COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

NOMBRE: Natalia Castañeda Rendon

DE LA ASIGNATURA COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR:

1. Si alguien te preguntará de que trata la asignatura ¿Qué le dirías?

Es una clase que nos enseña los criterios necesarios para poder interpretar los
comportamientos de compra de los consumidores, incluso conocer los mecanismos
que usan las marcas para ser mas efectivas las campañas publicitarias e incluso
analizar piezas de este tipo, utilizando la semiótica.

2. ¿Qué puedes decir del trabajo final?

 ¿Cómo fue tu participación y aporte?
Yo considero que fue buena ya que participe activamente en la búsqueda de
todos los ejemplos para poder entender mejor como funcionaban las
estrategias de la marca y podernos dar cuenta que jet apela principalmente a
las emociones para poder llegarles de una mejor manera a sus consumidores.

 ¿Qué te aportó y aprendiste?

Me aporto conocimientos s para poder obtener las herramientas y los
mecanismos para entender, conocer y analizar las piezas publicitarias de las
marcas y poder entender cuales mecanismos utilizan para generar un mayor
impacto en sus consumidores.

3. Del trabajo final de tus compañeros (no incluye tu marca de tu trabajo), elige el que
más te gusto y explica:
 1 conflicto motivacional: el conflicto motivacional que mas me gusto fue el de
ramo con su ejemplo de acercamiento- evitación, donde podemos ver una
situación que viven muchas personas que viven en el día a día donde se
antojan de comer cosas que no son muy saludables en este caso los nachos de
quesos pero el consumidor no se los puede comer ya que esta haciendo dieta.
 1 faceta de involucramiento: el de agua manantial con su playlist, donde
mantiene una relación con el consumidor y lo estimula de manera diferente en
comparación a otras marcas.
 1 ejemplo de jerarquías: el ejemplo de el macfurry de chocorramo con la
jerarquía de tipo experiencial, donde sentir: el generar un sentimiento de
afecto y querer probar este nuevo producto de mac, el hacer es comprar el
producto y probarlo, y por último pensar si valió la pena comprarlo y probarlo.
  ¿Qué marca obtuvo el mayor puntaje en el modelo de atributos múltiples y
cuales son los atributos que sobresalieron y le permitieron el mayor puntaje
En el caso de ramo fue colombina con un puntaje de 508, mayor en
comparación al de ramo, en unos atributos que son: precio, calidad y tamaño
entre otros.
 1 estrategia o logro de la marca: en ramo han logrado destacar con distintivos,
ya que son líderes en la introducción de un producto nuevo e idean una
publicidad extraordinariamente creativa, como son el parques ramo donde en
cada esquina tiene un producto muy reconocido por parte de sus
consumidores.

4. ¿Cómo te sentiste en las clases este semestre ¿Qué te gusto y qué no te gusto? ¿Qué
aportarías, cambiarias o dejarías igual?
Me sentí muy bien ya que las actividades que hacíamos en clase y los ejemplos
mostrados por la profe, permitían una mayor comprensión de los temas, además era
muy interesante poder entender las estrategias de publicidad de grandes marcas
como son nike o coca cola. Dejaría que la mayoría de clases se hicieran actividades en
grupo para poder entender y discutir con los compañeros diferentes ejemplos.
5. ¿Qué aprendiste de esta asignatura? ¿Qué te llevas para tu formación profesional?
Aprendí a analizar marcas, como funcionan y en que se enfocan a la hora de crear una
nueva campaña publicitarias. Lo mas importante que me lleve para mi formación
profesional es entender cual va a ser mi esencia de la marca y como quiero que mis
consumidores me perciban y como trasmitirla en mis campañas publicitarias
6. . Haciendo un análisis de tus actividades ¿Qué pudiste hacer mejor o podrías mejorar?
Creo que pude mejorar en la atención y en la disposición, ya que me distraigo muy fácil
7. Teniendo en cuenta tu desempeño, asistencia, participación en la elaboración del
trabajo final ¿Qué calificación te pondrías en el segundo avance? ______4.5______
¿Por qué? Porque creo que trabajamos muy bien en grupo y discutimos juntos los
ejemplos que íbamos a presentar y juntos pudimos aprender como funcionaba la
marca jet en sus campañas publicitarias.

COMENTARIOS:
Creo que esta clase es fundamental, especialmente para las personas de mercadeo dado
que en este espacio es donde tuve la oportunidad de aprender a analizar campañas
publicitarias e incluso clasificarlas y entenderlas.