SERVICIOS AUXILIARES DE CONTABILIDAD

MÓDULO 1: FORMACIÓN HUMANA

Actividad de la Unidad Final –Modulo 1

A continuación construye una síntesis de lo aprendido del módulo de los
siguientes temas:
-Rol del INFOTEP.
Es el organismo rector del sistema nacional de formación técnico profesional de
República Dominicana.

- Creación.
Creado mediante la Ley 116, del 16 de enero de 1980, y regulado por el reglamento
1894, del 11 de agosto del mismo año.

- Estructura.
Es una organización autónoma del Estado, investida de personalidad jurídica, de carácter
no lucrativo y patrimonio propio, dirigida por una junta de directores de estructura
tripartita, integrada por los sectores oficial, empresarial y laboral, y administrada por una
dirección general.

- Filosofía (Misión, Visión).

Visión
Ser la institución rectora del Sistema Nacional de Formación Técnico Profesional y
ofrecer servicios innovadores y de calidad a los grupos de interés.

Misión
Contribuir al desarrollo económico y social del país, con servicios de formación técnico
profesional y de apoyo a la productividad para todos los sectores.

- Financiamiento.
Como institución sin fines de lucro, el financiamiento del INFOTEP se realiza mediante
las fuentes consignadas en el Art. 24 de su ley de creación, la cual establece sendos
aportes obligatorios del 1 por ciento de los salarios pagados mensualmente por las
empresas con fines lucrativos, y del 0.5 por ciento deducible de las utilidades anuales
que los trabajadores reciben de sus empleadores. Igualmente, es prevista en la base
legal del INFOTEP una asignación del Estado, en el Presupuesto Nacional.

- Formación humana y su incidencia en el ámbito laboral.

implica que, en el acto del trabajo, el ser humano no se apropie solo de
conocimientos, sino también de otros elementos que le permitan su
desenvolvimiento como persona y como parte de la sociedad.
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-Concepto
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que
impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un
sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valorales,
coherentes, propositivos y propios.

- Importancia.
La importancia de la formación humana, individual, radica en que somos seres
sociales y que nuestros actos afectan directa o indirectamente a todos los seres
humanos, y por lo tanto, debemos ser cuidadosos e inteligentes al tomar
decisiones.

- Elementos. - Autoestima: La autoestima es la valoración que tenemos de

nosotros mismos. Se construye y refuerza cada día, así que es muy importante
trabajarla para poder construir nuestros sueños y tener una vida más feliz.

• Autoconcepto
El autoconcepto es el sentido de identidad, es la idea que tenemos de nosotros
mismos.

• Imagen y cuidado personal

La presencia manifiesta públicamente cómo queremos que los demás nos
perciban, y por supuesto, señala el valor que le damos a nuestra propia vida, ya
que la imagen que damos hacia fuera es un reflejo más de lo que pasa en nuestro
interior.
El cuidado personal es un hábito que comprende diferentes facetas de la persona.
Incluye actividades como la higiene corporal o bucal, una buena hidratación de la
piel, la actividad física, una buena alimentación, etc.

• Técnicas para fomentar la Autoestima.

Aceptar los errores y considerarlos como oportunidades de aprendizaje. Hay que
aceptar que podemos tener fallos y cometer errores, pero esto no quiere decir que
en general y en todos los aspectos de nuestra vida seamos “desastrosos”. Acepta
que cometerás errores porque todo el mundo los comete. Los errores forman parte
del aprendizaje. Recuerda que las aptitudes de una persona están en constante
desarrollo, y que cada uno sobresale en cosas diferentes. Precisamente eso es lo
que hace interesante a la gente.

Esfuérzate para mejorar. Una buena forma de mejorar la autoestima es tratar de

superarnos en aquellos aspectos de nosotros mismos con los que no estemos
satisfechos. Para ello es útil que identifiquemos qué es lo que nos gustaría
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cambiar de nosotros mismos o qué nos gustaría lograr, luego debemos establecer
metas a conseguir y esforzarnos por llevar a cabo esos cambios.

Identifica lo que puedes cambiar y lo que no. Si te das cuenta de que hay algo
tuyo que no te hace feliz y puedes cambiarlo, empieza ahora mismo. Si se trata de
algo que no puedes cambiar, como por ejemplo tu estatura, empieza a trabajar
para quererte y aceptarte tal y como eres.

Fíjate metas. Piensa en qué te gustaría conseguir y luego diseña un plan para
hacerlo. Atente al plan y ve anotando tus progresos.

• Autoconocimiento.
El autoconocimiento consiste en conocer las partes que conforman al “yo” de la
persona. Es decir, consiste en reconocer qué elementos conforman el cuerpo y la
mente propios, tanto en sus limitaciones como capacidades, habilidades, defectos
y virtudes.

- Concepto de personalidad.
Conjunto de dinámicas psíquicas que proporcionan las características de una
persona; se trata de un constructo hipotético derivado de la observación de la
conducta. En otras palabras, la personalidad es la forma en cómo una persona
actúa o piensa.
La personalidad es un patrón que abarca las actitudes, pensamientos o
sentimientos de una persona día a día. Además, permite que una persona pueda
desenvolverse en entornos sociales, sin ningún inconveniente.

- Estructura y características de la personalidad

La personalidad es conocido por ser un patrón funcional el cual es coherente
consigo mismo, el cual suele estar consolidado y resistente al cambio. Sin
embargo, este trabaja de manera distinta a la hora de enfrentar diversas
situaciones, ya que al ser algo interiorizado del individuo, no depende tanto de los
factores externos.

Hay que tener en cuenta, que los elementos de la personalidad de una persona se
definen por diversos factores y no solo por una situación determinada. Por lo tanto,
esto varía dependiendo del estilo de vida, motivaciones y creencias, lo que deriva
en un amplio concepto de personalidad y tipos de personalidad.

- Expectativa de vida:
• Planificación de las metas
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Proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en
cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el
logro de los objetivos.

• Las priorizaciones
Significa ocuparse primero de las tareas más grandes y complejas. Las tareas
importantes que aportan a un fin superior y están vinculadas a los principales
objetivos.

• Organización y planificación de tareas

Es un proceso que consiste en identificar, organizar y planificar las actividades que
deben llevarse a cabo dentro de un proyecto, para luego estimar su duración y los
recursos necesarios para completarlas.

• Manejo racional del tiempo.

Reparto adecuado del tiempo de trabajo de una persona en las distintas tareas
que tiene que acometer. La gestión del tiempo permite administrar el tiempo de
trabajo de manera que se obtenga la mayor productividad posible.

- Los grupos sociales y la familia.

Los grupos sociales son conjuntos de personas que se juntan e interactúan debido
a valores, normas, creencias y/o intereses sociales comunes.

- La violencia familiar (causas y efectos).

La violencia intrafamiliar también es conocida como violencia doméstica, y es la
que se da entre los miembros de una misma familia.
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- Las habilidades sociales.

- Los Derechos Humanos. Conceptos.

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- Derechos fundamentales

- Derecho laboral:
• Contrato de trabajo, las jornadas de trabajo, las licencias y descansos.

La jornada de trabajo
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La jornada de trabajo es el tiempo en que el trabajador presta sus servicios al

empleador.

Su duración está fijada en el contrato de trabajo, pero este no puede exceder las 8
horas diarias ni 44 horas a la semana, no obstante, en tareas peligrosas o
insalubres la jornada será de 6 horas diarias y no podrá exceder las 36 horas
semanales.

El empleador puede ampliar la jornada de trabajo sólo si es imprescindible para

evitar un daño al normal funcionamiento de la empresa. Debe comunicarlo al
Ministerio de trabajo y no debe exceder las 80 horas trimestrales.

El descanso semanal

El descanso semanal remunerado del trabajador debe ser por al menos 36 horas
ininterrumpidas. Puede iniciarse cualquier día de la semana, previo acuerdo entre
empleador y trabajador, el descanso iniciará el sábado al medio día o el viernes en
la tarde.

Si el trabajador presta sus servicios durante el descanso semanal puede elegir

recibir su salario ordinario aumentado en un cien por ciento o tomar un descanso
compensatorio igual al tiempo de su descanso semanal.