REFLEXIÓN DIDÁCTIVA: HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

Para esta actividad necesitaras observar y analizar al menos dos Diagramas de Causa –
Efecto elaborados por los participantes del Curso 2. Habilidades del Siglo XXI con los
cuales deberás proponer una o varias alternativas de solución.

Emplea la técnica de lluvia de ideas en respuesta a cada una de las causales descritas en
el Diagrama de Causa – Efecto. Es decir, por cada causa sugiere alternativas que
permitan dar solución a la problemática educativa, luego elabora una síntesis de la
alternativa de solución.

LLUVIA DE IDEAS

DESCRIPCIÓN DE LA
CAUSA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
PROBLEMÁTICA

Ambiente de descuido en el Un poco más de atención

hogar.
Problemas diarios en el
hogar.
Falta de motivación
BAJO RENDIMIENTO DE
JUAN
Malestar Emocional
Condiciones
Socioeconómicas
Mala alimentación
Problemas de aprendizaje
hacia Juan
Terapias en Familia
Estrategias que le llamen la
atención a Juan
Estar más en contacto con el
Dece y la familia
Conversar con los Padres,
para ver un método de
apoyo.
Colación escolar, y charlas
de alimentación a los padres.
Aptación CURRICULAR

Acoso Escolar camino a Detectar el caso y derivarlo

conseguir internet al Dece y sus respectivos
Protocolos
Falta TICS Incrementar e Innovar las
herramientas Tecnológicas
que estén al alcance de la
comunidad.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec
 SINTESIS DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

Los diversos problemas de bajo rendimiento escolar que existen en el ámbito Educativo, se
producen por diversas causas, sean Emocionales, familiares, Intelectuales, Socioecómico, y
estos a su vez afectan el rendimiento de los estudiantes, ocasionando daños dentro de la
comunidad Educativa, es por ello que nosotros como docentes debemos estar atenta a
cualquier cambio en nuestros estudiantes, a través de la observación ya que diariamente
como docentes conocemos las aptitudes de nuestros estudiantes a través de la observación,
ya como docentes conocemos las aptitudes e nuestros estudiantes, y definitivamente es ahí
donde debemos trabajar junto con las entidades que estén A CARGO DEL BIENESTAR DEL
ESTUDIANTE.

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