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23/10/22 19:02
Tema de la unidad:
Creación y evolución
Resultados de aprendizaje Comprende las distintas dimensiones del ser humano de modo
que se espera lograr: práctico y sencillo.
!
Para realizar esta actividad realice una lectura comprensiva de
los contenidos de la unidad 1 del texto básico y la guía
didáctica.
Reflexione sobre los conocimientos adquiridos en esta unidad
acerca de la creación y evolución.
Observe los recursos educativos que se encuentran en el EVA.
En base de lo anterior, lea detenidamente cada uno de los
siguientes enunciados y conteste las preguntas planteadas.
Estrategias didácticas: Entre las alternativas planteadas en cada pregunta, seleccione
la respuesta correcta.
Es recomendable que realice la actividad con suficiente
tiempo, en las fechas establecidas. No espere al último día
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Rielo, a la relación personal con las personas divinas que inhabitan su espíritu;
la denomina:
Congénesis mística.
Relación metafísica.
Nivel ontológico.
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Ontológico
Metafísico
Teológico
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Falso
Verdadero
por parte de Dios de la materia que podría identificarse con el Big Bang cósmico.
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Teantrópico.
Antrópico.
Evolutivo.
la creación se da en la evolución.
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creación por parte de Dios de la materia que, siguiendo lo que dice la ciencia hoy,
podría identificarse con el Big Bang cósmico.
creación de la vida por la acción directa de Dios. Es el llamado Big Bang de la vida.
Falso
Verdadero
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Estrategia Característica
1c, 2a, 3b
1b, 2c. 3a
1a, 2b, 3c
Dones y virtudes
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creación por parte de Dios de la materia que, siguiendo lo que dice la ciencia hoy,
podría identificarse con el Big Bang cósmico.
creación de la vida por la acción directa de Dios. Es el llamado Big Bang de la vida.
Verdadero
Falso
un parentesco evolutivo.
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Verdadero
Falso
Complete el enunciado:
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