Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento.

Tarea 4 Creando y publicando contenidos en línea.

Jeynni Marcela Riobo Angarita

Nov-27-2022

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela a la que pertenece
Nombre de la asignatura
 Introducción (centrado y en negrilla)

Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes

y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de

enseñanza-aprendizaje de los mismo. Brindan herramientas que favorecen a las

escuelas que no cuentan con una biblioteca ni con material didáctico. Estas

tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso

para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje,

que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y

divertido en las áreas tradicionales del currículo. Con el uso de las computadoras o

TICs, los estudiantes desarrollan la capacidad de entendimiento, de la lógica,

favoreciendo así el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos. Cabe

resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel cognitivo que

mejorará en los niños y los docentes, al adquirir un nuevo rol y conocimientos, como

conocer la red y cómo utilizarla en el aula e interactuar entre todos con los beneficios

y desventajas.[ CITATION Luz21 \l 2058]

Objetivos (En negrilla, minúscula y centrado)

-Identificar y comprender la importancia de las TICS en la educación.

- Construir un entorno personal de aprendizaje PLE.

- Reconocer las diferentes las diferentes plataformas digitales.

 Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro   
  
  
  
  
  
  
  
Respuesta en el Foro

  
  
  
Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente 
Enlace de la presentación realizada en la herramienta seleccionada.
https://www.canva.com/design/DAFTLTs4CWg/lfvzC8S7O26XJyl0xY0yAQ/view?
utm_content=DAFTLTs4CWg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2
&utm_source=sharebutton
 Conclusiones (En negrilla, minúscula y centrado)

Hoy en día los profesores, deben obtener novedosas técnicas de aprendizaje, las

cuales ayudan desarrollar habilidades y capacidades en sus estudiantes, para lo que es

importante la utilización de las novedosas tecnologías La adecuada capacitación de los

maestros en el contexto de las TICs, la cual debería ser pertinente con el sector que

presenta y con el entorno en que se desenvuelve, para eso , las políticas educativas

tienen que contemplar dentro del currículo a las TICs como parte del aprendizaje y no

como algo anexo a las clases clásicos, debido a que de esta forma , los alumnos logran

una determinada soberanía en el proceso de aprendizaje, se relacionan de mejor forma

con la disciplina que se muestra y adquieren la función de obtener conocimientos en

forma persistente.
 Referencias Bibliográficas

Evolución Web

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la

educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 - 89). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=78

Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=216

Office 365

Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running with the
Fundamentals of Office 365. Packt Publishing. (Páginas 6 -
13). https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.a
spx?direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6

Tipos de Redes Sociales

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 106 - 116).https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=106

Seguridad Digital

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en

Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155