REFLEXIÓN DIDÁCTIVA: HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

Para esta actividad necesitaras observar y analizar al menos dos Diagramas de Causa –
Efecto elaborados por los participantes del Curso 2. Habilidades del Siglo XXI con los
cuales deberás proponer una o varias alternativas de solución.

Emplea la técnica de lluvia de ideas en respuesta a cada una de las causales descritas en
el Diagrama de Causa – Efecto. Es decir, por cada causa sugiere alternativas que
permitan dar solución a la problemática educativa, luego elabora una síntesis de la
alternativa de solución.

LLUVIA DE IDEAS

DESCRIPCIÓN DE LA
CAUSA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
PROBLEMÁTICA

Ambiente de descuido Un poco más de atención

en el hogar hacia Juan

Problemas diarios en Terapias en Familia

el hogar

Falta de Motivación Estrategias que le llamen

la
Bajo rendimiento atención a juan

Malestar Emocional Estar más en contacto con

el Dece y la familia

Condiciones Conversar con los Padres,

Socioeconómicas para ver un método de
apoyo

Mala Alimentación Colación escolar, y charlas

de alimentación a los
padres

Problemas de Adaptación CURRICULAR

aprendizaje

Acoso Escolar camino a Detectar el caso y

conseguir internet derivarlo

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 al Dece y sus respectivos
Protocolos

Falta TICS Incrementar e Innovar las

herramientas Tecnológicas
que estén al alcance de la
comunidad

SINTESIS DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

Los diversos problemas de bajo rendimiento escolar que existen en el ámbito

Educativo, se producen por diversas causas, sean Emocionales, familiares,
Intelectuales, Socioecómico, y estos a su vez afectan el rendimiento de los
estudiantes, ocasionando daños dentro de la comunidad Educativa, es por ello
que nosotros como docentes debemos estar atenta a cualquier cambio en nuestros
estudiantes, a través de la observación ya que diariamente como docentes
conocemos las aptitudes de nuestros estudiantes a través de la observación, ya
como docentes conocemos las aptitudes e nuestros estudiantes, y definitivamente
es ahí donde debemos trabajar junto con las entidades que estén A CARGO DEL
BIENESTAR DEL ESTUDIANTE

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