Proyecto ALEGRIA, una apuesta trasformadora.

La fundación Lazos, con su proyecto ALEGRIA, es una institución sin ánimo de lucro que busca la
formación de jóvenes líderes cuidadores de paz y de la vida que se conviertan en agentes de
desarrollo en su territorio. En este sentido, este texto busca mostrar la forma en que la
organización ha impactado en algunos de los lugares en los que ha hecho presencia y ha realizado
su trabajo, por medio de una metodología propia y peculiar, brindando algunos detalles íntimos de
la organización y su experiencia forjada a través de los años.

Este texto componer en tres partes, el primero es una pequeña reseña histórica de la organización
donde se muestra sus inicios o como, poco a poco, se fue consolidando como una fundación
establecida legalmente. Un segundo momento del documento evidencia la problemática con la
cual se enfrenta la fundación y como se aborda, desde unas prácticas pedagógicas, la formación de
los líderes en su territorio. Finalmente, un tercer momento del documento presenta algunas
experiencias significativas que ha tenido la fundación con relatos y opiniones de algunos de los
beneficiados del proyecto ALEGRIA.

Ahora bien, para tener mayor claridad acerca del contenido propio defino algunos conceptos
manejados por la organización que permite tener una mejor compresión del escrito. El primer
concepto necesario es el de escuela de liderazgo pues se establece como la herramienta de
formación que utiliza la fundación para la ejecución del proyecto ALEGRIA. La escuela de liderazgo
es un método de formación no tradicional que se divide en dos momentos, el primero consta de la
creación de un espacio, aislado de las dinámicas cotidianas de los participantes, donde se crea laso
de fraternidad, compañerismo y solidaridad entre los participantes, dentro de este espacio se
realiza una formación continua y contante de herramientas de liderazgo, ciudadanía, espiritualidad
y emprendimiento. En un segundo momento la escuela de líderes se traslada a la cotidianidad de
joven, en este espacio se complementa la formación iniciada en la primera etapa.

Un segundo concepto a trabajar es practicas

pedagógicas______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
En conclusión, este documento permite mostrar, de una manera narrativa, el aporte de la
organización en la construcción de una sociedad pacifica, solidaria y que va en busca de un
desarrollo colectivo, transformando el entorno cotidiano de cada uno de los beneficiariosg.