FACULTAD TÉCNICA

PROYECTO DE GRADO I (CIV 270) Y

(TOP 270)
CONSTRUCCIÓN CIVIL Y TOPOGRAFÍA
DOCENTE : TEC. EDWIN RICHARD
SERRUDO PARINA
 REDACCIÓN Conocido como informe de
investigación

Se utiliza una serie de técnicas para

expresar las discusiones (ideas, teorías,
doctrinas, pensamientos y posturas).

Con el objetivo de que el lector de la

investigación facilite su lectura y
comprensión.
 DESTINATARIO DE LA REDACCIÓN

Tutor.
Miembros del tribunal.
Cualquier persona que tengan.
interés.
Sociedad universal.

Podrán servirse de sus teorías la comunidad académica

científica estudiantil, profesionales y hasta el propio
estado para fines de intereses público y de legislación.
 CONCEPTO DE REDACCIÓN

Redactar significa expresar por Tiene su origen en el

escrito, discusiones, ideas, latinismo redactión que
pensamientos, conceptos, significa (acción y efecto de
teorías, posturas, etc. redactar o escribir una idea,
pensamiento o hechos).

La redacción es una habilidad y

destreza que requiere de coherencia
Tales podrán realizarse
y cohesión textual, de tal manera en forma manuscrita,
que las ideas o mensajes expresados mecanografiada, o
sean claramente comprensibles. computadora.
LA TÉCNICA DEL MONOLOGO PARA LA
REDACCIÓN DE INVESTIGACION DE
PROYECTOS DE GRADO

a)Para redactar el informe o trabajo teórico

del estudio investigativo, se debe de hacer
mediante el estilo o genero literario del
monologo en tercera persona.
 c) El monólogo es una
b) El monólogo es la
técnica de hablar o
expresión por la cual
expresarse
cada acápite o temática
solitariamente cuyo
que estudia el
destinatario es el
investigador, expresa
universo social,
de forma unipersonal,
expresión que en la
juiciosa y analíticamente
investigación deberá
las discusiones, ideas,
hacérsela en plural y
posturas, teorías, de uno
dirigida a destinatarios
y otro autor o autores.
indeterminado.
 Por Ejemplo Decir:
Nosotros creemos…
Afirmamos que…
Estamos de acuerdo…
No estamos de acuerdo
Sentimos que…
Pensamos que…
Hemos expuesto…
Hemos visto…
TAMAÑOS DE ORACIONES Y PARRAFOS

En la redacción del
No se debe de olvidar que el
proyecto de grado, el
texto esta compuesto por
lenguaje utilizado
una serie de oraciones que
debe ser:
se integran en los párrafos y
 Espontaneo.
estos a su ves deben tener:
 Preciso.
 Secuencialidad.
 Claro
 Coherencia entre si
 LA ORACIÓN

A su ves se debe tomar en

La oración es un
cuenta ciertas consideraciones a
conjunto de palabras
momento de estructurar una
que expresa una idea
oración

 No debe tener mas de 30 palabras.

 Debe estar compuesta por un sujeto, verbo y complemento
al verbo.
Ejemplo:
Juan estudia la materia de Proyecto.
 EL PÁRRAFO

Todo párrafo es el Destinados a la introducción,

conjunto de oraciones al desarrollo y otros a la
con finalidades conclusión, cada uno de ellos
diferentes. tiene que reflejar su
propósito.

Al momento de estructurar los párrafos es

importante tomar en cuenta los siguientes
aspectos.
LOS PARRAFOS:
 No debe tener extensión superior a las 120 o
150 palabras (tres a cuatro oraciones).
 Intentar que los párrafos sean similares en su
extensión a excepción de aquellos que sirve
para arribar a una conclusión o cierre del
capítulo.

Nota : Los párrafos son mapas de intención.

 TIPOS DE REDACCIÓN

.
 Redacción Académica.
 Redacción Técnica.
 Redacción Comercial.
 Redacción Jurídica.
 Redacción Literaria.
 Redacción Periodística.
 CARACTERÍSTICAS DE LA BUENA
REDACCIÓN
a)Claridad buena redacción y transparencia
expositiva.
b)Conciso decir lo más con lo menos ahorrar
palabras y evitar lo innecesario.
c)Sencillez palabra de uso común, expresar
elevados pensamientos, no quiere decir vulgaridad.
Sencillo es aquel escritor que utiliza palabras de
fácil comprensión y natural, que al escribir se sirve
de su propio vocabulario, de su habitual modo
expresivo.
 REDACCIÓN ACADÉMICA

Este tipo de redacción es característica en

el ámbito académico.
 Primaria.
 Secundaria.
 Universidad.
 Revistas especializadas, entre otros.
La redacción académica debe cumplir ciertos
grados de exigencia académica, entre estos una
escritura científica, objetiva y que se encuentre
basado en una investigación.
Además obedecen a diversas normativas, según sea
el caso, como las Normas APA por ejemplo:
Características De La
Redacción Académica

Se utiliza en trabajos de

escuela, colegios y
universidades.
 La redacción sigue una
estructura determinada.
 Utiliza palabras clave.
 El lenguaje debe ser formal
y técnico.
 REDACCIÓN TÉCNICA

Texto con un contenido relacionado a

alguna técnica (de alguna ciencia o de la
Ingeniería).
Además la redacción técnica debe tener un
aspecto formal, ya que en muchos casos
será usada en el ámbito laboral o
académico.
PARTES DE LA REDACCIÓN TÉCNICA

La redacción técnica comprende dos aspectos.

a) El producto final :
Nos referimos al resultado del trabajo que fue
realizado por el redactor.
Ejemplo, si un profesional técnico realiza algún
trabajo, el informe que realice es el producto
final, otros ejemplos son manuales, folletos,
especificaciones técnicas, etc.
b) Las habilidades:
Nos referimos a las habilidades que usó el
redactor técnico para poder elaborar el
producto final, y que son complementarias a
los conocimientos que posee la persona sobre
el tema,(conocimiento de un técnico
profesional sobre obras).
 IMPORTANCIA DE LA EXPERIENCIA Y
CONOCIMIENTO DEL REDACTOR PARA
HACER UNA REDACCIÓN TÉCNICA.
Nos referimos a su formación profesional o
conocimientos previos que tengan para poder
realizar una redacción técnica.
Por ejemplo, la experiencia de un técnico que va ha
redactar, en su formación como Técnico C. Civil,
Topógrafo, Ingeniero Civil y Arquitecto.
La persona que realice la redacción debe contar
con el conocimiento adecuado, para poder tener
un buen producto final. No es factible hacer el
trabajo si el escritor técnico no conoce el tema a
pesar de que maneje las habilidades de
redacción técnica.
Ejemplo, si se debe hacer un informe sobre una
obra y el redactor técnico no es un Ingeniero o
profesional del área, no podrá dar una buena
explicación.
Gracias por
su atención