Acto 20 de junio

Día de la Bandera
Por eso Belgrano sigues latiendo
en cada uno de nuestros corazones.
Somos los que aman la patria,
con valor y pasión.
Docentes responsables : Profesora Frias Norma
Profesor Nelson Lizarraga
  Introducción

Bienvenidos, nos encontramos reunidos para conmemorar el día de la Bandera, y honrar a su

creador, don Manuel del Corazón de Jesús Belgrano.

Hoy podemos decir con alegría que muchos de los sueños del Dr. Belgrano se cumplieron y que, si
nos comprometemos todos a seguir en el camino de la democracia y el respeto por el otro, podemos
profundizar en la construcción de lo que nos falta.

En nuestra historia, la creación de la Bandera Nacional fue un hito importantísimo por la

permanencia como símbolo de solidaridad y libertad por sobre todas las cosas y la representación de
los ideales de aquellos patriotas de mayo.

Es al mismo tiempo un recordatorio de nuestros objetivos como nación, para lo cual es sumamente
necesario revelar los actos de dependencia a otras naciones luchando contra la idea de que lo de afuera
siempre es mejor, valorando lo nuestro, a nuestra gente, nuestra cultura y nuestras fuentes de
producción nacional, pensando en el otro, en las necesidades de nuestros compatriotas, sin claudicar
nunca.

 Entrada de la Bandera de ceremonia (con marcha “Mi Bandera”)

Nuestra bandera es nuestro símbolo de libertad y soberanía, representa nuestras tierras y nuestros
mares, nuestras llanuras y montañas, ríos y bosques, simboliza nuestro pasado de luchas, encuentros
y desencuentros, nuestro presente esperanzado y nuestro futuro, el que forjaremos entre todos.

Damos la bienvenida a nuestra Bandera de Ceremonias portada

por: Abanderada/o: ………………………………………………………………………………………………………..

Escoltas:…………………………………………………………………………………………………………………..

Acompañada por: ……………………………………………………………………………………………………

 Recibimiento de los alumnos de 6 to Año

Invitamos a los alumnos de cuarto grado que realizan su promesa de lealtad a la bandera a
ubicarse frente a nuestro símbolo patrio.

 Himno Nacional Argentino

El himno Nacional es un hermoso poema donde confluye en las palabras, la intencionalidad de
Vicente López y Planes y Blas Parera, de dramatizar la gesta patriótica, de representar el ánimo de
nuestros antecesores, de dejar por sentado que la construcción es diaria pero teniendo siempre en
cuenta la historia.
Entonamos a continuación sus estrofas.

 Minuto de silencio (con bandera en descanso)

 Ofrecemos al creador de la bandera un minuto de silencio.

 Ofrenda floral
Alumnos de ………... harán entrega de una ofrenda floral.

 Promesa a la Bandera (con bandera en cuja)

Como leales y comprometidos ciudadanos argentinos todos debemos prometerle lealtad a la

bandera nacional. Hoy los niños de esta escuela vivirán un momento sumamente especial, porque
con una sentida ceremonia, realizaran la promesa al pabellón argentino, ofreciéndole su lealtad.

El Profesor Emiliano Salazar tomará juramento

 Saludo a la bandera (se entona “Saludo a la Bandera”, con bandera en descanso, sin
mediar con palabras)

 Desfile de los alumnos (con bandera en cuja, se entona Marcha Mi Bandera)

Los alumnos que han prometido lealtad a la bandera desfilarán frente a ella, con profundo
respeto y compromiso.

 Retiro de la Bandera de Ceremonias (con aplausos, se retira la bandera de la

escuela

Despedimos a nuestra Bandera, la que no ha dejado de acompañarnos desde los inicios de

nuestra nación, reconociendo que sus colores celeste y blanco son nuestros, así lo quiso
Belgrano y así es siempre en nuestras vidas.

 Palabras alusivas
 Porque la nación que soñó Belgrano no sólo se construye con actos diarios sino también con
palabras, escuchamos a continuación a la
docente......................................................................................................

Manuel Belgrano nació el 3 de junio de 1770 en la ciudad de Buenos Aires y se distinguió por ser
un hombre de profundas convicciones.

En el pensamiento de Belgrano la lucha por la libertad y la independencia se daba en diferentes

campos simultáneamente. Aparecían entrelazadas las ideas políticas, militares, educativas y
económicas de las patria.

Fue uno de los más elevados exponentes de la historia argentina. Hombre de espíritu enaltecido
que tuvo la inspiración de crear una insignia con los colores celeste y blanco, la bandera
argentina, lo que nos permitió tener una identidad, marcando el inicio de nuestra existencia
máximo símbolo de patriotismo y nacionalidad.

Reivindicar en el presente al Doctor Manuel Belgrano es traer a la memoria los antecedentes

de su vida y su trabajo en el devenir de la historia argentina. Graduado como Abogado en la
Universidad de Valladolid, se desempeñó como secretario del Consulado de Buenos Aires, vocal de
la Primera Junta del Primer Gobierno Patrio, Jefe del Ejército del Norte, y también creador de
cuatro escuelas. En toda su trayectoria evidenció siempre un espíritu despojado de ambiciones,
apacible, modesto e inflexible con la ley del deber.

Hoy al conmemorarse un nuevo aniversario de la muerte del creador de nuestra Bandera

Nacional cabe el justo reconocimiento de estos valores para las jóvenes generaciones. Manuel
Belgrano con su ejemplo de vida mostró en que consiste el verdadero y auténtico amor a la Patria
y lo hizo a través de su generosidad, sacrificio, fortaleza y diplomacia franca y noble. Pero por
sobre todas las cosas nos indicó el camino hacia la libertad. La vida de este héroe se apagó el 20 de
junio de 1820 pero aún resuenan sus palabras “Tenéis ya una bandera que nos distingue de las
demás naciones del globo“.

 Número artístico

 Entrega de diplomas y medallas

 Palabras de cierre

Siempre se puede revisar y reconstruir la historia nacional tratando de tomar aspectos que nos
ayuden a crecer en presente como nación.
Manuel Belgrano dijo: “La vida es nada si la libertad se pierde”, tomemos decisiones libremente
para ser parte de una sociedad capaz de engrandecer a nuestra querida República Argentina.

 Palabras de la Sra Rectora Patricia Soto