SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

3º AÑO DE SECUNDARIA

Competencia: Convive y participa democráticamente en búsqueda del bien común

Campo Temático: La Sexualidad: ¿Riesgo u Oportunidad?
Propósito: Diferenciaremos aquellas situaciones que constituyen una oportunidad de aquellas otras que
representan un riesgo para nosotros.
Fecha: 15/12/2022

VIVAMOS NUESTRA SEXUALIDAD SALUDABLEMENTE

La sexualidad: ¿Riesgo u oportunidad? Nuestra sexualidad está influenciada por las vivencias
personales, costumbres, valores y creencias religiosas, y se manifiestan en nuestros
sentimientos y comportamientos.
El y la adolescente, en su proceso natural de crecimiento y maduración, en el proceso de
encontrarse condigo mismo, y en su deseo de encontrar y vivir una relación de amistad o
enamoramiento, va tomando decisiones que tienen que ver con su sexualidad.
Las decisiones que asuma implican responsabilidad consigo mismo(a) y los demás.

Situación de oportunidad: Se le llama así a toda situación que ayuda al crecimiento personal.
 Conocer cómo son, qué piensan y sientes por el sexo opuesto.
 Conocer tu cuerpo, y manejar el deseo sexual.
 Reconocer y expresar tus sentimientos, reflexionar sobre ti mismo y sobre la persona que te
atrae.
 Reconocer cuáles son las características de la persona que te gustaría te acompañara como
pareja en la realización de tu proyecto de vida.

Situación de riesgo: Se denomina así a aquella situación que te perjudica cuando tienes que
vivirla.
 Te sientes presionado(a) a realizar cosas que no deseas y/o te sientes avergonzado(a)
 Te expones a peligros que pueden traer consecuencias negativas para tu desarrollo.

Influencia de los medios de comunicación al vivir la sexualidad:

Estímulos Sexuales:
Voluntarios:
 Internos (Imaginación)
 Externos Cuando buscas: (Revistas, películas, momentos que propicien intimidad)
Involuntarios:
 Internos (Hormonas)
 Externos (Publicidad, cine, presión de grupo, canciones, televisión)

Embarazo en la adolescencia: Si una persona no pone límites a las caricias, es muy probable
que se deje llevar por el momento y llegue a una relación sexual coital. Muchas parejas tienen
relaciones sin haberse conocido lo suficiente como para poder consolidar su unión.

Llegar al acto sexual en la adolescencia puede generar una serie de consecuencias. La más
notoria es el embarazo no deseado. También hay consecuencias emocionales: puede generarse
mucha angustia e inseguridad respecto a la fidelidad del compañero(a), dudas respecto de la
razón última del interés de la pareja (¿Afecto o solo sexo?), temor ante el término de la relación
y a un posible abandono, etc.

Embarazo temprano: Se habla de embarazo temprano cuando éste ocurre entre los 10 y 15
años, cuando la adolescente aún depende de los padres. Antes de los 15 años el cuerpo de la
adolescente aún está en crecimiento. El diámetro de su pelvis es aún pequeño para el parto.
Algunas de las consecuencias, del embarazo temprano.
En la madre:
 Probabilidad de aborto espontáneo o de dificultades al momento de dar a luz.
 Mayor riesgo de abandono por parte de la pareja y de convertirse en madres solteras.
 Mayor posibilidad de muerte durante el parto, sobre todo, si no ha hecho control pre-natal.
 Anemia.
 Mayor número de hijos, si la maternidad se inicia a edades tempranas.

En la madre y el padre:
 La interrupción de las actividades propias de la adolescencia, para cumplir roles que no
corresponden a la edad.
 Abandono o interrupción de los estudios, para cuidar y mantener al bebé.
 Frustración por no poder cumplir su proyecto de vida.
 Trastornos emocionales, como consecuencia de verse obligados a asumir su
responsabilidad.

En el hijo(a):
 Mayor riesgo de muerte, sobre todo por falta de cuidado pre y post parto.
 Desnutrición y bajo peso al nacer.
 Insuficientes cuidados de salud.
 Retardo en el desarrollo físico y mental.
 Maltrato físico o abandono.

PROYECTO: ____ / ____ / ____

1. ¿Qué tendrías que hacer para vivir tu sexualidad como una situación de oportunidad y
no de riesgo?
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2. ¿Qué implicancias tienen en la vida de un(a) adolescente un embarazo no deseado?

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3. Elabora una lista con las razones para decir si y la otra con las razones para decir no.

TENER RELACIONES SEXUALES NO TENER RELACIONES SEXUALES

EN ESTA ETAPA DE TU VIDA EN ESTA ETAPA DE TU VIDA

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