Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Escuela Negocios

ASIGNATURA

Sociología

FACILITADOR

Mariano Cuello Ozuna

PARTICIPANTE

Julio Rosado

MATRICULA

100052078

TEMA

Actividad #2

FECHA

30/10/2022
 1. Realiza las actividades propuestas en el OVA: Precursores de la
Sociología y sus Aportes, disponible en Actividades de aprendizaje de la
semana.
Precursores Aportes Frases
Karl Max (1818-  Desarrollo el  La historia no es ni hace
1883) socialismo nada. Quien es y hace
científico. es el hombre.
 El comunismo  La desvaloración del
Moderno. mundo humano crece
 La teoría Marxista en razón directa de la
de la alineación. valorización del mundo
 Contribuciones a de las cosas.
la teoría del valor,
trabajo.
 La teoría a la lucha
de clases.
Emile Durkheim  Creo el primer  Cada sociedad se forja
(1858-1916) departamento de un cierto ideal del
sociología en hombre.
1895.  La sociedad, como el
 Creo la primera cuerpo humano, tiene
revista dedica a la órganos, necesidades y
sociología en funciones
1896. interdependientes.
 Monografía el
suicidio.
 Formas
elementales de la
vida religiosa
(1912).
 Funcionalismo
estructuralista.
Max Weber  Sociología  Se define estado como
(1864-1920) moderna. la institución que posee
 Introducción al el monopolio legítimo de
anti-positivismo. la violencia dentro de un
 Su libro economía territorio.
y sociedad.  El político debe tener:
 El ensayo La ética amor apasionado por su
protestante y el causa; ética de su
espíritu responsabilidad; mesura
capitalismo (1905). en sus actuaciones.
Herbert Spencer  Teoría orgánica de  Educar es formar
(1820-1903) la sociedad. personas aptas para
 Destaco el gobernarse así mismas,
derecho de libre y no para hacer
asociación. gobernados por otro.
 Aplico las leyes de  La sociedad existe para
 la evolución a el beneficio de sus
ciencias sociales. miembros, no los
miembros para el
beneficio de la
sociedad.
George Herbert  Considero el  Tener personalidad
Mead (1863- lenguaje no verbal múltiple es, en cierto
1931) importante. sentido, de lo más
 Mente, yo y normal.
sociedad.  Todo pensador
 El individuo y el yo profundo tiene mas
social. miedo a ser entendido
 Las personas que a ser malentendido.
desarrollan
imágenes propias
a través de
interacciones con
otras personas.
Talcott Parsons  El estudio de los  Las funciones de la
(1902 - 1978) procesos que familia en una sociedad
permiten la altamente diferenciada
evolución de las no deben ser
sociedades. interpretadas como
 Teoría de la funciones directamente
evolución social. en nombre de la
 La estructura de la sociedad, sino en
acción social. nombre de la
personalidad.
 De todo esto se deduce
que el carácter general
del problema del
desarrollo de un cuerpo
de conocimiento
científico es, en la
medida en que depende
de los elementos
internos de la propia
ciencia.
C. Wright Mills  Según Mills, la  La imaginación
(1916-1962) élite del poder está sociología nos permite
compuesta por el captar la historia, la
gobierno, las biografía y la relación
grandes empresas entre ambas en la
y el ejército, que sociedad. Esa es su
juntos constituyen tarea y promesa.
una clase  En el mundo de la
dominante que celebridad, la jerarquía
controla la de la publicidad ha
sociedad y trabaja sustituido a la jerarquía
para sus propios de descenso e incluso
 intereses, no para de gran riqueza.
los intereses de la
ciudadanía.
Arthur  Argumenta que  Es mejor ser odiado por
Stinchcombe mientras las lo que uno es, que
(1940) teorías de Marx y amado por algo que no
de Durkheim son es realmente.
complejas y  Cuando un plan está
funcionan en diseñado para
diversos niveles corregirse a sí mismo y
diferentes, su mantenerse al día con
centro dinámico la realidad que debe
puede ser gobernar, puede tener
representado por un éxito notable.
algunos modelos
sistémicos
simples.
William Julius  Inventó la  La clase media se a
Wilson (1935) sociología urbana quedado cada vez más
contemporánea y atrás de los ricos.
revitalizó el estudio  La criminalidad, la
de los pobres del desilusión familiar, el
gueto. bienestar y los bajos
 La sub-clase. La niveles de organización
pérdida del empleo social son
como factor de fundamentalmente una
formación de la consecuencia de la
sub-clase. desaparición del trabajo.
 El libro “The Truly
Disadvantaged”.
Jürgen  Exponentes de la  La redención discursiva
Habermas Teoría crítica de una pretensión de
(1929) desarrollada en el verdad lleva a la
Instituto de aceptabilidad racional,
Investigación no a la verdad.
Social.  Avergüénzate de morir
 La construcción hasta que no hayas
teórica de la conseguido una victoria
acción para la humanidad.
comunicativa y la
democracia
deliberativa.
 Historia y critica de
la opinión pública.
Claude Henri  Saint Simon dio  La educación es una
Saint-Simon respuesta a la segunda existencia
(1760) preocupación de dada al hombre, es la
los enciclopedistas vida moral, tan
de completar el apreciable como la vida
edificio de la física.
 ciencia con una  La moral y los buenos
física social o sentimientos nada
teoría positiva de tienen que ver la
la sociedad. literatura, como sucede
 Participo en las con la ciencia.
luchas de
emancipación de
la América del
norte y la
Revolución
francesa.
 Ciencia positiva de
la moral y la
política, y de la
humanidad en
general
Augusto Comte  Desarrollo la teoría  El amor como principio,
positivista. el orden como base, el
 La ley de los tres progreso como meta.
estados (un estado  Solo los buenos
teológico, un sentimientos pueden
estado metafísico unirnos, el interés jamás
(concreto / ha forjado uniones
abstracto) y un duraderas.
estado positivo).