PLAN DE TEXTO

Concepto:
Un plan de escritura es una organización posible de las ideas que el escritor tiene en
mente para redactar su texto. Estas ideas son los materiales de escritura elegidos,
encontrados o generados en la etapa de invención.
Es muy importante tener en cuenta al lector para poder adecuar la organización del
escrito a sus futuros destinatarios, a quienes el texto debe satisfacer de distintos modos -
según del texto que se trate- por ejemplo, proveyendo información de una manera
ordenada, cautivando su interés, convenciendo o persuadiendo. Pero, sobre todo, el plan
de escritura debe adecuarse a las características del género discursivo al que pertenece
(guía turística, crónica periodística, monografía, ensayo) y al tipo específico de
estructura (descriptiva, narrativa, explicativa o argumentativa) que le corresponde en
consecuencia dado que cada clase de texto requiere procedimientos específicos de
organización.
Importancia de planificar un texto:
Planificar consiste, sobre todo, en pensar en el texto que vamos a producir. Se trata de
dar forma y orientación a nuestras ideas. Cuando empezamos a planificar el texto
debemos considerar tres cuestiones: el tema, el tipo de texto y el lector ideal. Estos
aspectos son fundamentales para empezar, pues, una vez que los hayamos definido, el
trabajo será más fácil. En relación con el tema, también es importante que lo
delimitemos. Mientras más concreto sea lo que vamos a escribir sobre él, será más
sencillo continuar con la tarea de planificación. Tener claro el tipo de texto nos ayudará
a orientar las ideas, pues no es lo mismo escribir un ensayo académico que una nota
periodística. Y, por último, conocer a qué lector está dirigido el texto servirá para
aclarar el enfoque que daremos al escrito y el tipo de lenguaje que utilizaremos. Una vez
que hayamos resuelto el tema, la tipología y el destinatario, estamos listos para escribir
el esquema.
Pasos para la realización de un texto:

Es importante tener en cuenta los siguientes pasos a la hora de realizar cualquier tipo de
texto.

Visualizar la actividad

En este punto se deben contestar las siguientes preguntas:

 ¿Qué debo hacer? Debo tener clara la actividad que debo realizar, qué tipo de
texto escribir, extensión, cómo se debe presentar y bajo qué parámetros, tema,
enfoque, fuentes, etc.
  ¿A quién le escribo? Siempre es importante tener claro a quién o quiénes va
dirigido el texto. No es lo mismo escribir al profesor de una materia en la
universidad que a un amigo de infancia.
 ¿Qué escribo? En este punto, ya se debe pensar en el tema y postura (idea)
sobre el tema.

Reunir información

Una vez precisado el tema anterior se debe investigar sobre el tema y enfoque que se le
da al mismo. Es necesario acudir a fuentes confiables: bibliotecas, bases de datos,
páginas de internet especializadas, revistas académicas y de carácter científico o
asesorarse con el profesor encargado de la actividad. La recopilación de información
concreta la continuidad del texto.

Realizar borrador

En esta parte se escriben las ideas que le darán sustento al texto, se organizan y plantean
de acuerdo con la necesidad de la actividad. Es necesario recordar que todo texto tiene
una estructura, la cual garantiza la buena realización del mismo.

Ejemplo

Si debo hacer un texto argumentativo o ensayo como tarea, en primer lugar, debo saber
qué es un texto argumentativo, cuáles son sus características y su objetivo principal.
Además, debo tener claro a quién presento el texto y con qué finalidad.

Luego de esto, se debe pensar muy bien el tema, y especificar mi postura sobre el tema
teniendo en cuenta que cuento con la información necesaria para sustentar aquello que
planteo. Por eso es importante investigar muy bien, para recopilar la información
necesaria que me será útil a la hora de desarrollar el texto.

Revisión:

Finalmente, todo texto antes de ser presentado debe ser revisado como mínimo una vez.
Se recomienda, revisar el texto varias horas después de haberlo escrito para poder
vislumbrar cuáles correcciones se deben realizar. También, se recomienda la lectura de
un tercero. Una persona que conozca del tema tratado puede ayudar a comentar, corregir
y sugerir sobre el texto para que sea de mayor calidad.