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I.E.P.S.

“SAGRADO CORAZÓN”

ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA

PLAN DE TRABAJO 2022

IQUITOS - PERÚ
PLAN DE TRABAJO 2022

I. DATOS GENERALES:

I.1. I.E. : I.E.P.S. “Sagrado Corazón”


I.2. ÁREA : Ciencia y Tecnología
I.3. PERÍODO DE EJECUCIÓN : De marzo a diciembre
I.4. RESPONSABLES : Docentes del área de Ciencia y
Tecnología:

• Pilar Quevedo Rivadeneyra


• María Aurora Reyes Ruiz
• Rosario Pinedo Meza
• Karina Paola Vásquez Vásquez
• Juanita Sánchez Aspajo
• María Liliana Guzmán Ríos
• Sinthia Vanessa Pitta Urrea
• Wendy Silva Queija
• Karen Andrea Peña Urresti
• Guillermo Enrique Ríos Soto
• Yeny Rocio Villanueva Román

II. INTRODUCCIÓN:
El desarrollo de diferentes actividades educativas, constituye una
experiencia valiosa y enriquecedora, desde su formulación hasta su
evaluación, por lo tanto, constituyen una estrategia efectiva para la
mejora de la gestión y el logro de objetivos y metas institucionales.

Este Plan, consolida un trabajo coordinado con todo el personal del área
de C y T, está orientado a la implementación de actividades educativas en
el presente año lectivo, que garanticen la mejora continua de la educación
a toda la población estudiantil. Asimismo, la actividad cuenta con un
esquema lógico desarrollado y presentado en base a los lineamientos del
PEI y de acuerdo al cronograma establecido.
Contiene también, los objetivos y procesos necesarios para la ejecución de
las diferentes actividades programadas desde su formulación,
acompañamiento y evaluación, enfatizando el rol participativo y decisivo
que ejercen la I.E. docentes y estudiantes, reconociendo en su aplicación
la necesidad de articular el esfuerzo y recursos de manera coordinada
bajo el propósito de contribuir a mejorar la calidad educativa.

III. OBJETIVOS:
 Implementar las actividades a desarrollarse durante el año lectivo
2022
 Reforzar los aprendizajes adquiridos con prácticas de laboratorio y de
campo.
 Realizar el monitoreo y acompañamiento a los docentes del área para
validar la labor pedagógica.
 Ejecutar la Feria Escolar de Ciencia y Tecnología - Etapa interna.
 Ejecutar el Proyecto “Ambiente limpio, vida saludable”.

IV. METAS:
 Ejecución del proyecto Ambiente Limpio-Vida Saludable.
 Coordinación con la Sub Dirección Administrativa para el
financiamiento de la Feria escolar de Ciencia y Tecnología.
 Coordinación con la Sub Dirección Administrativa para el
financiamiento de las actividades del Plan Anual del Área de C y T.

V. DESARROLLO POR ACTIVIDAD:

• Coordinar con el equipo directivo para la elaboración de un documento


que norme el desarrollo de las actividades.
• Posibles salidas de campo programadas según tema y grado.
• Visita en aula para monitorear los indicadores del desempeño técnico
pedagógico.
• Nivel primaria y 1ro 2do grado de secundaria: “Cuido los jardines de mi
I. E”,” Reciclo y Aprendo”.
• 4to grado de secundaria “Conozco los nutrientes de mis alimentos”
(Exhibición Gastronómica).
• 5to grado de secundaria “Conozco la Biodiversidad del Bosque
Amazónico”
• Nivel primaria y de 1ro a 5to de secundaria: Sensibilización, orientación
y desarrollo de proyectos.

VI. ESTRATEGIAS:

Las actividades del Plan de Trabajo de C y T se desarrollarán en forma


participativa, de tal manera que alcance a las estudiantes del nivel primaria y
secundaria en todos sus grados y secciones respectivas.

Para la organización y ejecución de las actividades programadas, se requiere la


participación y el compromiso de la coordinadora y la responsabilidad directa
de los docentes del área con sus respectivos grados y secciones, para lo cual
se reunirán en forma periódica para evaluar y hacer los reajustes necesarios y
oportunos que se requiera.
La implementación del presente plan está a cargo de la coordinadora y de
todos los docentes del área.
La coordinación informará bimestralmente el avance de este Plan de Trabajo.

VII RECURSOS:
HUMANOS MATERIALES

Coordinadora de área y jefes de Laboratorio Computadora, papel bond, impresora,


fotocopiadora
Coordinadora de área. Jefes de laboratorio y Guías de práctica de campo, unidades
docentes de 1ro a 5to grado. móviles (ómnibus).
Coordinadora de área y sub directoras de Fichas de monitoreo.
formación pedagógica.
Coordinadora de área, jefes de Material audiovisual, proyector
laboratorio, docentes y estudiantes de multimedia, recipientes para basura,
1ro a 5to de secundaria. material de jardinería, productos
alimenticios, papelógrafos, marcadores,
equipos, multimedia.
Coordinadora de área, jefes de laboratorio y Materiales diversos según la naturaleza de
docentes. los proyectos presentados por las
estudiantes.

VIII CRONOGRAMA:
CRONOGR
ACTIVIDADES AMA
OPERATIVAS PERIODO LUGAR

Coordinar con el equipo Marzo 2022 I.E.P.S. “·Sagrado


directivo para la elaboración Corazón”
de un documento que norme
el desarrollo de las
actividades.
Posibles salidas de campo Abril a Octubre Áreas Naturales
programadas según tema y Protegidas cercanas a la
grado. ciudad de Iquitos.
Visita en aula para I, II, III y IV Aulas de la I: E
monitorear los indicadores Bimestre
del desempeño técnico
pedagógico.
Ejecución del proyecto I, II, III y IV Instalaciones de la I. E.
Ambiente Limpio-Vida Bimestre
Saludable
Nivel primaria y 1ro y 2do Marzo a Diciembre Instalaciones de la I.E y
grado de secundaria: “Cuido ambientes naturales,
los jardines de mi I.E”.

4to grado de secundaria: Mes de Octubre Instalaciones de los


“Conozco los nutrientes de laboratorios de C y T
mis alimentos” (Exhibición
Gastronómica).
Mes de Mayo Visita al Parque turístico
4to grado de secundaria: de Quistococha
“Niveles de organización de
los seres vivientes”
5to grado de secundaria: Mes de setiembre “Visita al Instituto
“Conozco la biodiversidad del agropecuario el Milagro”
Bosque amazónico”
(Km 21 carretera Iquitos
– Nauta.
1ro a 5to de secundaria. Abril a Julio Ambientes de la I. E
Sensibilización, orientación y
desarrollo de proyectos.

EUREKA 2022 Abril a Setiembre Ambientes de


Laboratorios.

IX EVALUACIÓN:

La evaluación será permanente durante el tiempo que dure la ejecución del


proyecto y se consolidará al término del año académico con la elaboración del
informe anual en el que se detallará los resultados obtenidos, las dificultades
encontradas y las sugerencias propuestas.

Iquitos, enero de 2022

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Rosario Pinedo Meza

coordinadora

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