Está en la página 1de 11

23/6/2021 [ACDB2-17.

5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

[ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1:


Identifica relaciones de la vida real que son funciones
Fecha de entrega
No hay fecha de entrega
Puntos
10
Preguntas
15
Límite de tiempo
60 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones
Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)       (  X  )


Componentes del
Práctico-experimental (APE)                (      )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                     (      )

Identifica relaciones de la vida real que son funciones y determina


Actividad de aprendizaje:
rango y dominio

Tipo de recurso: Cuestionario suplementario 1

Tema de la unidad: Relaciones, funciones, rango y dominio.


Relaciona ejemplos prácticos en base a funciones o modelos de


Resultados de aprendizaje relación, e interpreta las operaciones y terminología asociados en su
que se espera lograr: contexto para toma de decisiones.

Caracteriza las funciones reales.

Revisa los contenidos referentes a la unidad 5, apartado 5.1 y 5.2, revisa


los REAS 37, 39, 40 y 41 sobre funciones, relaciones, rango y dominio.

Estrategias didácticas: Analiza tu entorno y encuentra situaciones que puedan ser consideradas
funciones.
 
Ingresar al aula virtual e iniciar el cuestionario, tendrá un total de 15
preguntas de: opción múltiple, verdadero o falso, completar, respuesta
corta, relacionar.

Volver a realizar el examen

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 1/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

Intento Hora Puntaje


MÁS RECIENTE Intento 1
33 minutos 9.34 de 10

Puntaje para este intento:


9.34 de 10
Entregado el 23 de jun en 11:13
Este intento tuvo una duración de 33 minutos.

Pregunta 1 0.67
/ 0.67 pts

Toda ecuación es una relación, pero no toda ecuación es una función.

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

Pregunta 2 0.67
/ 0.67 pts

 La gráfica de una función cuadratica o de segundo grado sera una:

¡Correcto!  
Curva

 
Linea recta

 
Circunferencia

Pregunta 3 0.67
/ 0.67 pts

Complete la definición de Función es una regla de asociación....

 
Permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos del
codominio

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 2/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

¡Correcto!  
No permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos del
codominio

 
Ninguna de las anteriores.

Pregunta 4 0.67
/ 0.67 pts

Un comerciante vende bolsas de azúcar, cuyos pesos y precios se


muestran en la gráfica siguiente, donde cada bolsa está marcada con una
letra.

¿Qué bolsa conviene comprar en términos de peso y precio?

 
Bolsa B

 
Bolsa A

 
Bolsa D

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 3/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

¡Correcto!  
Bolsa C

Pregunta 5 0.67
/ 0.67 pts

La gráfica de una función lineal de primer grado sera una:

 
circunferencia

 
curva

¡Correcto!  
Línea recta

Pregunta 6 0.67
/ 0.67 pts

La Editorial UTPL planea publicar un libro nuevo. Dejemos que C



represente el costo total de publicar el libro (en dólares). Dejemos que N
represente el número de copias del libro producidas. Para la primera
impresión, la compañía puede imprimir hasta 200 copias del libro.
Supongamos que C = 20N + 600 nos da C como una función de N para la
primera impresión.

Da una descripción del dominio de la función.

 
Costo de publicar el libro

¡Correcto!  
Número de copias del libro

 
Publicar un libro

 
La editorial UTPL

El dominio hace referencia a la variable independiente, por lo tanto


es aquel valor que no depende de otros y este valor hace referencia
a la cantidad de copias de libro que se van a imprimir.

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 4/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

Pregunta 7 0.67
/ 0.67 pts

La Editorial UTPL planea publicar un libro nuevo. Dejemos que C


represente el costo total de publicar el libro (en dólares). Dejemos que N
represente el número de copias del libro producidas. Para la primera
impresión, la compañía puede imprimir hasta 200 copias del libro.
Supongamos que C = 20N + 600 nos da C como una función de N para la
primera impresión.

Escribe un valor que este dentro del dominio, solo debes ingresar un
número entero

¡Correcto!
200

espuestas correctas Entre 0 y 200

Pregunta 8 0.67
/ 0.67 pts

 Para cada recta, determine si su pendiente es: positiva, negativa, cero o no


está definida:

Recta Pendiente Recta Pendiente

cero negativa

Recta Pendiente Recta Pendiente

no está
positiva
definida

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 5/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

Respuesta 1:

¡Correcto! cero

Respuesta 2:

¡Correcto! negativa

Respuesta 3:

¡Correcto! positiva

Respuesta 4:

¡Correcto! no está definida

Pregunta 9 0.67
/ 0.67 pts

Se realizó un informe para estudiar el volumen de tráfico que circula por una
de las carreteras que conecta Quito con Santo Domingo.

Los resultados se publicaron mediante la gráfica, que muestra el número de


 vehículos que usa esta carretera en cada momento de tiempo durante un
domingo y un lunes de cada semana.

Como interpretaría el comportamiento del tráfico vehicular desde las 4 hasta


las 10 de la mañana del lunes.

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 6/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

 
Hubo un descenso en la cantidad de vehículos que circulan por la carretera

¡Correcto!  
Hubo un incremento en la cantidad de vehículos que circulan por la carretera

 
Es donde hay el máximo de vehículos en la carretera

 
No hubo vehículos en la carretera

 
Es donde hay el mínimo de vehículos en la carretera

Entre las 4 y 10 de la mañana en la gráfica se puede apreciar un


ascenso en la cantidad de vehículos que circulan por la carretera.

Pregunta 10 0.67
/ 0.67 pts

 La Editorial UTPL planea publicar un libro nuevo. Dejemos que C


represente el costo total de publicar el libro (en dólares). Dejemos que N
represente el número de copias del libro producidas. Para la primera
impresión, la compañía puede imprimir hasta 200 copias del libro.
Supongamos que C = 20N + 600 nos da C como una función de N para la
primera impresión.

Da una descripción del rango de la función.

 
La editorial UTPL

 
Número de copias del libro

¡Correcto!  
Costo de publicar el libro

 
Publicar un libro

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 7/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

El rango hace referencia a la variable dependiente, por lo tanto es


aquel valor que depende de otros y este valor hace referencia al
costo de producción ya que el mismo depende de la cantidad de
copias de libro que se van a imprimir.

Pregunta 11 0.66
/ 0.66 pts

Indica un valor entero que pertenezca al rango de la función que se muestra


en la gráfica siguiente:

¡Correcto!
2

espuestas correctas -2 (con margen: 0)


2 (con margen: 0)
1 (con margen: 0)
-1 (con margen: 0)

Pregunta 12 0
/ 0.66 pts

Manuel deposita dinero en una cuenta de cheques. Sea y la cantidad total


de dinero en la cuenta (en dólares).

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 8/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

Sea x el número de semanas que Manuel ha estado depositando dinero.


Supongamos que x y y están relacionadas por la ecuación 20x + 650 = y.

Responder las siguientes preguntas.

¿Cuál es el cambio por semana en la cantidad de dinero en la cuenta?

650

¿Cuál era la cantidad inicial de dinero en la cuenta?

20

Respuesta 1:

espuesta correcta 20

Respondido 650

Respuesta 2:

espuesta correcta 650

Respondido 20

Pregunta 13 0.66
/ 0.66 pts

Escribe un valor entero que pertenezca al dominio de la función que se


muestra en la gráfica siguiente:

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 9/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

¡Correcto!
-5

espuestas correctas -5 (con margen: 0)


Entre -3 y 3

Pregunta 14 0.66
/ 0.66 pts

Frente a cada par ordenado, determine el cuadrante (I, II, III, IV) o eje (x, y)
en el que se encuentra.

Par Ordenado Cuadrante o eje

(3, 3) [ Seleccionar ]

(4, –1) [ Seleccionar ]

 (–7, 2) [ Seleccionar ]

(0, 8) [ Seleccionar ]

Respuesta 1:

¡Correcto! Cuadrante I

Respuesta 2:

¡Correcto! Cuadrante IV

Respuesta 3:

¡Correcto! Cuadrante II

Respuesta 4:

¡Correcto! Eje y

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 10/11
23/6/2021 [ACDB2-17.5%][SUP1] Actividad suplementaria 1: Identifica relaciones de la vida real que son funciones: FUNDAMENTOS MATEM…

Pregunta 15 0.66
/ 0.66 pts

La función h es definida a continuación.


5x−2
h(x) =
x−2

Hallar h(4)=

Sólo ingrese una cantidad numérica.

¡Correcto!
9

espuestas correctas 9 (con margen: 0)

Puntaje del examen:


9.34 de 10

https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200596 11/11

También podría gustarte