PRODUCTO ACADÉMICO N.

º 03
DOCENTE: Econ. Vanessa Elizabeth Montalvo Miranda

CURSO: Economía 2 GRUPO: 9 NRC: 12705

INTEGRANTES:
Código de
Apellidos y Nombres % Participación
Estudiante
Berrospi Bracamonte, Pamela (Líder) 42773931 100%

Chagua Chávez, Freddy Miguel (Colíder) 43845704 100%

Huanca Quispe, Smirna 71565633 100%

Mosqueira Torres, Melany 73819714 100%

Samamé Asca, Ana Jesús 09464653 100%

Zorrilla Arguelles, Merly 10515032 100%

AÑO 2021

1|Página
Índice
Producto Académico N°3.........................................................................................................3
Consideraciones...................................................................................................................3
Consigna:................................................................................................................................3
1. Desarrollo del Producto Académico N° 3.................................................................4
Introducción..................................................................................................................4
El desempleo: Friccional, Estructural y Cíclico........................................................5
Política fiscal: alternativas de solución para la crisis económica que se viene
desarrollando por el problema del COVID-19.........................................................6
2. Conclusiones y Sugerencias........................................................................................7
3. Bibliografía....................................................................................................................8
4. Rúbrica de evaluación:................................................................................................8
5. Anexos..........................................................................................................................10

2|Página
 Producto Académico N°3
Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
ECONOMÍA 2
Consideraciones: En este espacio los estudiantes deben identificar el problema
del desempleo los tipos de desempleos. Así mismo la identificació n de la política
fiscal y sus herramientas para solucionar las diversas crisis. En equipos de trabajo
ya conformados desarrollaran dos mapas conceptuales o infografía acompañ ado
de un informe.

Criterio Detalle

Tiempo 1.5 horas

aproximado
recomendado

Instrucciones y Desempleo y Política fiscal

consideraciones
para elaborar el Desarrollar dos mapas conceptuales o infografías.
producto 1. El desempleo: Friccional, Estructural y Cíclico. Usar data actualizada con
académico respecto al caso peruano hasta el 2021.

2. Presentar a través de la política fiscal las alternativas de solució n para la crisis

econó mica que se viene desarrollando por el problema del Covid 19.

Consigna: La presentació n puede ser trabajada en programas como Genially,

Canvas y/o otro de su preferencia.

Importante: Indicar conclusiones y sugerencias.

Se evaluará con la rú brica indica en el documento.

NOTA: SI SE DETECTAN COPIAS ENTRE COMPAÑEROS, MISMA O DIFERENTE SEDE, LA NOTA SERA
CERO, SIN LUGAR A RECLAMOS

3|Página
1. Desarrollo del Producto Académico N° 3
Introducción

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4|Página
El desempleo: Friccional, Estructural y Cíclico

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 Política fiscal: alternativas de solución para la crisis económica que se
viene desarrollando por el problema del COVID-19

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2. Conclusiones y Sugerencias

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8|Página
https://www.canva.com/design/DAErA6mqXsk/-EikRa5Gltsxm8wnDV7QBA/view?
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urce=sharebutton

9|Página
3. Bibliografía

 Ló pez, J. F. (2021, 18 marzo). Tipos de desempleo. Economipedia.

https://economipedia.com/definiciones/tipos-de-desempleo.html
 Vega, E. (2021, 29 marzo). Propuestas del Bicentenario: ¿có mo reducir la tasa de
desempleo de 14% a menos de 10%? El Comercio.
https://elcomercio.pe/economia/propuestas-del-bicentenario-como-
reducir-la-tasa-de-desempleo-de-14-a-menos-de-10-bicentenario-2021-
reforma-laboral-sector-laboral-desempleo-informalidad-laboral-
propuestas-del-bicentenario-noticia/?ref=ecr
 Ec, R. (2021, 12 febrero). BCR continú a con su política monetaria expansiva y
mantiene tasa de interés de referencia en 0.25%. El Comercio Perú .
https://elcomercio.pe/economia/peru/bcr-continua-con-su-politica-
monetaria-expansiva-y-mantiene-la-tasa-de-interes-de-referencia-en-025-
nndc-noticia/
 Torres, V. (2020). POLÍTICA FISCAL Y RECUPERACIÓ N ECONÓ MICA EN TIEMPOS
DE PANDEMIA (Revisado ed., Vol. 1). Grupo de Justicia Fiscal Perú .
https://cooperaccion.org.pe/wp-content/uploads/2020/07/final-28-
junio-POLITICA-FISCAL-Y-RECUPERACION-EN-PANDEMIA-1.pdf
 POLÍTICA FISCAL Y RECUPERACIÓ N ECONÓ MICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA.
(2020, 10 junio). POLÍTICA FISCAL Y RECUPERACIÓ N ECONÓ MICA EN
TIEMPOS DE PANDEMIA.
https://economia.unmsm.edu.pe/data/doc_trab/OBG-01-20.pdf
 Edna Admendá riz, E. A., Jose Luis Gó mez Reino, J. L. G. R., & Gerardo Reyes Tagle, G.
R. T. (2020, 23 junio). Hacer má s con menos: Recomendaciones para
mejorar la inversió n pú blica en la post-pandemia. BID Mejorando vidas.
https://www.ciat.org/ciclo-de-conferencias-evento/
 A nivel nacional la població n ocupada disminuyó en 5,5% en el IV trimestre del
2020. (2021, 15 marzo). INEI. https://www.inei.gob.pe/prensa/noticias/a-nivel-
nacional-la-poblacion-ocupada-disminuyo-en-55-en-el-iv-trimestre-del-2020-
12785/

10 | P á g i n a
4. Rúbrica de evaluación:
A continuació n, se presenta la escala de valoració n, en base a la cual se evaluará el
producto académico N°3, donde la escala má xima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima es 0.

Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

(0 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (5 puntos)
No aparecen Los temas aparecen Los temas está n bien Los temas se han
identificados los en el mapa, pero no identificados, pero identificado
temas correctos en se identifican se presentan algunas claramente en el
el mapa conceptual. fá cilmente y no está n imprecisiones. mapa de acuerdo con
Identificación de bien expresados. el material de
temas estudio.
Contenidos / No hizo. No está n todos los Se reflejan Todos los conceptos
conceptos conceptos (20%), parcialmente los y contenidos claves
no se evidencia conceptos (80%) , se reflejan en las
conclusiones ni aporta con respuestas.
sugerencias. conclusiones y Incluye conclusiones
sugerencias. y sugerencias.
Los conceptos Los conceptos se Los conceptos Los conceptos
está n encuentran presentados se presentados se
desordenados y sin ordenados de encuentran encuentran
conexió n. manera clara, pero ordenados de ordenados de una
se evidencian muy manera clara y se manera clara y
pocas relaciones encuentran ló gica, e
entre ellos. conectados interconectados
ú nicamente por entre sí a través
elementos de elementos
grá ficos (líneas, grá ficos (líneas,
flechas o flechas o
símbolos) símbolos) y
palabras
Organización y conectoras.
estructura
No hizo No se encuentran Se identifican los Es visualmente
todos los conceptos conceptos y la atractivo, permite
consulta es la consulta rá pida
sencilla, aunque de los conceptos
no es muy clave y su
atractivo conexió n con los
visualmente. modelos
Presentación establecidos.
Entrega Fuera de plazo (-2) Dentro de Plazo (0)
Oportuna
Total PA N°3
Nota

*Si la rú brica suma má s o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener
la nota en escala vigesimal.

11 | P á g i n a
5. Anexos

12 | P á g i n a
13 | P á g i n a