Ficha de análisis

ORACIONES COMPUESTAS YUXTAPUESTAS

3er Año de
COMUNICACIÓN Profesora: Silvia Chávez Rios
Secundaria A B

Apellidos y nombres: ____________________________________ Fecha: ____________

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Lee diversos tipos de Identifica los elementos gramaticales de
Obtiene información
textos escritos en su las oraciones compuestas por
del texto escrito.
lengua materna. yuxtaposición.

Marca las oraciones compuestas por yuxtaposición.

1. Ellos escucharon la voz de las viejas, hablando de brujas y de

trasgos.
2. Los pajes siguieron a Beatriz y Alonso.

3. Los lobos, a quienes se quiso exterminar, tuvieron un sangriento

festín.
4. Los animales empezaron a bramar, aullar y dar horrorosos
silbidos.
5. Buscaron por todas partes, la encontraron inmóvil, crispada,
rígidos los miembros: muerta, ¡muerta de horror!
6. Los condes esperaron a la comitiva, luego se perdió por entre las
oscuras calles de Soria.
7. El agua de la fuente lejana caía con un rumor eterno, delirante y
monótono.
8. Despuntó la aurora, entreabrió los ojos a los primeros rayos de
luz.

Identifica la relación entre las proposiciones y yuxtapuestas.

1. La segunda proposición se presenta como consecuencia o

efecto de la primera.
2. Consiste en agregar información respecto a un mismo hecho o
situación.
3. La segunda proposición contradice, contrasta o matiza
parcialmente la primera.

Indica de qué tipo de relación entre proposiciones yuxtapuestas se trata.

1. El cazador pudo contar lo que vio, refirió cosas horribles.

2. El rumor era casi imperceptible; repentinamente, todos lo

escucharon.
3. El silencio de la medianoche abrumaba, se percibía un entorno
aterrador.
4. Después de haber apagado la lámpara, se durmió; se durmió
con un sueño inquieto, ligero, nervioso.
5. Una prenda recibida compromete la voluntad, no estoy
interesada en ningún compromiso.

Colegio Santa Ana, viviendo valores en familia