INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA PSICOMOTRICIDAD EN

ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA CIENTÍFICO NIKOLA TESLA, DE VILLA MARÍA DEL
TRIUNFO, UGEL 01 DE SAN JUAN DE MIRAFLORES 2021
LISTA DE COTEJO
La evaluación adjunta es una prueba que se aplica a niños del primer grado de primaria para
medir los niveles de nivel de psicomotricidad en los niños de primer grado de primaria.
Objetivo: El objetivo de la presente encuesta es conocer el nivel de psicomotricidad en los
niños del primer grado de primaria.

N° Dimensión Si No
Ord.
Coordinación motriz
01 Se desplaza en cuclillas demostrando un control postural.
02 Camina demostrando equilibrio cargando una caja en los brazos.
03 Salta con un pie alternándolos y mantiene el equilibrio.
04 Realiza cuadrupedia alta sobre diversas direcciones.
05 Lanza la pelota hacia arriba y lo atrapa.
06 Recorta por las líneas punteadas demostrando precisión.
07 Repasa trazos siguiendo su direccionalidad con exactitud.
08 Maneja el lápiz con precisión.
Esquema corporal
09 Imita acciones corporales.
10 Adopta diferentes posiciones con su cuerpo.
11 Reconoce y nombra las partes del cuerpo con seguridad.
12 Asocia partes del cuerpo con sus funciones.
13 Representa diversos roles con espontaneidad.
14 Muestra dominio de uso de su lateralidad.
15 Completa el dibujo de una figura humana.
16 Toma conciencia de la vestimenta que cubre los distintos segmentos
corporales.
Percepción
17 Une las figuras con las siluetas que corresponden.
18 Señala la figura que se encuentra en posición diferente.
19 Observa e imita las expresiones del compañero
20 Discrimina las diversas texturas que se le presenta.
21 A la indicación de un sonido realiza una actividad como: correr,
caminar.
22 Desarrolla el sentido del ritmo a través de la música.
¡Muchas gracias!
 INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA LECTOESCRITURA EN
ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA CIENTÍFICO NIKOLA TESLA, DE VILLA MARÍA DEL
TRIUNFO, UGEL 01 DE SAN JUAN DE MIRAFLORES 2021
LISTA DE COTEJO
La evaluación adjunta es una prueba que se aplica a niños del primer grado de primaria para
medir los niveles de nivel de la Lectoescritura en los niños de primer grado de primaria.
Objetivo: El objetivo de la presente encuesta es conocer el nivel de la Lectoescritura en los
niños del primer grado de primaria.

N° Dimensión Si No
Ord.
Nivel pre silábico
01 Diferencia el dibujo de la escritura.
02 Relaciona la imagen con la palabra que observa.
03 Escribe una línea horizontal de izquierda a derecha.
04 Realiza letras libres en orden.
05 Diferencia las letras unas de otras y las escribe.
06 Reconoce la letra con que inicia una palabra.
07 Compara palabras de un texto, identificando la más larga, la más corta.
Nivel silábico
08 Representa una sílaba con una grafía.
09 Menciona el número de palmadas al realizar el silabeo de una palabra.
10 Con diversas sílabas forma palabras libremente.
11 Busca diferencias gráficas en los escritos.
12 Lee lecturas silabeando.
13 Identifica sonidos iniciales de las palabras.
14 Aprende a decir rimas y trabalenguas.
15 Identifica la primera grafía de su nombre.
Nivel silábico alfabético
16 Escribe partes de la palabra, según el nivel silábico.
17 Representa las vocales con la grafía correspondiente.
18 Completa letras en una palabra.
19 Compara palabras que se parecen Ejm. Mesa- meta.
20 Compara sonidos de silabas directas e inversas. Ejm. Sano- asno.
21 De tres figuras señala el que tiene dos veces el sonido (o) (mesa, mono,
pino)
22 Segmenta espacios entre las palabras al escribir una oración.
¡Muchas gracias!