa brevemente las acciones realizadas con respecto a la

Actividades
Describir las experiencias de aprendizaje
desarrolladas de acuerdo a las
características, necesidades, contextos
de sus estudiantes y tipo de prestación
del servicio educativo.
actividad o señale las razones si no fue posible llevarla a cabo
En el área de Matemática de 4° y 5° se ha diseñado y trabajado
las siguientes experiencias de aprendizaje, correspondiente
durante el mes de ABRIL de 2022:
Experiencia de aprendizaje N° 2: “Promovemos la toma de
decisiones responsables, respecto del emprendimiento, para el
bienestar de nuestras familias y comunidad”, esta experiencia se
ha desarrollado del 04 de marzo al 15 de abril de 2022.
Semana: Del 3 al 7 de ABRIL de 2022:
Actividad 9: Comprendo el interés compuesto en situaciones de
préstamos.
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Detallar cuales fueron los medios a
través de los cuales interactuó con el
estudiante y/o con sus familias en los
diferentes espacios o escenarios.
Mencionar los recursos usados en el
marco de la implementación de la
estrategia Aprendo en casa, y señalar con
qué otras estrategias regionales, locales
o de la IE las complementó (de ser el
caso).
Señalar qué acciones de tutoría y
orientación educativa como medio para
brindar soporte emocional.
Señalar qué orientaciones o aprendizaje APRENDO EN CASA, a cada estudiante para
retroalimentación brindó a los
estudiantes para su mejora de los
aprendizajes.
Señalar cómo desarrolló la evaluación
desde un enfoque formativo para
conocer el nivel de desarrollo de la
competencia de los estudiantes.
Señalar su participación en espacios de
trabajo y aprendizaje colaborativo en lo
que organizó el trabajo pedagógico y
compartió experiencias e información
relevante para la mejora de su práctica
profesional.
Señalar las veces que se reunió para
realizar el trabajo colegiado y los
productos obtenidos en la jornada.
Semana: Del 11 al 15 de abril de 2022:
Actividad 10: Planteo afirmaciones sobre la conveniencia o no
de determinadas tasas de interés
Experiencia de aprendizaje N° 3: “Promovemos el cuidado de la
salud y el ambiente”, esta experiencia se está desarrollando del 08
de abril aún finalizará el 18 de mayo de 2022.
Semana: Del 21 al 29 de abril de 2022:
Actividad 10: Analizamos el consumo del volumen de agua para la
conservación de la salud.
Se ha realizado el envío de actividades por WhatsApp, además se ha
realizado clases virtuales por la plataforma Google Meet, los
estudiantes que no asisten a las clases virtuales reciben llamadas de
reforzamiento además de un video grabado y publicado en YouTube
para el desarrollo de las actividades.
Se ha revisado, analizado y adaptado los recursos y materiales de la
plataforma web, y los estudiantes asisten a las clases por Radio y/o
TV a fin de reforzar sus aprendizajes.
Se detecta señales de alerta de posibles problemas en los
estudiantes, enseguida se realiza llamadas o me mensajes por
WhatsApp a fin dar tiempo para expresarse, ejercitar la capacidad
de escucha activa; finalmente se deriva al tutor de la sección a fin de
tratar con el coordinador o psicóloga de la Institución Educativa.
 Se ha realizado la retroalimentación en los siguientes
aspectos, en la mayoría de los casos por WhatsApp:
● Permanencia durante el desarrollo de cada sesión de
lograr dicha capacidad y competencia.
● Llamadas telefónicas antes y después de cada actividad
estudiante padre de familia
● Conversaciones por WhatsApp con los estudiantes para
verificar sus logros y dificultades en sus aprendizajes
Aspecto socioemocional
• Aspectos a seguir mejorando
Se ha realizado la evaluación desde un enfoque formativo usando
listas de cotejo, registro de asistencia, registro de llamadas.
Al final de cada experiencia se registró la evaluación sumativa en el
registro auxiliar.
ACCIONES DE COORDINACIÓN CON EL DIRECTOR O
EQUIPO DIRECTIVO:
● Se realizó el trabajo colegiado con docentes y director a
través de teléfono y WathsApp, Google Meet; para poder
realizar acciones y coordinar e interactuar con los
estudiantes.
TRABAJO COLEGIADO:
Horario de trabajo colegiado: martes, 6:00 a.m.
Temas de trabajo colegiado:
● Jornada de socialización de las experiencias de
aprendizajes de las diversas áreas.
● Elaboración de experiencias de aprendizaje semanal.
● Fortalecimiento de las competencias y capacidades a trabajar en
cada semana
Semana de Gestión 3: Del 04 al 28 de abril de 2022:
Se ha realizado las siguientes actividades, según plan de
trabajo.
• Reflexión y evaluación de avances de
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aprendizajes
• Trabajo colaborativo en comités
• Trabajo colaborativo para planificación curricular
(Seguimiento) e integrantes de comités
- Participación en las videoconferencias del Ministerio de
Educación durante las semanas, así como el desarrollo de
cursos virtuales en PerúEduca.

IV. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DENTRO DEL MES

Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo de su trabajo.

 Acceso a la plataforma “Aprendo en casa” para conocer la metodología y los momentos de

su desarrollo de las actividades.
 Uso pedagógico de las Tablets entregados por el Ministerio de Educación, los datos
permitieron que el trabajo pedagógico se realice también por reuniones virtuales a través del
Google Meet.
 Algunos padres se encuentran sensibilizados con el desarrollo de las actividades de sus hijos
e hijas.
 La coordinación con el equipo directivo y colegas se hizo gradualmente, actualmente es
fluida y para mejora de nuestros estudiantes, mediante la reunión ordinaria de trabajo
colegiado los días martes de cada semana.
 La Institución se encuentra en proceso de implementación de un aula virtual y uso de
Google Workspace for Education, que constituye un conjunto gratuito de herramientas
fáciles de usar que proporcionan una base flexible y segura para el aprendizaje, la
colaboración y la comunicación.

Es cuanto informo, en honor a la verdad, para fines de conocimiento y demás que viere por
conveniente.

Atentamente;

__________________________
Lic. Aquiles Olivas Vara
Docente Área: Matemática