Docente: Villacorta Sánchez, Marco J.

Razonamiento Verbal
Preparatoria: 3ero

ORACIONES ELIMINADAS
INFORMACIÓN BÁSICA
DEFINICIÓN
Es un ejercicio en el que se presenta un conjunto ordenado y coherente de oraciones, que no son otra cosa que un texto,
con el propósito de que el estudiante elimine aquella oración que sea inadecuada o incoherente al conjunto dado.
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
A. POR INCLUSIÓN
Se elimina la oración cuyo contenido esté expresado con mayor precisión y extensión en otra. Es decir, la oración
eliminada es aquella que reitera o repite una información, no aportando nada nuevo a esta; o bien aquella cuyo mensaje
esté mejor detallado en una posterior.
Ejemplo 1:
I. Diderot amaba el teatro.
II. La consideraba una profesión hermosa.
III. Sentía un gran aprecio por la actuación.
IV. Los actores, en cambio, eran para él personas indignas.
V. Ya que las consideraba personas carentes de virtud: vanidosas, superficiales y libertinas.
Ejemplo 2:
I. El labrador había sembrado el campo.
II. Estaba anocheciendo, así que decidió marcharse.
III. Se encaminaba hacia su casa.
IV. En el trayecto a su hogar, vio algo extraño.
V. En medio del campo sobre un montoncito de carbones encendidos un duende bailaba.
B. POR INCONEXIÓN
Se elimina la oración cuya información no presenta vínculo con el tema común que une a los demás, que sea ajena e
inconexa al asunto del texto.

Ejemplo:
I. El Perú desde muy remotos tiempos fue el núcleo de civilizaciones evolucionadas.
II. El Perú se halla en la parte central y occidental de América del Sur.
III. Es el tercer país de esta región en tamaño.
IV. El territorio peruano presenta tres regiones definidas.
V. Estas son la costa, la sierra o Región Andina y la Selva o Amazonía.

C. POR CONTRADICCIÓN
Debe eliminarse la oración que exprese una idea opuesta al parecer del autor, la que contradiga la intención comunicativa
del texto.
Ejemplo:
I. En el silencio de la noche todos dormían.
II. El cansancio cotidiano derrotó a los habitantes.
III. La luna, muda testigo de la extensa nocturnidad, velaba el sueño de los pobladores.
IV. El desierto inhóspito de aquel lugar era crudo testigo de inexistencia.
V. Al despertar, todos continuaron la rutinaria vida.

PRÁCTICA
INSTRUCCIÓN I: señala qué oración se debe eliminar en cada texto
TEXTO 1
1. Las epidemias destruyen rápidamente una población numerosa. 2. Nuevas enfermedades durante el Perú colonial
(viruela, gripe, difteria, etc.), provocaron gran disminución de las poblaciones aborígenes. 3. Teorías sobre el descenso
demográfico: guerras, explotación, epidemias. 4. La disminución de los indígenas costeños fue la más acentuada en el
país.
Se elimina:
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TEXTO 2
1. Los acontecimientos más importantes de la cultura occidental se han gestado junto a ríos y mares. 2. Primero fueron
los grandes ríos: Nilo, Tigris y Éufrates. 3. Luego fue el mar Mediterráneo y más tarde el océano Atlántico. 4. Hasta la
segunda guerra mundial, Europa fue el centro del mundo. 5. Ahora le toca el turno al Pacífico, la cuenca más grande,
poblada y rica de los espacios oceánicos.

Se elimina: 4
TEXTO 3
1. Esa fue la última noche que pasé en mi casa. 2. Me fui de madrugada para no ver lo que pasaba. 3. Me fui cargando
todo lo que pude, seguido de mis perros, siempre por la playa porque no quería separarme del mar. 4. Caminaba
pausadamente sobre la arena a luz de los faroles. 5. Andaba a la deriva, mirando un rato las olas, otro rato el barranco,
cansado de la vida, en verdad, cansado de todo, mientras iba amaneciendo.
Se elimina: 4
TEXTO 4
1. Érase una grisácea tarde de otoño. 2. No llovía, pero corría un viento fuerte. 3. Un avión surcaba raudamente el cielo. 4.
Las hojas caían lentamente. 5. Suavemente, cual si fueran plumas.
Se elimina: ………………………………
TEXTO 5
1. Los venenos en los insectos son armas de ataque y defensa. 2. El veneno que produce dolor es común en los pelos de
las orugas. 3. Pueden ser clasificados como neuróticos, hemofílicos y digestivos. 4. Su concentración y efecto pueden
llegar a ser letales.
Se elimina: ………………………………
TEXTO 6
1. Con la Navidad, el cristianismo celebra el plan salvador de Dios. 2. El misterio del niño Jesús, es la temporalización de lo
temporal. 3. El plan redentor de Dios empieza con el nacimiento de Cristo y culmina en su resurrección. 4. La celebración
de la Navidad el 25 de diciembre tiene origen pagano. 5. La Navidad es una fiesta de profunda significación religiosa.
Se elimina: ………………………………
TEXTO 7
1. El prestigio es un factor individual influyente en la adquisición personal de poder. 2. El poder es una capacidad de
influencia social. 3. La habilidad que uno tenga en una materia le confiere poder sobre otras personas. 4. Existe otro
factor individual de poder, el llamado poder de experto. 5. La coherencia en toda clase de actos proporciona un
ascendente moral, que a su vez constituye otro factor individual influyente en la adquisición de poder.
Se elimina: ………………………………

INSTRUCCIÓN II: marca la alternativa que contiene el número de la oración a eliminar.

1.
1. Abraham Lincoln y John F. Kennedy fueron elegidos congresistas en 1847 y 1947 y presidentes en 1860 y 1960
respectivamente.
2. Los dos medían 1.83 cm. y su terrible final fue anticipado por videntes.
3. Ambos gobernaron con un siglo de diferencia.
4. Sus respectivos secretarios les aconsejaron no ir a los lugares donde finalmente morirían.
5. Ambos fueron abaleados un día vienes, en la cabeza y en presencia de sus esposas.
a) 5 b) 3 c) 1 d) 4 e) 2

2.
1. Diego y Daniel fueron a la fiesta de Pedro. Allí se encontraron con varios compañeros de la infancia.
2. Se pusieron a conversar y a fumar por espacio de varias horas.
3. Trajeron a la memoria todos aquellos momentos felices que compartieron en el colegio.
4. Quedaron impresionados con las aventuras que cada uno contó y decidieron juntarse nuevamente, para
compartir los momentos que olvidaron.
5. Hubo un grupo de personas que no lo pasó también como ellos.
a) 4 b) 1 c) 2 d) 3 e) 5
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3.
1. Los vivíparos son animales de fecundación interna.
2. Los ovíparos por el contrario, tienen fecundación externa.
3. Durante el período de gestación, el embrión es protegido y alimentado por la madre.
4. Entre ella y el feto se establece un fuerte vínculo de dependencia a través del cordón umbilical.
5. Gracias a éste, el feto recibe alimentos y oxígeno; y expulsa sus productos de desecho.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 4

4.
1. Cuando los griegos miraban el cielo, observaban que la mayoría de los astros tenían una posición fija.
2. Sin embargo, otros cambiaban de lugar noche a noche.
3. Por eso fueron llamados planetas, que significa “vagabundos”.
4. Antes del S. XVIII únicamente se conocían 5 planetas.
5. Recién en 1930 se descubrió Plutón, con lo cual se llegó a un total de 9 planetas.
a) Ninguna b) 1 c) 2 d) 4 e) 5

5.
1. El fitoplancton es la parte vegetal de una forma de vida marina llamada plancton.
2. El fitoplancton está formado por diminutas plantas unicelulares.
3. Toda la vida marina depende de estas diminutas plantas verdes.
4. Por su importancia, el fitoplancton es conocido como la “pradera del océano”.
5. El plancton flota en las capas superiores de los lagos y mares.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

REVISO EL DÍA MIÉRCOLES MÁXIMO 7:00 P.M.