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SESIÓN 5 FICHA DE COMPRENSIÓN Hablemos de La Nela
SESIÓN 5 FICHA DE COMPRENSIÓN Hablemos de La Nela
MARIANELA
(Benito Pérez Galdós)
3er Año de
COMUNICACIÓN Profesora: Silvia Chávez Rios
Secundaria A B
La novela “Marianela”, de Benito Pérez Galdós, nos cuenta una trágica historia que sucede en
Socartes, un pueblo ficticio de España (el nombre está inspirado en Sócrates). Marianela, también
llamada Nela, huérfana de quince años, pobre, fea y deforme, está enamorada de Pablo, de familia
adinerada, hermoso joven de diecinueve años que le corresponde dicho amor y que está dotado de
todas las perfecciones posibles, pero ciego. Nela le canta a Pablo y este queda prendado de su
hermosa voz y en su imaginación visualiza a Nela realmente hermosa. Convencido de que todo lo
bueno debe ser hermoso, Pablo declara su amor a Marianela. Pero la llegada al pueblo de un
oftalmólogo dispuesto a operar a Pablo para devolverle la vista arroja malos presagios sobre la
relación entre ambos jóvenes.
Con estos elementos, teje Galdós una trama conmovedora que muy pronto cautiva al lector.
Sin embargo, Marianela es mucho más que una simple historia de amor, pues el novelista pretende
despertar la conciencia de sus lectores. Su indignación se dirige contra quienes reverencian el
progreso, pero olvidan socorrer a los necesitados y contra el deplorable materialismo de una
sociedad que confunde la caridad con el ocio, relega los valores morales y niega a los sentimientos
el peso decisivo que deberían tener en la vida.
CAP III
Un diálogo que servirá de exposición
-Aguarda, hija, no vayas tan a prisa -dijo Golfín deteniéndose- déjame encender un cigarro.
Estaba tan serena la noche, que no necesitó emplear las precauciones que generalmente
adoptan contra el viento los fumadores. Encendido el cigarro, acercó la cerilla al rostro de la Nela,
diciendo con bondad:
-A ver, enséñame tu cara.
Mirábale la muchacha con asombro, y sus negros ojuelos brillaron con un punto rojizo, como
chispa, en el breve instante que duró la luz del fósforo. Era como una niña, pues su estatura debía
contarse entre las más pequeñas, correspondiendo a su talle delgadísimo y a su busto
mezquinamente constituido. Era como una jovenzuela, pues sus ojos no tenían el mirar propio de
la infancia, y su cara revelaba la madurez de un organismo en que ha entrado o debido entrar el
juicio. A pesar de esta desconformidad, era admirablemente proporcionada, y su pequeña cabeza
remataba con cierta gallardía el miserable cuerpecillo. Alguien decía que era una mujer mirada con
vidrio de disminución; alguno que era una niña con ojos y expresión de adolescente. No
conociéndola, se dudaba si era un asombroso progreso o un deplorable atraso.
- ¿Qué edad tienes tú? -preguntole Golfín sacudiendo los dedos para arrojar el fósforo, que
empezaba a quemarle.
- Dicen que tengo diez y seis años -replicó la Nela, examinando a su vez al doctor.
ACTIVIDADES
I. COMPRENSIÓN LITERAL
1. ¿Qué descripción se hace de Nela en este capítulo? Enlista las características físicas
(prosopografía) y psicológicas (etopeya) de la protagonista.
PROSOPOGRAFÍA ETOPEYA
#1
#2
#3
3. Desgraciadamente, en muchos países sigue obligándose a los niños a trabajar una larga
jornada laboral para paliar la miseria familiar
¿Cómo es el
trabajo infantil en
los países
subdesarrollados?
¿Qué efectos
negativos produce
en los niños y
niñas?
¿Qué solución
propones para que
desaparezca esta
lacra?